การส่งเสริมพัฒนาการทักษะเด็กอายุ 2 เดือน
จากโพสที่ผ่านมาเสนอการส่งสริมพัฒนาการและทักษะกันไปในช่วงที่เด็กทารกช่วง 1 เดือนไปแล้ววันนี้เรามาต่อกันเลยกับการส่งเสริมพัฒนา เมื่อเด็กอายุ 2 เดือน จะมีอะไรที่ต่างกันไหม แต่่อแม่ก็คงจะเห็นความแตกต่างบ้างแต่ไม่ทราบ
พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว ทักษะที่จะพัฒนาคือ สามารถนอนคว่ำแล้วยกศรีษะตั้งขึ้น 45 องศาได้ 3 วินาทีอุปกรณ์ก็เจ้า "กรุ๋งกริ๋ง" อันเดิม วิธีการส่งเสริมพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว - จัดให้ลูกน้อยอยู่ในท่านอนคว่ำข้อศอกงอ - หยิบเจ้ากรุ๋งกริ๋งมาเขย่าตรงหน้าหน้า เมื่อลูกเริ่มมองตามให้เคลื่อนขึ้นด้านบน เพื่อให้เด็กเงยหน้าจนศรีษะยกขึ้น นับ 1-2-3 - ค่อยๆ เคลื่อนลงมาอยู่ตรงหน้าเหมือนเดิม ทำซ้ำโดยเคลื่อนเขย่าเจ้ากรุ๋งกริ๋ง ให้เด็กมองเงยหน้าตามขึ้นด้านบนจนศรีษะยกขึ้น นับ 1-2-3 ส่งเสริมให้เด็กชันคอใด้เร็วขึ้น กระตุ้นการใช้แขน และกระดูกสันหลัง
พัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อและสติปัญญา ทักษะที่จะพัฒนาคือ มองจากด้านหนึ่งไปยังอีกด้านหนึ่ง โดยให้มองตาม ลูกบอลผ้า ควรใช้เป็นสีสดใสให้น่าสนใจ วิธีการส่งเสริมพัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อและสติปัญญา - จัดให้ลูกน้อยอยู่ในท่านอนหงาย - หยิบลูกบอลมากอยู่ตรงหน้าให้ห่างจากลูกน้อย 1 ฟุต แล้วเคลื่อนลูกบอลไปทางซ้าย และกระตุ้นโดยการแกว่งลูกบอล - เคลื่อนลูกบอลกลับมาอยู่ตำแหน่าตรงกลาง แล้วเคลื่อนไปทางขวา สลับกันไปมา หากเด็กไม่มองตามอาจจะเปลี่ยน มาเป็นหน้าแม่กระตุ้น โดยการมองยิ้ม แสดงสีหน้า พูดคุยแต่ไม่ออกเสียง ให้เด็กมองตาม
พัฒนาการด้านการใช้ภาษาและเข้าใจ ทักษะที่จะพัฒนาคือ สามารถมองหน้าแม่พ่อได้ 5 วินาที และเริ่มออกเสียงในลำคอได้ วิธีการส่งเสริมพัฒนาการด้านการใช้ภาษาและเข้าใจ - จัดให้ลูกน้อยอยู่ในท่านอนหงาย แล้วยื่นหน้าไปหาระยะ 2 ฟุต - พูดคุยสบตา ทำตาโต ยิ้ม ให้เด็กสนใจ แล้วทำเสียง อู อือ ในคอให้เด็กได้ยิน แล้วรอจังหวะฟังให้เด็กออกเสียงตาม - เมื่อเด็กออกเสียง อู ได้ ให้เปลี่ยนเป็น อือ รอให้เด็กออกเสียงตาม สามารถฝึกได้หลายๆ สถานการณ์อย่าง ขณะอุ้ม ขณะอาบน้ำ
พัฒนาการด้านการสื่อสาร ทักษะที่จะพัฒนาคือ เด็กเริ่มเรียนรู้ที่จะสื่อสาร สามารถยิ้ม ส่งเสียงตอบ เมื่อแม่พ่อแตะต้องตัว และพูดคุยด้วย วิธีการส่งเสริมพัฒนาการด้านการสื่อสาร - จัดให้ลูกน้อยอยู่ในท่านอนหงาย แล้วยื่นหน้าไปหาลูกน้อย - สบตา สัมผัสเบาๆ พร้อมพูดคุยกับเด็กเป็นคำสั้น ซ้ำๆ ช้าๆ อย่าง ว่าไงครับ....คนเก่ง, ยิ้มหน่อย, เด็กดี, ......ลูกรัก ลูกชื่ออะไรเติมเอานะครับ - หยุดฟังรอจังหวะให้เด็กยิ้ม ส่งเสียงตอบ สามารถฝึกได้หลายๆ สถานการณ์อย่างเช่น ขณะอุ้ม ขณะอาบน้ำ โดยขณะที่ฝึกให้หน้าเด็กอยู่ในระดับเดียวกัน
จะเห็นว่าเด็กสามารถทำอะไรได้หลายอย่างขึ้น เด็กจะเริ่มเรียนรู้และเริ่มส่งเสียงตามได้ แต่จะยังไม่ชัด ไม่ต้องรีบฝึกแค่สองคำก่อน ช่วงนี้ให้สังเกตการเปล่งเสียงของเด็ก เพราะการเปล่งเสียงเมื่อเดือนที่สามจะต่าออกไป เพราะอะไร ขอไม่บอกแล้วกันติดตามได้ในโพสหน้า
Create Date : 26 สิงหาคม 2556 |
|
0 comments |
Last Update : 26 สิงหาคม 2556 17:39:14 น. |
Counter : 2752 Pageviews. |
|
|
|