Group Blog All Blog
|
แบบฝึกหัดทางปัญญาปี 57-58 สร้างสุขภาวะ ผลิตนวัตกรรมหลายรูปแบบ "สุขภาวะทางปัญญา" ที่นิยามกันว่าคือการรู้เท่าทันความดี ความชั่ว ก่อนต่อยอดไปสู่การเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ให้กับสังคม ล้วนเป็นเรื่องที่ต้องผ่านกระบวนการคิดและเอาจริงฝึกฝน แบบ ภาคปฏิบัติ ตลอดปี 57-58 พื้นที่บล็อกกระจายสุขแห่งนี้ได้บันทึกเรื่องราวที่ว่าด้วยกิจกรรมต่างๆ ที่ผ่านการคิดและร่วมปฏิบัติจากบุคคลหลากหลายกลุ่ม ก่อให้เกิดเป็นนวัตกรรมทางปัญญาที่สร้างคุณให้กับผู้ปฏิบัติและสังคมส่วนร่วมมาโดยตลอด และเนื่องด้วยโอกาสดี ที่โครงการต่างๆในรอบปีงบประมาณ 57-58 ใกล้หมดวาระลง (บางโครงการได้สรุปผลแล้ว) เราจึงขอทบทวนกิจกรรมและเนื้อหาหลักๆที่น่าสนใจดังต่อไปนี้ เสียงดนตรีสะท้อนสังคม จากนั้นจะส่งเสริมให้เยาวชนเข้าไปร่วมเรียนรู้ ลงพื้นที่จริงกับกลุ่มคนทำงานเพื่อสังคม เช่น มูลนิธิกระจกเงา มูลนิธิสุขภาพไทย มูลนิธิสืบนาคะเสถียร เพื่อให้เยาวชนเข้าใจถึงปัญหา มีปฏิสัมพันธ์ร่วมกับผู้ได้รับผลกระทบ รับรู้ข้อมูลหลายด้าน ก่อนนำเสนอผ่านบทเพลง ผลลัพธ์ของกิจกรรมดังกล่าวนี้ ถูกรวมอยู่ในอัลบั้ม SOUND OF SILENCE ที่พวกเขานิยามว่าเป็นบทเพลงจาก เสียงแห่งความเงียบ เปรียบได้กับความทุกข์ของคนตัวเล็กๆในสังคม ที่คนส่วนใหญ่ไม่ให้ความสนใจหากใครสนใจอยากฟังผลงานเพลงดีๆเหล่านี้ติดต่อได้ที่เฟซบุ๊กแฟนเพจ Triple H music เพื่อนช่วยเพื่อน ช่วยคนชราถูกทอดทิ้ง ซึ่งโครงการได้รับการร่วมมืออาสาสมัครในชุมชน เช่น อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน นักเรียนในนามอาสาสมัครเยาว์วัยใส่ใจผู้สูงอายุ (อผส.น้อย) องค์การปกครองส่วนท้องถิ่น สร้างหลักคิดให้ทุกภาคส่วนปรับทัศนคติและร่วมมือเตรียมความพร้อมประเทศสู่การเป็นสังคมผู้สูงอายุอีกด้วย สวนบำบัด ธรรมชาติรักษาโรค โดยเด็กพิการจะได้เรียนรู้จากกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติ เช่น กิจกรรมศิลปะบำบัดจากพืช การพัฒนาทักษะทางสังคม การเคลื่อนไหว การฝึกการทำงานของกล้ามเนื้อ ฯลฯ ซึ่งทั้งหมดอยู่ในประกาศกระทรวงสาธารณสุขเรื่องการบริการฟื้นฟูสมรรถภาพโดยกระบวนการทางการแพทย์สำหรับคนพิการ ทั้งนี้โครงการสวนบำบัดมีระยะเวลารวม 2 ปีและอยู่ระหว่างดำเนินการ โดยเน้นไปที่ 2 กลุ่มหลัก คือ กลุ่มเครือข่ายผู้ปกครองและเด็กพิการที่มารับบริการการฟื้นฟูที่มูลนิธิ และกลุ่มบุคลากรที่ทำงานด้านการสุขภาพและพัฒนาทักษะเด็กพิการ โรงเรียนวันสุข สอนจัดการขยะ-งานสังคม ซึ่งมักแยกกันทำงานคนละส่วนให้มาร่วมกันทำงานได้ ที่สำคัญยังพบว่า ถึงเด็กไทยจะติดเกมคอมพิวเตอร์ แต่หากมีการเปิดพื้นที่ให้เด็กและเยาวชนได้ทำกิจกรรม เด็กเหล่านี้ก็พร้อมจะลงมือทำ นอกจากนี้ ยังพบว่าเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนวันสุขยังได้คิด และลงไปศึกษาปัญหาชุมชนที่ตัวเองมีความเกี่ยวข้องมากขึ้นและพร้อมสร้างสรรค์กิจกรรมเพื่อสังคมขึ้นมาในรูปแบบของตัวเอง เช่น กิจกรรม "โรงเรียนเรา บ้านฉันร่วมจัดการขยะ" ของโรงเรียนบ้านคลองแยง จ.กำแพงเพชร ที่เด็กและเยาวชนมาร่วมกันแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม กิจกรรม "ห้องเรียนสีเขียว" ของกลุ่มเยาวชนบ้านนิเวศเกษตรศิลป์ จ.สุรินทร์ ที่ใช้เรื่องศิลปะผนวกเข้ากับภูมิปัญญาท้องถิ่นออกมาเป็นนิทานภาพของชุมชน และการทำอาหารพื้นถิ่น เป็นต้น ละครสะท้อนปัญญา สร้างสิ่งแวดล้อมของความรู้
นับเป็นปีที่ 9 ที่โครงการค่ายอาสาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต (ค่ายสร้างสุข) สนับสนุนให้นักศึกษาทั่วประเทศทำค่ายสร้างประสบการณ์ที่เน้นพัฒนาทักษะเยาวชนให้เป็นนักปฏิบัติการทางสังคม ปลูกฝังความคิดเรื่องจิตอาสา พัฒนาสุขภาวะตนเองกับชุมชน สำหรับปีปัจจุบันที่ดำเนินการอยู่นี้จะเน้นการกระจายทีมงานค่ายไปสู่ระดับภูมิภาค โดยมีพี่เลี้ยงระดับภาคคอยสนับสนุนกลุ่มนักศึกษาที่ร่วมกิจกรรม จำนวน 75 กลุ่ม แบ่งเป็น ภาคเหนือ 14 กลุ่ม ภาคกลาง 13 กลุ่ม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 24 กลุ่ม ภาคใต้ 24 กลุ่ม และให้แต่ละค่ายมีอิสระออกแบบค่ายตามศักยภาพและความสนใจของท้องถิ่น ซึ่งมีความแตกต่างกันไป และกิจกรรมคาดหวังให้การทำค่ายได้สร้างนักกิจกรรมทางสังคมรุ่นใหม่ๆ เกิดการรวมตัวของคนทำงานจนเป็นสังคมของคนรุ่นใหม่ที่สามารถพัฒนาการทำงานได้หลากหลายตามสถานการณ์ เท่าทันความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสังคมนี้เป็นเพียงตัวอย่างหนึ่ง ที่แสดงให้เห็นว่า เรื่องของแบบฝึกหัดทางปัญญาในปี57-58 ที่ร่วมสร้างสุขภาวะทางปัญญา แบบ ภาคปฏิบัติ ให้กับผู้ร่วมกิจกรรม สามารถผลิดอก ออกผลได้เป็นนวัตกรรมที่หลากหลายจริงๆ เป็นบทเรียนที่น่าประทับใจ และเราขอบันทึกไว้ ณ โอกาสนี้ |
กระจายสุข
Rss Feed Smember ผู้ติดตามบล็อก : 2 คน [?] Link |