ผู้ปกครองอ่วมชุดนักเรียนปรับขึ้นราคา
ผู้ปกครองอ่วมชุดนักเรียนปรับขึ้นราคา
ชินภัทร เผยขอเพิ่มงบฯรองรับไม่ทัน เล็งขยับรายหัวปีการศึกษา 57
ดร.ชิน ภัทร ภูมิรัตน เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยกรณีที่ น.ส.วิบูลลักษณ์ ร่วมรักษ์ อธิบดีกรมการค้าภายใน (คน.) ระบุว่า มีผู้ประกอบการผลิตชุดนักเรียนยื่นเรื่องขอปรับเพิ่มราคาจำหน่ายชุดนักเรียน ในช่วงเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 โดยอ้างเหตุผลกระทบการปรับขึ้นค่าแรงงานขั้นต่ำ 300 บาท และตรึงราคามานานหลายปีแล้วว่า
ขณะนี้ตนยังไม่ทราบรายละเอียดในเรื่องดังกล่าวว่าผู้ประกอบการผลิตชุดนักเรียนได้ขอปรับเพิ่มราคาจำหน่ายชุดนักเรียนจำนวนเท่าใด ทั้งนี้ ปกติแล้วสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จะจัดสรรเงินอุดหนุนตามโครงการเรียนดี เรียนฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ให้แก่นักเรียน 5 รายการ ประกอบด้วย ค่าชุดนักเรียน ค่าอุปกรณ์การเรียน ค่าหนังสือเรียน ค่ากิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและค่าเล่าเรียน โดยในส่วนของค่า ชุดนักเรียนและค่าอุปกรณ์การเรียนทางโรงเรียนจะจ่ายเป็นเงินสดให้แก่ผู้ ปกครองนักเรียน เพื่อไป จัดซื้อชุดนักเรียนและอุปกรณ์การเรียน ซึ่งในสองส่วนนี้ผู้ปกครองสามารถนำมาถัวเฉลี่ยในการซื้อสิ่งของที่จำเป็นได้
เลขาธิการ กพฐ.กล่าวอีกว่า ตามหลักเกณฑ์แล้วสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจะจัดสรรชุดนักเรียน ให้แก่นักเรียนคนละ 2 ชุดต่อปี แบ่งเป็นระดับก่อนประถมศึกษา 300 บาท ประถมศึกษา 360 บาท มัธยมศึกษาตอนต้น 450 บาท และมัธยมศึกษาตอนปลาย 500 บาท ส่วนค่าอุปกรณ์การเรียนจะจัดสรรให้นักเรียนภาคเรียนละ 1 ครั้ง แบ่งเป็นระดับก่อนประถมศึกษา 100 บาท ประถมศึกษา 150 บาท มัธยมศึกษาตอนต้น 210 บาท และมัธยมศึกษาตอนปลาย 230 บาท ดังนั้น หากผู้ประกอบการผลิตชุดนักเรียนจะมีการปรับเพิ่มราคาชุดนักเรียนจริง ก็คงต้องแล้วแต่ผู้ปกครองที่จะพิจารณาว่าอะไรที่จำเป็นและจะถัวเฉลี่ยเงิน อย่างไร เพราะในปีนี้ สพฐ.คงปรับเงินอุดหนุนตาม โครงการเรียนดี เรียนฟรีฯ ให้ไม่ทัน เนื่องจากขณะนี้ ได้จัดสรรเงินอุดหนุนฯ ไปให้โรงเรียนต่างๆแล้ว ซึ่งหากจะมีการปรับเงินอุดหนุนฯ ก็คงต้องเริ่มในปี การศึกษา 2557 ส่วนจะมีการปรับเพิ่มขึ้นเท่าใดนั้น คงต้องดูรายละเอียดให้ชัดเจนก่อน ว่าผู้ประกอบการผลิตชุดนักเรียนปรับขึ้นเท่าใด.
Create Date : 19 เมษายน 2556 |
|
0 comments |
Last Update : 19 เมษายน 2556 8:26:26 น. |
Counter : 1642 Pageviews. |
|
|
|