BlogGang.com : : chotirosj :

ตัวอย่างแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล (ตามกลุ่มสาระ)

1. ข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียน

วันที่..............
เดือน ................................
พ.ศ...............ชื่อนักเรียน................................................................................
เพศ...................................................

เกิดวันที่..........................................................................................
พ.ศ. ............................................

ชื่อผู้ปกครอง..................................................ความสัมพันธ์กับเด็ก.....................................................ที่อยู่
บ้านเลขที่............................................... ซอย
.............................................................................

ถนน......................................................
ตำบล,แขวง..................................................................

เขต,อำเภอ............................................. จังหวัด
........................................................................

รหัสไปรษณีย์....................................... โทรศัพท์
....................................................................

ชื่อโรงเรียน...................................................
อำเภอ..........................................................................

จังหวัด.......................................................

2. ระดับสติปัญญา ( IQ )
.............................................................

3. ข้อมูลทางการแพทย์

เด็กเจ็บป่วยเป็นโรค...................................................................................................................

เด็กจะต้องได้รับการดูแลจากแพทย์อย่างไรบ้าง........................................................................

............................................................................................................................................................

4. ความสามารถของเด็ก

เด็กมีความสามารถในด้านต่อไปนี้เพียงใด โปรดบรรยาย
หากครูได้ทดสอบด้วยแบบทดสอบมาตรฐาน โปรดบอกชื่อแบบทดสอบด้วย

4.1 ภาษาไทย

4.1.1 ด้านการฟัง................................................................................................................

.....................................................................................................................................

4.1.2 ด้านการพูด.................................................................................................................

...................................................................................................................................

4.1.3
ด้านการอ่าน...............................................................................................................

...................................................................................................................................

4.1.4
ด้านการเขียน..............................................................................................................

...................................................................................................................................

4.2
คณิตศาสตร์...........................................................................................................................

..............................................................................................................................................

4.3
การช่วยเหลือตัวเอง...............................................................................................................

................................................................................................................................................

4.5
พฤติกรรม...............................................................................................................................

...............................................................................................................................................

4.6
ความสามารถอื่นๆ..................................................................................................................

...............................................................................................................................................

5. ปัญหาของเด็ก จงบอกว่าเด็กมีปัญหาอย่างไร

........................................................................................................................................................

6. เด็กได้รับการตัดสินว่าเป็นเด็กประเภทใด ( โปรดใส่เครื่องหมาย ลงในช่องว่างด้านหน้าข้อนั้น)

............6.1 เด็กปัญญาอ่อนเรียนได้ .............. 6.2
เด็กปัญญาอ่อนฝึกได้

............6.3 เด็กหูตึง .............. 6.4 เด็กหูหนวก

............6.5 เด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้ .............. 6.6
เด็กที่มีความบกพร่องทางมองเห็น

............6.7 เด็กที่มีปัญหาทางพฤติกรรม .............. 6.8
เด็กออทิสติก

............6.9 เด็กที่มีความบกพร่องซ้ำซ้อน .............. 6.10
อื่นๆ.........................................

7. ควรได้รับการเรียนร่วมในลักษณะใด ( โปรดใส่เครื่องหมาย ลงในช่องว่างด้านหน้าข้อนั้น)

............7.1 ชั้นเรียนร่วมเต็มเวลา ............. 7.2
ชั้นปกติและให้คำแนะนำ

............7.3
ชั้นเรียนปกติและสินซ่อมเสริม ............. 7.4 ห้อมเสริมวิชาการ

........... 7.5 ชั้นพิเศษเต็มเวลา ............. 7.6 อื่นๆ โปรดระบุ............................

8. บริการที่เกี่ยวข้อง

เด็กควรได้รับบริการ หรือการบำบัดประเภทใดบ้าง ( โปรดใส่เครื่องหมาย ลงในช่องว่างด้านหน้าได้มากกว่า 1 ข้อ)

........... 8.1
การให้คำแนะนำปรึกษา ............. 8.2 กิจกรรม

........... 8.3
การแก้ไขการพูด ............ 8.4 การอ่านหนังสือให้ฟัง

........... 8.5
การกายภาพบำบัด ............. 8.6 ล่ามภาษามือ

........... 8.7
การสอนซ่อมเสริม ............. 8.8 ดนตรีบำบัด

........... 8.9
การฝึกฟังฝึกพูด .............
8.10 อื่นๆ....................................

9. ภาษาถิ่นของเด็ก..........................................................................................................

10. จุดมุ่งหมายระยะยาว (1ปี)

เด็กเรียนร่วมเต็มเวลา กรอกข้อความในข้อ
16

1.
.......................................................................................................................................

2.........................................................................................................................................

3.
.......................................................................................................................................

4.
.......................................................................................................................................

5.
......................................................................................................................................

(
เขียนเพิ่มเติมได้ และแนบรายละเอียดมาด้วย
)

11. จุดมุ่งหมายระยะสั้น

เด็กเรียนร่วมเต็มเวลา
กรอกข้อความในข้อ 16

1.
.......................................................................................................................................

2.........................................................................................................................................

3.
.......................................................................................................................................

4.
.......................................................................................................................................

5.
......................................................................................................................................

(
เขียนเพิ่มเติมได้ และแนบรายละเอียดมาด้วย )

12. หลักสูตรโดยย่อ (
เด็กจะต้องเรียนอะไรบ้าง )

.............................................................................................................................................

13. การวัดและประเมินผล

.............................................................................................................................................

14. ระยะเวลา

เริ่มใช้แผนนี้
เมื่อวันที่............... เดือน............................
พ.ศ......................................

และสิ้นสุด ในวันที่...............
เดือน............................ พ.ศ......................................

15. ความเห็นอื่นๆ

.............................................................................................................................................

16.
เรียนร่วมเต็มเวลาโปรดระบุวัตถุประสงค์ในแบบ ป.02 ที่ต้องยกเว้นหรือปรับเป็นรายวิชา

ทักษะ - ภาษาไทย จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

- คณิตศาสตร์ จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

- วิทยาศาสตร์ จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

- สังคม จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

สปช. - พุทธศาสนา จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

- สุขศึกษา จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

- ศิลปะ จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

- นาฏศิลป์ จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

สลน. - พละ จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

- จริยะ จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

- ลูกเสือ จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

- งานประดิษฐ์งานช่าง จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

กพอ. - งานบ้าน จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

- งานเกษตร จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

กลุ่มประสบการณ์พิเศษ

- ภาษาอังกฤษ จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

- กพอ. จุดประสงค์ที่ต้องปรับคือ........................................

17.
ชื่อคณะกรรมการผู้จัทำแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล

1.
ชื่อ.................................................
ลายเซ็นต์................................................................

2.
ชื่อ.................................................
ลายเซ็นต์................................................................

3.
ชื่อ.................................................
ลายเซ็นต์................................................................

4.
ชื่อ.................................................
ลายเซ็นต์................................................................

Free TextEditor

Create Date : 13 กันยายน 2551

8 comments

Last Update : 13 กันยายน 2551 21:02:48 น.

Counter : 9676 Pageviews.

อยากศึกษารายละเอียดแต่เสียดายตาแพ้สีแจ้ง ควรปรับสีพื้นให้อ่อนกว่านี้จะเป็นพระคุณ (ครูพิเศษ)

โดย: ฟ้ารุ่ง IP: 222.123.27.107 19 มีนาคม 2552 0:57:31 น.

เนื้อหาดี แต่สีแสบตาจัง ช่วยปรับสีธรรมชาติหน่อยค่ะขอบคุณมาก

โดย: ครูเรียนร่วมกำแพงเพชร IP: 118.172.205.154 2 สิงหาคม 2552 17:06:13 น.

เนื้อหาดี แต่สีดูยากมากเลย แสบตา ขอบพระคุณเป็นอย่างยิ่ง

โดย: ครูพิเศษ สกลนคร IP: 182.93.165.63 11 มิถุนายน 2553 13:26:09 น.

เป็นแผนการเรียนรู้ที่ดี แต่ก็คงปรับใช้ตามบริบทและความเหมาะสมต่อไป

โดย: ฑัณฑิกา คำเงิน IP: 223.207.135.6 26 ตุลาคม 2553 7:44:03 น.

เป็นแผนการเรียนรู้ที่ดี แต่ก็คงปรับใช้ตามบริบทและความเหมาะสมต่อไป

โดย: ฑัณฑิกา คำเงิน IP: 223.207.135.6 26 ตุลาคม 2553 10:49:23 น.

เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ที่ดี เหมาะสำหรับครูผู้จัดประสบการณ์ทีได้วิเคราะห์ผู้เรียนที่มีปัญหาการเรียนรู้แล้วจึงได้คิดวิธีการจัดการประสบการณ์เพื่อให้เด็กมีพฤติกรรมการเรียนรู้ที่ดีขึ้น สามารถนำแผนการจัดการเรียนรู้ที่ได้ศึกษานี้ไปปรับใช้ตามบริบทและความเหมาะสมของแต่ละโรงเรียนต่อไป

โดย: นางละเอียด ขวัญตน IP: 118.172.128.168 29 ตุลาคม 2553 21:42:50 น.

ขอบคุณมากสำหรับแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล จำนำไปปรับปรุงใช้ในโรงเรียนต่อไปค่ะ

โดย: เพ็ญศิริ ภุชฌงค์ IP: 111.84.129.39 7 พฤศจิกายน 2553 5:47:50 น.

อยากได้ตัวอย่างแผนเฉพาะบุุคคล จะนำไปปรับปรุงแผนการัดกิจกรรม ขอบคุณค่ะ

โดย: นางวิไลวรรณ ใจนวน IP: 101.51.253.160 19 สิงหาคม 2555 11:58:58 น.