47. กรอบรูปเจ้าตัวเล็ก
การต่อยอดชิ้นงานการปล่อยให้เด็กๆ เขาได้มีโอกาสทำอะไรๆ ด้วยตัวเอง จะทำให้เกิดความมั่นใจ และกล้าใช้ความคิดใช้จินตนาการของเขา ผู้ใหญ่เพียงดูอยู่ใกล้ๆ คอยให้คำแนะนำและสนับสนุน เด็กๆ จะสนุกและชอบ เป็นการเพาะนิสัยรักศิลปะและมีสมาธิอยู่กับงานที่ตัวเองทำ
การใช้ไม้ไอติมเป็นสื่อการเรียน เพื่อต้องการให้เด็กๆ ได้รู้จักนำเอาของใกล้ตัวที่คุ้นเคย มาทำงานศิลปะ ไม้ไอติมมีความเป็นธรรมชาติ มีขนาดพอดี มีน้ำหนักเบาแต่แข็งแรงเพียงพอ เหมาะที่จะนำมาขึ้นรูป เพื่อปูพื้นฐานทางด้านงานโครงสร้างง่ายๆ
รูปที่ 6 ทดลองนำ 2 ชุด มาวางประกบกัน ก็จะได้กรอบที่ใส่รูปได้มากขึ้นกรอบสี่เหลี่ยมที่ทำจากไม้ไอติม สามารถนำมาประกอบกัน ให้เป็นของใช้ได้หลายอย่าง เช่นในคราวที่แล้ว เราได้ทำเป็นกรอบรูปง่ายๆ ที่ใช้ไม้ไอติมเพียงไม่กี่อัน มาคราวนี้เรานำกรอบสี่เหลี่ยมที่ต่อเป็นมุมฉากอีก 1 ชุดมาต่อกัน ทดลองต่อกลับไปกลับมา ก็จะได้รูปแบบที่แตกต่างออกไป ดังตัวอย่างในรูปที่ 6-7 และ 8
รูปที่ 7 ปล่อยเด็กๆ เขาจะออกแบบเอง แล้วแต่จินตนาการของแต่ละคน
รูปที่ 8 แบบนี้จะได้ประโยชน์สูงสุด คือใส่รูปได้ทั้ง 2 ด้าน 8 รูปกรอบรูปเจ้าตัวเล็ก เป็นกรอบรูปที่เจ้าตัวทำไว้ตั้งแต่อยู่อนุบาล โดยใช้กล่องเปล่ายาสีฟันมาตัดแบ่งครึ่งแล้วทากาวประกบติดกัน ตรงปากกล่องที่ตัดจะใช้เทปกระดาษย่นปิด (หุ้มขอบทั้ง2 ด้าน) ทำให้ดูเรียบร้อยขึ้น
ส่วนรูปก็ไปเป็นรูปเก่าที่เจ้าตัวเลือกเองตั้งแต่ตอนยังเล็กๆ เอามาทากาวติดกับปกสมุดใช้แล้วเพื่อให้แข็งขึ้น
คงจะพอเป็นแนวทางให้นำไปต่อยอด ปรับใช้กับเด็กๆ ตามวัย ส่วนจะดัดแปลงไปประยุกต์ใช้ร่วมกับวัสดุอื่นๆ เช่น กระดาษ เชือกถัก หรือวัสดุธรรมชาติอื่นๆ ที่หาได้ทั้งในครัว และรอบตัว นำมาประดับตกแต่งให้สวยงามก็เสริมสร้างจินตนาการเด็กๆ ให้พัฒนามากขึ้น
15 กรกฎาคม 2554