620909 การเจรจา ทักษะที่สำคัญ
620909 การเจรจา ทักษะที่สำคัญ
Negotiating important skills by DrPK
คำพูดคำจาเจรจาพาทีเป็นเรื่องที่บ่งบอกความเป็นตัวตนของแต่ละคน ดังคำไทยที่ว่า สำเนียงส่อภาษา กิริยาส่อตระกูล
นักจิตวิทยาฝรั่งบอกระดับของการพูดมี 3 อย่าง คือ
1. พูดแบบผู้ปกครอง parent คิดว่าตนมีอำนาจเหนือกว่าและต้องการกดคนอื่นให้ต่ำ ไม่ให้เกียรติ ใช้คำเหยียด ๆ ดูถูก หรือแซวเพื่อให้อีกคนเสียหน้า คนฟังจะรู้สึกไม่พอใจที่โดนดูหมิ่นดูแคลน เกลียดชังที่ไม่อาจตอบโต้ได้
2. พูดแบบผู้ใหญ่ adult คิดว่าทุกคนมีศักดิ์ศรีเสมอกัน ให้เกียรติ มีมารยาทที่จะพูดจา คนฟังจะรู้สึกดี เป็นมิตร อยากคบหาสมาคมด้วย
3. พูดออดอ้อนแบบเด็ก child ทำเสียงเล็กเสียงน้อย เพื่อเจรจาต่อรองให้ได้ในสิ่งตนต้องการ คิดว่าอีกฝ่ายมีอำนาจเหนือกว่า และจะดลบันดาลให้ตนได้ในที่ต้องการ ผู้ฟังจะรู้สึกพึงพอใจที่มีคนยกย่อง ให้เกียรติ
หลักทางกลศาสตร์ที่ว่าแรงกดเท่ากับแรงต้าน action = reaction เตือนใจได้ดี ทำอะไรต่ออีกคน คนนั้นจะตอบโต้ในทำนองเดียวกัน เราดีต่อเขา เขาจะดีตอบ เราเหยียดเขา เขาเกลียดชังตอบ
ง่าย ๆ แค่นี้ จำไว้ว่า อยากได้สิ่งดี ๆ ให้รู้จักทำดี อย่าพูดให้เขาเสียหน้า เกลียดชัง แล้วสิ่งดี ๆ จะตามมาในชีวิต
590903อดีตกาลผ่านไปแต่ความทรงจำมิอาจลืมเลือน
Diary comment by DrPK
3/9/2559
อดีตกาลผ่านไปแต่ความทรงจำมิอาจลืมเลือน
เรามีเวลามากมายที่ผ่านเข้ามา ทำดีบ้างไม่ดีบ้าง ตั้งใจบ้างไม่ตั้งใจบ้าง ทุกสิ่งที่เกิดขึ้น...ทุกขณะจิต เมื่อกาลเวลาเคลื่อนคล้อยผ่านไป มันกลับกลายเป็นอดีตเป็นประสบการณ์
บางคนจึงสอนว่า ทำวันนี้ให้ดีเพื่อที่จะมีอนาคตที่สดใส
สำหรับคนมีลูกหลาน เรามีเวลาที่จะอบรมสั่งสอนเขาให้ดีตามสิ่งที่เราคิดว่าดีในยุคของเรา สิ่งเหล่านี้จะซึมซับในตัวของเขาอย่างแน่นอน คนที่มีลูกไม่ดีเพราะหลงระเริงไปกับความสุขสนุกสนานส่วนตัวจนลืมบอกกล่าวตักเตือนว่าสิ่งใดควรทำและไม่ควรทำ ครั้นพอเลยช่วงเวลาที่เขาจะฟังเราแล้ว อย่ามานั่งเสียดายในภายหลัง
การเจริญเติบโตของเด็กจนเป็นผู้ใหญ่ไม่ได้เรียนจากเฉพาะพ่อแม่คนในครอบครัวเท่านั้น แต่เขาได้เรียนรู้ผ่านสื่อ ผ่านสังคมที่รายล้อมรอบตัวที่จะเลือกรับหรือไม่รับขึ้นอยู่กับภูมิคุ้มกันที่เคยได้รับแต่เยาว์วัย
เมื่อมีโอกาส มีเวลา อย่าละเลยที่จะใช้แต่ละนาทีทำในสิ่งที่ควรทำ เพื่อที่จะได้ไม่ต้องเสียใจนายหลัง
620902 เด็กที่ขาดพ่อแม่อยู่ครบ
620902 เด็กที่ขาดพ่อแม่อยู่ครบ
Children without parents in full by DrPK
ชีวิตไม่ใช่เกมจะได้รู้สึกสนุก ยิ่งชีวิตคู่ที่ทั้งสุขและมันส์ในช่วงแรกที่นึกอยากเล่นก็เล่น ไม่ใช่เกมจะได้ game over กันได้ง่าย ๆ เมื่ออยากเลิก โดยเฉพาะเมื่อมีเด็กโผล่ตามมา
คนโบราณจะให้พรในวันแต่งงานว่า ขอให้ถือไม้เท้ายอดทองกระบองยอดเพชร ขอให้ได้ใช้ชีวิตคู่จนแก่จนเฒ่า
การที่คนสองคนจะได้มีโอกาสใช้ชีวิตคู่ร่วมกัน กว่าจะจีบกันติด กว่าจะยอมรับว่านี่คือคนที่จะคบหาดูใจกันใช้เวลากันอีกเนิ่นนาน แล้วกว่าพ่อแม่ญาติทั้งสองฝ่ายจะยอมรับซึ่งกันและกัน ใช้เวลานานอักโข
เมื่อได้แต่งงานอยู่ร่วมหอ ได้แต่หวังว่าจะได้ลงโลงร่วมกัน เลยเกิดสำนวนว่าร่วมหอลงโลง
การทะเลาะเบาะแว้งย่อมเป็นธรรมดาของคนที่เกิดมาต่างกันแล้วต้องมาใช้ชีวิตร่วมกัน ความคิดความอ่าน ประสบการณ์ที่ได้เรียนรู้มาต่างกัน แต่ทำไมเขาจึงอยู่ด้วยกันจนแก่เฒ่าได้
บางคนอยู่ด้วยกันทะเลาะกันด้วยปัญหาส่วนตัวที่บอกใครไม่ได้ กลายเป็นปัญหาครอบครัว ขอเลิกร้างจากกัน ลืมไปว่าเคยรักหวานฉ่ำมากเพียงใดมาก่อน แล้วปัญหาที่ตามมากลายเป็นปัญหาสังคมและปัญหาประเทศชาติ ตามกันมาเป็นลูกโซ่ที่แก้ไขยากขึ้นทุกวัน
ขอบอก ไม่มีเด็กคนใดที่ขาดพ่อหรือขาดแม่จะพบกับความสุขที่แท้จริง ความทุกข์ที่เห็นแม่เลี้ยงเดี่ยว อยู่กับพ่อเลี้ยงแม่เลี้ยง สายสัมพันธ์ความอบอุ่นในครอบครัวไม่เต็มร้อย โอกาสที่เขาจะเติบโตเป็นคนที่สมบูรณ์ย่อมลดน้อยถอยลงไปด้วย
อ่านจบแล้วคิดให้ดี ๆ ตรองกันนาน ๆ กว่าจะนอนกับใคร แล้วใช้ชีวิตคู่กับคนที่คิดว่าการเลิกต่อกันมันง่ายเหมือนกับการเล่นเกมที่จะขอ game over เมื่อไรก็ได้ อย่าก่อปัญหาเล็ก ๆ ที่จะกลายเป็นปัญหาใหญ่ตามมา
สงสารเด็กที่เกิดมาต้องขาดความรัก แล้วโตขึ้นจะเป็นเช่นไร อย่าบอกว่าสามารถเติมเต็มได้ ไม่มีทาง
620902 อย่าเป็นครูที่ทำร้ายนักเรียน
620902 อย่าเป็นครูที่ทำร้ายนักเรียน
Don't be a teacher that hurt students by DrPK
คงไม่มีแม่คนใดที่จะทำใจให้นิ่งได้ เมื่อลูกมาบอกว่า ครูตีจนมีรอยบนขา พร้อมคำตวาดว่า คนอย่างเธอมีดีอะไรสักอย่างไม๊ อันที่จริง แม่สามารถเอาเรื่องครูได้ เพราะคำท้าทายที่ว่า ให้ไปบอกครูใหญ่ซิ จะไม่สนใจนักเรียนคนนี้อีกเลย คำว่าสนใจด้วยการตีแบบครูที่ไม่มีหลักวิชา ไม่มีจรรยาบรรณ ไม่มีคุณธรรมนี่ มันไม่ถูกต้องเลยนะ
มีครูอีกมากมายที่ลงโทษนักเรียนด้วยการเฆี่ยนตีอย่างผิดวิสัยการอบรมเลี้ยงดูสมัยใหม่ ไม่มีนักจิตวิทยาคนใดเห็นว่าการลงโทษเป็นสิ่งที่ดี หลักการปรับพฤติกรรมจะใช้แรงเสริมในทางที่ดีมากกว่าการทำร้ายร่างกายและจิตใจ
ครูไม่มีโอกาสรู้เลยว่า ด้วยความด้อยในวิชาการความเป็นครู การใช้โทสะมากกว่าความอดกลั้น สามารถทำลายอนาคตนักเรียนคนหนึ่งได้
ไม่มีนักเรียนคนใดอยากเรียนกับครูที่ใจร้าย ชอบดุด่า ตวาด เฆี่ยนตี ถึงแม้จะบอกว่าเจตนาดี นักเรียนจะเกลียดการเรียนไปจนตลอดชีวิต เพียงเพราะผ่านครูที่ไม่เอาไหนเท่านั้น
ถ้าไอสไตน์ไม่มีแม่ที่เข้าใจลูกของตน โลกคงขาดอัจฉริยะไปหนึ่งคน ถ้าเอดิสันมีครูที่ดีกว่านี้ โลกคงมีสิ่งประดิษฐ์มากกว่านี้ เพราะครูจะไม่รู้เลยว่า นักเรียนที่อยู่ในกำมือ ที่ครูมีโอกาสเสกสรรค์ปั้นแต่งให้ดี ให้เก่งได้นั้น ขาดโอกาสเพราะความงี่เง่า ความไม่รู้ของครู
ข่าวหน้าหนึ่งที่ครูโดนลงโทษถึงขั้นให้ออก ด้วยข้อหาทำร้ายร่างกายนักเรียนมากเกินกว่าเหตุ แต่ไม่เคยลงลึกไปว่า ครูใช้ถ้อยคำในการทำร้ายจิตใจนักเรียนมากเกินไปหรือไม่
การทำร้ายร่างกายและจิตใจของนักเรียนที่ไม่มีทางตอบโต้ เป็นเรื่องที่พึงระวังในฐานะของการเป็นครู
จะปั้นดินให้เป็นดาว หรือทุบทำลายแจกันอันล้ำค่า ขึ้นอยู่กับฝีมือแล้ว
ผู้ติดตามบล็อก : 2 คน [