:: กะก๋าแนะนำหนังสือ : School à la carte การศึกษาภาค (อย่า) บังคับ ::
:: School à la carte การศึกษาภาค (อย่า) บังคับ ::
เขียน : โคลญ่า
หนังสือว่าด้วยเรื่องราวของ ‘การศึกษา’ ที่อ่านสนุก ไม่วิชาการมากเกินไป และไม่สุดโต่งทางแนวคิดและการสอน แต่พยายามหาจุดกึ่งกลางทางความคิด เพื่อตั้งคำถาม หาทิศทางที่เหมาะสม สำหรับเด็กไทยในการเรียนรู้ในห้องเรียน ในโรงเรียนและในสถาบันอุดมศึกษา
บทแรกว่าด้วยเรื่องราวประวัติศาสตร์การศึกษาของไทย รูปแบบการเรียนรู้ในลักษณะต่าง ๆ ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ส่วนตัวผมเองคุ้นเคยกับคำว่า “โรงเรียนทางเลือก” ซึ่งลูกชายเรียนอยู่ แต่ยังมีอีกหลายแนวทางที่ถูกค้นคิดขึ้นโดยนักการศึกษาทั่วโลก เพื่อค้นหาแนวทางที่ทำให้เด็กมีความสุขในขณะเรียนรู้มากที่สุด
คำถามคือ แล้วทำไมพ่อแม่และเด็กนักเรียนยังคงเป็นทุกข์กับระบบการศึกษาที่เป็นอยู่ ทำไมเด็กจำนวนมากมายยังคงเครียดกับการศึกษา การเรียนพิเศษ การกวดวิชา ทำไมระบบการศึกษาถึงสร้างผลิตผลที่เหยาะแหยะ ขาดความรู้ที่ดี ขาดความคิดสร้างสรรค์ ขาดความอดทน และแก้ปัญหาไม่เป็น
บทสรุปมาลงเอยด้วยการกล่าวโทษ กระทรวงศึกษาธิการ รัฐบาล ครู และหลักสูตร แต่เราในฐานะพ่อแม่ไม่เคยย้อนกลับมาตรวจสอบวิธีคิด วิธีสอนในการเลี้ยงลูกเลย พ่อแม่หลายคนสร้างชุดความเชื่อฝังหัวลูก ว่าต้องเรียนให้เก่ง จึงจะมีโอกาสเข้าโรงเรียนดีดี เมื่อเรียนและสอบได้คะแนนที่ดี ก็จะเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำได้ เมื่อจบมา จึงจะมีชีวิตที่ดี มีการงานที่ร่ำรวย หล่อ สวย รวย เก่ง --- กลายเป็นคำนิยามของมนุษย์ที่สมบูรณ์แบบ
แต่เอาเข้าจริง ใช่หรือไม่ว่า ระบบการศึกษาที่เป็นอยู่ กลับมุ่งสร้างแต่การแข่งขัน ความเป็นเลิศทางวิชาการ โดยความรู้ที่ร่ำเรียนในการศึกษาภาคบังคับอันยาวนานค่อนชีวิต (12-15 ปี) กลับไม่เชื่อมโยงกับการใช้ชีวิต ไม่สอนให้เด็กเป็นคนรู้จักคิด ไม่ทำให้เด็กเป็นผู้มีอิสระทางความคิด ไม่ทำให้เด็กมีความสุขขณะเรียนรู้ ทุกอย่างถูกจัดสรรและขีดกรอบไว้ให้เดินโดยพ่อแม่และครูอย่างเบ็ดเสร็จเด็ดขาด
การศึกษาอันล้มเหลว สร้างสังคมที่ล้มเหลว ความรักที่ผิดที่ผิดทาง ก็สร้างความร้าวรานให้กับชีวิต
หนังสือเล่มนี้ไม่ได้ให้คำตอบสำเร็จรูปกับพ่อแม่ที่กำลังวางแผนทางการศึกษาให้ลูก แต่ให้แนวทางกว้าง ๆ เพื่อให้พ่อแม่มองเห็นทางเลือกอื่น ๆ เพื่อเฟ้นหาแนวทางการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับลูกของตัวเองมากที่สุด
ที่สุดแล้ว --- ผมคิดว่าพ่อแม่ควรถามลูกด้วย ว่าเขายินดีพร้อมใจและเตรียมตัวเตรียมใจไว้เช่นไร หากจะต้องเดินไปในเส้นทางการศึกษาที่ยังเป็นอยู่ ใช่รูปแบบ วิธีการเรียนรู้ที่ลูกชอบไหม ใช่ความสุข ความสนุกสนานที่เขาปรารถนาด้วยหรือไม่
การเรียนรู้ที่ดี ไม่จำเป็นต้องจบลงแค่คำว่า เข้มงวด อดทน เป็นที่หนึ่ง ชัยชนะ หรือการสอบแข่งขันเพื่อความเป็นเลิศ แต่ระหว่างเส้นทางแห่งการเรียนรู้ เราสามารถสร้างผู้เรียนที่ใฝ่รู้ ผู้เรียนที่มีความสุขในการค้นหาความรู้ใหม่ ๆ มีทัศนคติที่ดีกับตัวเอง รับมือกับปัญหา และสามารถใช้ปัญญาแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้
และเราจะทำอย่างนั้นได้ ก็ต้องเลือกวิธีการเรียนรู้ที่ถูกต้องเหมาะสม ต้องเลือกระบบการศึกษาที่ดีสำหรับผู้เรียน แต่ถ้าพ่อแม่ยังไม่เข้าใจในระบบการศึกษาและแนวทางที่ว่า ก็อย่าเพิ่งไปหวังไกลถึงการมีอิสรภาพทางความคิดของลูกเลย
ขอบคุณทุกคะแนนโหวตที่มอบให้ผม ขอบคุณทุกกำลังใจ ขอบคุณที่ติดตามอ่านบล็อกของกะว่าก๋ามาโดยตลอด
ขอบคุณครับ
กะว่าก๋า
Create Date : 17 มกราคม 2562 |
|
29 comments |
Last Update : 24 กุมภาพันธ์ 2563 22:19:07 น. |
Counter : 529 Pageviews. |
|
|
กระทรวงศึกษา ก็ ศึกษากันต่อไปไม่จบไม่สิ้น
กระทรวงเป็นศูนย์กลาง
เด็กเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้ มีอิสรภาพในการเลือก