"ค่ายสร้างสุข" ที่สนับสนุนโดยมูลนิธิโกมลคีมทอง และสำนักงานสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ มีความแตกต่างจากค่ายอื่นๆคือ การทำค่ายแบบมูลนิธิครูโกมลคีมทองนั้นอยู่ที่การทำค่ายต้องไม่มีจุดมุ่งหมายที่การสร้างวัตถุ หรือมุ่งให้ชุมชนในลักษณะการอุปการะเพียงอย่างเดียว แต่ตัวเยาวชนเองต้องไปฝังตัวร่วมกับชุมชนก่อน เก็บข้อมูลสังเกตความเป็นไปในสิ่งที่เกิดขึ้น เรียนรู้ข้อเท็จจริง

ก่อนที่จะต้องมองโจทย์ให้ออกว่าสิ่งที่ชุมชนต้องการนั้นคืออะไร มีกระบวนการใดที่จะคลี่คลายเรื่องเหล่านั้นได้บ้าง และการออกค่ายจะไปหนุนเสริมในส่วนนั้น ขณะที่แบบฝึกหัดของเยาวชนค่ายอาสาฯ ได้ฝึกให้กลุ่มเป้าหมาย ลงพื้นที่จริงก่อนเพื่อหาข้อมูลเบื้องต้น รู้เป้าหมาย วัตถุประสงค์ก่อนจะริเริ่มโครงการ พร้อมกับมีโจทย์ของตัวเองแล้วว่าจะทำอะไร ไปเพื่อใคร

สร้างเยาวชนจิตอาสาระดับภาค ในปีที่ 9 ซึ่งมีช่วงระยะเวลาทำงานตั้งแต่กลางปี58ถึง59นี้ "พนิดา บุญเทพ" ผู้จัดการโครงการ กล่าวว่า จะเน้นสนับสนุนให้นักศึกษาทั่วประเทศทำค่ายสร้างประสบการณ์ ที่เน้นการพัฒนาทักษะเยาวชนให้เป็นนักปฏิบัติการทางสังคม ปลูกฝังความคิดเรื่องจิตอาสา พัฒนาสุขภาวะกับตนเองและชุมชนโดยใช้การทำค่ายฯ เป็นเครื่องมือเรียนรู้ พร้อมไปกับการยึดหลักของการทำค่ายอาสาฯ คือการไม่ให้ความสำคัญกับการสร้างวัตถุหรือการให้แบบครั้งเดียวจบโดยปราศจากการสร้างกระบวนการเรียนรู้ระหว่างนักศึกษากับสังคมภายนอกเช่นเดิม ทั้งนี้คาดหวังให้การทำค่ายได้สร้างนักกิจกรรมทางสังคมรุ่นใหม่ๆ เกิดการรวมตัวของคนทำงานจนเป็นสังคมของคนรุ่นใหม่ ที่สามารถพัฒนาการทำงานได้หลากหลายตามสถานการณ์ มีสำนึกความเป็นพลเมือง สามารถวิเคราะห์เชื่อมโยงปัญหาได้และเท่าทันความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นไม่ตกเป็นเครื่องมือของฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง

พนิดา กล่าวว่า นอกจากนี้จะเพิ่มการกระจายทีมงานค่ายไปสู่ระดับภูมิภาคโดยมีพี่เลี้ยงระดับภาคคอยสนับสนุน เพื่อเอื้อโอกาสให้นักศึกษาที่ร่วมกิจกรรมทั้ง 75กลุ่ม แบ่งเป็น ภาคเหนือ14กลุ่ม ภาคกลาง13กลุ่ม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ24กลุ่ม ภาคใต้ 24กลุ่มมีอิสระที่จะออกแบบการทำค่ายตามศักยภาพและความสนใจของท้องถิ่นตนเองซึ่งมีความแตกต่างกัน เช่น กลุ่มนักศึกษาภาคใต้สนใจเรื่องสิทธิมนุษยชน กลุ่มนักศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือสนใจเรื่องสิทธิและทรัพยากรในชุมชน โดยในช่วงพฤษภาคม-มิถุนายนนี้ โครงการจะเริ่มพัฒนาทักษะแกนนำในระดับภาคกับกลุ่มเยาวชน ก่อนจะเปิดโอกาสให้ลงพื้นที่จริงเพื่อศึกษาปัญหาในช่วงกรกฎาคม

"การสร้างเยาวชนที่สอดคล้องกับปัจจุบัน คือการสนับสนุนให้คิดเป็น วิเคราะห์ปัญหาที่มีความเชื่อมโยงหลายมิติได้ และไม่ลืมที่จะรวมกลุ่มคนทำงานที่สามารถเชื่อมโยงกันได้ ซึ่งนอกจากนักศึกษาที่มาออกค่ายแล้ว เรายังได้พัฒนาศักยภาพกลุ่มพี่เลี้ยงซึ่งเคยร่วมกิจกรรมพร้อมกับประสานงานกับองค์กรที่เกี่ยวข้องเพื่อร่วมถ่ายทอดความรู้ให้กับกลุ่มนักศึกษาได้มีทักษะเพื่อปฏิบัติงานเพื่อนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงได้จริง" ผู้จัดการโครงการกล่าว มากกว่านั้นค่ายสร้างสุขยังมีหัวใจที่ความไม่มีสูตรตายตัว แต่จะเริ่มจากข้อมูลจริงสำรวจความต้องการของชุมชน ร่วมค้นหาองค์ความรู้อยู่ในชุมชนมานาน เกิดการถ่ายโอนความรู้ระหว่างกัน

ทั้งหมดคือตำราเล่มใหญ่ ที่ท้าทายเยาวชนผู้แสวงหาการเรียนรู้ พร้อมๆกับลงมือทำจริง

ติดตามผลงานได้ที่ https://www.facebook.com/krajaisukteam