• ห้องรับแขก
• แผนที่ห้องหนังสือ
• ห้องหนังสือ
• ห้องหนังสือคณิตศาสตร์-วิทยาศาสตร์
• ห้องหนังสือวิชาการ
• ชั้นบทความ
• เดินเล่นนอกบ้าน
• ตู้เก็บของ

เพี้ยน ป่วน ชวนคิด กับ Ig Nobel : อ่านเอาเรื่อง อ่านเอาฮา กับแฝดคนละฝาของรางวัลโนเบล กระตุกต่อมขำ กระตุ้นต่อมคิด หัวเราะคิกกับอิกโนเบล แฝดคนละฝาของรางวัลโนเบล สวัสดีค่ะ วันนี้มีหนังสือใหม่ที่น่าสนใจมาแนะนำกันอีกเช่นเคย เป็นหนังสือเกี่ยวกับรางวัลอิกโนเบลค่ะ เพี้ยน ป่วน ชวนคิด กับ Ig Nobel โดย Ranai Kuga แปลโดย ผศ. ดร.ศิวัช พงษ์เพียจันทร์ หนา 200 หน้า คิดว่าหลายคนคงเคยได้ยินชื่อของ “รางวัลอิกโนเบล” ที่ตั้งขึ้นมาเพื่อล้อเลียนรางวัลอันทรงเกียรติอย่างรางวัลโนเบลมาบ้างแล้ว รางวัลอิกโนเบล (Ig Nobel Prize) ก่อตั้งโดย มาร์ก อับราฮัมส์ (Marc Abrahams) เริ่มมีมาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2534 เป็นรางวัลที่มอบให้แก่บุคคลที่สร้างผลงาน เป็นคนต้นคิด หรือประดิษฐ์สิ่งแปลกใหม่ที่ทำให้ “โลกฉุกคิด พร้อมกับเสียงหัวเราะ” แม้ว่าดูเบื้องหน้าแล้วจะออกแนวเพี้ยน ๆ ไปบ้างในสายตาของใครหลายคน (ทำนองว่าไม่มีใครเขาทำกัน) แต่ก็ใช่ว่ารางวัลนี้จะเป็นเพียงแค่รางวัลที่มอบกันขำ ๆ แบบอำกันเล่น ๆ เท่านั้นนะคะ หากได้รู้เบื้องลึกเบื้องหลังและที่มาที่ไปดังที่ปรากฏในหนังสือเล่มนี้แล้ว คงต้องเปลี่ยนความคิดกันเสียใหม่ เพราะนอกจากมันจะชวนขำ ชวนคิด ติดตลกอย่างมีสาระแล้ว ผลงานหลายชิ้นยังเปี่ยมไปด้วยคุณค่าที่สามารถต่อยอดให้เกิดนวัตกรรมหรือก่อประโยชน์แก่มวลมนุษย์ได้อีกมาก หรืออย่างน้อยก็เป็นการจุดประกายให้ผู้คนได้สนใจ ได้มองเห็นวิทยาศาสตร์ในอีกแง่มุมหนึ่งที่ทั้งน่าสนุก และพบว่ามันอยู่ใกล้ตัวเรา อยู่ในชีวิตประจำวันของเรา หรือแม้แต่ส่งผลต่อจิตใจของเราอีกด้วยค่ะ อย่างเช่น รางวัลอิกโนเบล สาขาสันติภาพ ประจำปี พ.ศ. 2547 ตกเป็นของผู้ที่ประดิษฐ์คิดค้นคาราโอเกะ ... ฟังแล้วหลายคนคงสงสัยว่า คาราโอเกะมันไปเกี่ยวอะไรกับสันติภาพ ? ประเด็นในการตัดสินของคณะกรรมการอยู่ที่ว่า ผลพวงจากการประดิษฐ์คาราโอเกะสามารถช่วยปลูกฝังให้ผู้คนมีความอดทนอดกลั้นต่อการที่ต้องทนฟังเสียงร้องห่วย ๆ ของบรรดาเพื่อนฝูง ส่งผลให้คนเรามีภูมิคุ้มกันต่อการมีปากเสียงทะเลาะวิวาทมากขึ้น และท้ายที่สุดย่อมส่งผลดีต่อสันติภาพของโลกมนุษย์ค่ะ เอ่อ... อ่านแล้วทึ่งกับแนวคิดของคณะกรรมการจริง ๆ ค่ะ นอกจาก “เพี้ยน ป่วน ชวนคิดกับ Ig Nobel” เล่มนี้จะเล่าถึงผลงานที่ได้รับรางวัลอิกโนเบล ในแง่มุมที่น่าสนใจและชวนหัวเราะแล้ว ผู้เขียนยังมีความตั้งใจที่จะชี้ให้เห็นถึงหนทางและแนวปฏิบัติในการศึกษาหรือสร้างผลงานซึ่งจะเป็นทางลัดไปสู่การคว้ารางวัลอันท้าทายนี้อีกด้วย ไม่แน่ว่าคนที่ได้รับรางวัลอิกโนเบลคนต่อไปอาจจะเป็น “เรา” ก็ได้ค่ะ เพราะทางคณะกรรมการก็ไม่ได้กำหนดวุฒิว่าจะต้องเป็นดอกเตอร์ จบปริญญาโท หรือมีวุฒิการศึกษาใด ๆ ทั้งสิ้น จะเป็นเพศชาย เพศหญิง เป็นคนแก่หรือคนหนุ่มก็ไม่เกี่ยง อีกทั้งเรื่องเชื้อชาติก็ไม่ใช่ประเด็น สิ่งสำคัญที่สุดคือขอเพียงแค่ให้มีตัวตนที่แท้จริงก็พอ หากว่าใช้นามแฝงหรือสวมรอยเป็นสมมติบุคคลจะถูกตัดสิทธิ์ทันที มาลองดูแนวปฏิบัติข้อแรกเป็นตัวอย่างกันสักหน่อยนะคะ “จะต้องรับรู้เรื่องประหลาดให้เป็นเรื่องประหลาด” ลองนึกย้อนไปสมัยที่เรายังเป็นเด็ก หลายคนคงยังจำได้ว่าเคยทำให้ผู้ใหญ่ต้องปวดหัวมากแค่ไหนกับคำถามโลกแตกที่เต็มไปด้วยคำว่า “ทำไม ? ทำไม ?” ให้นำเอาความรู้สึกเก่า ๆ แบบนั้นกลับคืนมาให้ได้ค่ะ ไม่ว่าเรื่องอะไรก็ตามที่เรารู้สึกว่ามันพิสดาร ก็ควรที่จะสนเท่ห์กับความอัศจรรย์ของมัน แล้วรีบค้นหาคำตอบทันที แม้ว่าจะเป็นเพียงแค่คำถามที่มักจะพบเห็นอยู่เป็นประจำทุกวี่วัน หรือเป็นแค่ความสงสัยธรรมดาที่ไม่มีใครสนใจที่จะค้นหาคำตอบ ก็ต้องไม่เพิกเฉยต่อคำถามธรรมดาเหล่านี้และไม่ย่อท้อที่จะค้นหาคำตอบ เพราะไม่แน่ว่ามันอาจจะเป็นการค้นพบที่ทำให้โลกตะลึงก็เป็นได้ ! ตัวอย่างผลงานที่ได้รับรางวัลเนื่องจากเงื่อนไขนี้ก็เป็นเรื่องใกล้ตัวเรามากค่ะ คิดว่าหลายคนก็คงแอบมีความเชื่อแบบนี้เหมือนกัน นั่นก็คือ การรีบเก็บอาหารที่ตกพื้นขึ้นมากิน เพราะเชื่อว่าเชื้อโรคยังไม่ทันเห็น !! ความเชื่อแบบนี้ฝรั่งเค้าก็มีเหมือนกันนะคะ ซึ่งผู้ที่พิสูจน์ความเชื่อนี้ให้เป็นที่ประจักษ์และทำการทดลองอย่างมีแบบแผนเสียด้วย เป็นเพียงสาวน้อยซึ่งเรียนอยู่ชั้น ม.ปลาย เท่านั้นเอง ! ส่งผลให้เธอคว้ารางวัลอิกโนเบล สาขาสาธารณสุข ประจำปี พ.ศ. 2547 ไปครอบครอง อยากรู้กันแล้วใช่ไหมคะว่าผลการทดลองของเธอเป็นอย่างไร ผลออกมาปรากฏว่า ความเชื่อนี้ทั้งเป็นจริงและไม่เป็นจริง นั่นคือปริมาณการปนเปื้อนของเชื้อโรคไม่ได้ขึ้นอยู่กับว่าเก็บอาหารขึ้นมาเร็วหรือช้า แต่ขึ้นอยู่กับความสะอาดของพื้นมากกว่า... หรือรางวัลอิกโนเบล สาขาเคมี ประจำปี พ.ศ. 2548 ซึ่งผู้ได้รับรางวัลก็คือ นักวิจัยที่พยายามพิสูจน์ว่า “คนเราจะว่ายน้ำในน้ำเชื่อมได้ช้ากว่าในน้ำธรรมดาจริงหรือ ?” ซึ่งคำถามนี้เป็นเรื่องที่ถกเถียงกันมานานแล้ว แต่ที่ผ่านมายังไม่เคยมีนักวิทยาศาสตร์คนไหน "อุตริ" พอที่จะจำลองการทดลองแบบนี้ให้เป็นจริงขึ้นมาได้ จนกระทั่งนักวิจัยผู้นี้ทำสำเร็จ และพบว่ามันแทบไม่ต่างกันเลย ก็อย่างที่ว่ากันว่า “สิบปากว่าไม่เท่าตาเห็น” ของแบบนี้ถ้าไม่ทดลองดูก็ไม่มีวันรู้จริงไหมคะ แต่สำหรับการทดลองแบบนี้นั้นผู้เขียนมีคำเตือนไว้ว่า “หากจะเทน้ำเชื่อมลงในสระว่ายน้ำ อย่าลืมขอใบอนุญาตก่อน!” นะคะ นี่เป็นแค่น้ำจิ้มเท่านั้นนะคะ ยังมีอีกหลากหลายเรื่องราวที่แม้จะออกแนวพิลึกพิลั่น แต่ก็น่าอัศจรรย์ใจ เช่น ไอศกรีมวานิลลาจากอึวัว กางเกงในกำจัดกลิ่นตด การทำให้หยุดสะอึกด้วยการนวดช่องทวาร การวิจัยเกี่ยวกับขี้สะดือ การสำรวจพฤติกรรมการแคะขี้มูก ระเบิดที่ให้ศัตรูกลายเป็นตุ๊ด ฯลฯ และอีกหลายเรื่องราวที่อัดแน่นอยู่ในเล่ม พร้อมจะทำให้ได้ขำ และได้ฉุกคิดไปกับเหตุผลที่ซ่อนอยู่เบื้องหลังการพิจารณามอบรางวัล และขอย้ำอีกครั้งค่ะว่า “ไม่แน่ว่าคนที่ได้รับรางวัลคนต่อไปอาจเป็น ‘เรา’ ก็ได้” (ท้ายเล่มมีวิธีการและที่อยู่สำหรับส่งผลงานเข้าประกวดด้วยนะคะ ) ======================================== เชิญชมหนังสือใหม่ของสำนักพิมพ์ ส.ส.ท. ได้ที่เว็บไซต์ของสำนักพิมพ์ ส.ส.ท.   Create Date : 30 มีนาคม 2554     Last Update : 10 กันยายน 2557 9:05:47 น. Counter : 1452 Pageviews.   1 comment Share Tweet

คณิตศาสตร์โอลิมปิกญี่ปุ่น ระดับจูเนียร์ ปี 2003-2009 : บันไดขั้นแรกสู่การแข่งขันระดับนานาชาติ 6 วันผ่านไปแล้วสำหรับงานมหกรรมหนังสือระดับชาติครั้งที่ 15 คิดว่าหลาย ๆ คนคงได้ไปเดินเล่นที่งานกันมาบ้างแล้ว (บางคนก็อาจจะหลายครั้งแล้วด้วย ) สำหรับใครที่ยังไม่ได้ไป ก็เหลือเวลาอีกเพียงแค่ 5 วันเท่านั้นนะคะ เคลียร์คิวให้ว่าง นัดคนไปด้วยให้พร้อม แล้วลุยเลยค่ะ อย่ารีรอ 友達、ブックフェアへ行きましょう。(เพื่อน ๆ ไปงานหนังสือกันเถอะ เย้ !) และสำหรับสัปดาห์สุดท้ายของงานมหกรรมหนังสือระดับชาตินี้ ส.ส.ท. ของเราก็ยังมีของฝากมาส่งท้ายกันอีกชิ้นหนึ่ง นั่นคือ... บันไดขั้นแรกสำหรับเยาวชนที่ต้องการชิงชัยในการแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับนานาชาติ ผลงานเล่มใหม่ล่าสุดที่ออกมาเพื่อเอาใจบรรดาน้อง ๆ ที่คลั่งไคล้คณิตศาสตร์โดยแท้ นั่นก็คือ คณิตศาสตร์โอลิมปิกญี่ปุ่น ระดับจูเนียร์ ปี 2003-2009 เล่มนี้นี่เองง !!! คณิตศาสตร์โอลิมปิกญี่ปุ่น ระดับ Junior ปี 2003-2009 ผู้เรียบเรียง: The Mathematical Olympiad Foundation of Japan ผู้แปล: ดร.บัณฑิต โรจน์อารยานนท์ ขนาด: 145 x 210 mm. จำนวนหน้า: 344 หน้า ISBN: 9789744434265 ได้ยินแล้วบางคนอาจสงสัยว่า คณิตศาสตร์โอลิมปิกญี่ปุ่น ระดับจูเนียร์ คืออะไร ? ก็ขออธิบายที่มาให้ทราบว่า ที่ญี่ปุ่น (รวมถึงประเทศอื่น ๆ และประเทศไทยด้วย) จะมีการจัดสอบแข่งขันคณิตศาสตร์ภายในประเทศ เพื่อคัดตัวแทนเยาวชนไปแข่งขันคณิตศาสตร์ในเวทีระดับโลก หรือที่รู้จักในชื่อ IMO ซึ่งย่อมาจาก The International Mathematical Olympiad หรือ "คณิตศาสตร์โอลิมปิก" ที่พวกเราคนไทยคุ้นหูกันดีนั่นเอง แต่การสอบแข่งขันภายในประเทศญี่ปุ่นจะเรียกในชื่อ JMO (ของไทยเราก็มีนะคะ เดิมจัดการสอบในชื่อ TMO หรือ Thai Mathematical Olympiad แต่ปัจจุบันเรียกในชื่อ “คณิตศาสตร์โอลิมปิก สอวน.” ที่จัดโดยมูลนิธิส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษา ในพระอุปถัมภ์สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอฯ) ดังนั้นเพื่อเป็นการลองสนามหรือจะเรียกว่าเป็นการเตรียมตัวเด็ก ๆ ของเค้าก็ได้ ที่ญี่ปุ่นจึงมีการจัดสอบแข่งขันในระดับ ม.ต้น ด้วย ซึ่งลักษณะข้อสอบจะเป็นแนวเดียวกับคณิตศาสตร์โอลิมปิก แต่ระดับความซับซ้อนรวมถึงเวลาที่ใช้จะต่างกับของพี่ ม.ปลาย และการสอบในระดับนี้จะเรียกว่า JJMO (Japan Junior Mathematic Olympiad) ซึ่งก็เป็นที่มาของหนังสือเล่มนี้นั่นเอง.... เอาละ...ได้รู้จักที่มาที่ไปกันไปแล้ว งั้นเรามาเข้าเรื่องเนื้อหาของหนังสือเล่มนี้เลยแล้วกันนะคะ เนื้อหาหลัก ๆ แบ่งออกเป็น 3 ส่วน ส่วนแรกเป็น ภาคข้อสอบ ซึ่งเป็นข้อสอบเด่น ๆ และน่าสนใจที่รวบรวมมาจากการแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับ ม.ต้น ของหลายประเทศ ทั้งจากญี่ปุ่น จีน สหรัฐอเมริกา และยุโรป (แต่บางข้อก็อาจเป็นของระดับพี่ ม.ปลาย พ่วงมาเป็นของแถมให้ด้วยนะคะ) ส่วนนี้มีไว้เพื่อให้น้อง ๆ ได้ลองฝึกแก้โจทย์และทำความคุ้นเคยกับการทำข้อสอบในแนวคณิตศาสตร์โอลิมปิก เพราะเป็นที่รู้กันดีว่าโจทย์คณิตศาสตร์โอลิมปิกนั้น ส่วนใหญ่ไม่ใช่โจทย์ที่ให้หาคำตอบอย่างตรงไปตรงมาเหมือนที่ใช้สอบกันในโรงเรียน แต่เป็นโจทย์ที่ต้องมีการคิดแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ และต้องใช้ทฤษฎีหรือหลักการต่าง ๆ ของคณิตศาสตร์มาช่วยแก้ปัญหา แต่รู้อย่างนี้ก็อย่าเพิ่งท้อนะคะ...บอกแล้วว่าเป็นส่วนที่ใช้ฝึกปรือ จึงมีทั้งโจทย์ที่ง่ายและยากคละเคล้ากันไป ซึ่งแบ่งออกเป็น 5 ระดับ โดยระดับความยาก-ง่ายนี้จะแทนด้วยสัญลักษณ์รูปดาว ถ้าเป็นข้อที่ง่ายหน่อยก็จะมี 1 ดาว ส่วนข้อที่ยากที่สุดจะเป็น 5 ดาวนะคะ คำแนะนำสำหรับการใช้หนังสือเล่มนี้คือ ในการแก้โจทย์แต่ละข้อให้ลองใช้ความพยายามจนถึงที่สุดก่อน จากนั้นถ้ายังแก้โจทย์ไม่ได้ หรือยังนึกไม่ออกอยู่ดีว่าจะไปทางไหนดี เราก็ยังมีตัวช่วย นั่นคือจะมีข้อแนะนำให้พลิกไปดูที่หลักการหรือทฤษฎีซึ่งอยู่ในส่วนที่ 2 คือ ภาคความรู้พื้นฐาน ให้น้อง ๆ ได้ฟื้นความจำว่าถ้าใช้สูตรนี้หรือหลักการนี้น่าจะหาทางแก้โจทย์ได้แน่ ๆ ...แต่สุดท้าย ถ้ายังคิดไม่ออกจริง ๆ จะดูเฉลยเลยแล้วทำความเข้าใจตาม ก็ไม่ว่ากันนะคะ เพราะบ่อยครั้งเราก็เรียนรู้ได้จากประสบการณ์ของคนอื่นเหมือนกัน จริงไหมคะ... ด้านล่างเป็นตัวอย่างโจทย์จากส่วนแรก ให้เห็นเป็นน้ำจิ้มว่าโจทย์ที่บอกว่าให้ลองฝึกฝีมือนั้นเป็นยังไง ผ่านไป 2 ส่วนแล้วนะคะ สุดท้ายก็มาถึงการลงสนามแข่งจริงจนได้ นั่นคือ ภาครวมข้อสอบคณิตศาสตร์โอลิมปิกของ JJMO ตั้งแต่ปี ค.ศ. 2003-2009 โดยข้อสอบในแต่ละปีมีประมาณ 12 ข้อ ให้เวลาทำ 2-3 ชม. (จำนวนข้อและจำนวน ชม. อาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับข้อสอบในแต่ละปี) ขอกระซิบว่าของจริงไม่ง่ายเลยค่ะ เชื่อว่าพี่ ม.ปลายหลายคนที่ไม่ชำนาญข้อสอบแนวนี้ เห็นแล้วคงอึ้งไปเหมือนกัน ... มาดูตัวอย่างจากข้อสอบของ JJMO ปี 2005 กันค่ะ วิธีทำคือ เหตุผลที่ยกข้อนี้มาเป็นตัวอย่าง เพราะ บ.ก. รู้สึกประทับใจเป็นพิเศษกับการเฉลยหรือวิธีพิสูจน์ของเค้าที่เรียบง่าย ชัดเจน และกระชับจริง ๆ ค่ะ คือถ้าไม่พิสูจน์ด้วยวิธีนี้ ก็ยังนึกไม่ออกเลยว่าการพิสูจน์จะออกมาในแนวทางไหนหรือว่าจะยืดยาวไปได้สักแค่ไหน ถ้าใครดูแล้วเห็นว่าน่าจะมีวิธีพิสูจน์ที่ง่ายกว่านี้ก็ลองมาแลกเปลี่ยนกันได้นะคะ หวังว่าผลงานเล่มใหม่ล่าสุดนี้จะเป็นที่ถูกอกถูกใจแฟน ๆ คณิตศาสตร์ของ สำนักพิมพ์ ส.ส.ท นะคะ หรืออาจไม่ใช่แค่ถูกใจ เพราะผู้แปลท่านบอกมาว่า “รับรองว่าถึงใจแน่ ๆ” ได้ยินอย่างนี้แล้วก็อย่าพลาดนะคะ ลองไปหยิบไปจับกันดูว่าจะ “ถูกใจ” หรือ “ถึงใจ” ซักแค่ไหน... ======================================= แวะเยี่ยมบูท ส.ส.ท. ในงานมหกรรหนังสือระดับชาติครั้งที่ 15 21-31 ต.ค. 53 ได้ที่ R56 โซน C2 แวะชมหนังสือใหม่เล่มอื่น ๆ ของ สำนักพิมพ์ ส.ส.ท.   Create Date : 27 ตุลาคม 2553     Last Update : 10 กันยายน 2557 9:05:54 น. Counter : 3266 Pageviews.   0 comment Share Tweet

คิดเลขไว ใครก็ทำได้ : ถึงจะไม่ถนัดเลขก็จัดการกับตัวเลขได้อยู่หมัด นับถอยหลังอีกเพียงแค่ 15 วันเท่านั้น งานมหกรรมหนังสือระดับชาติครั้งที่ 15 ที่บรรดาคนรักหนังสือรอคอยก็กำลังจะมาถึง นับเป็นโอกาสพิเศษที่เราจะได้เจอกันอีกครั้งส่งท้ายปีนี้ ดังนั้น ส.ส.ท. ก็จะต้องมีอะไรพิเศษ ๆ มาฝากผู้อ่านที่รักยิ่งของเราอย่างแน่นอนค่ะ ซึ่งของฝากพิเศษส่งท้ายปีนี้จะมีอะไรบ้างนั้น อันนี้ขออุบไว้ก่อน แต่จะมีการรายงานความคืบหน้าเป็นระยะ ๆ ต่อไปค่ะ แต่หนึ่งในบรรดาของฝากพิเศษที่จะหยิบมาฝากให้หายคิดถึงกันก่อนเลยแบบไม่มีอุบ ก็คือ หนังสือใหม่ที่จะได้ออกงานครั้งแรกในงานมหกรรมครั้งที่จะถึงนี้ค่ะ เล่มแรกที่คลอดออกมาเรียบร้อยแล้ว ก็คือ "จำเก่ง จำแม่น จำนาน" ซึ่งหยิบมาแนะนำไปแล้วในบล็อกก่อน และเล่มที่สองที่ บ.ก. ภูมิใจที่จะนำเสนออย่างยิ่งก็คือหนังสือคณิตศาสตร์เล่มล่าสุดเล่มนี้ค่ะ คิดเลขไว ใครก็ทำได้ ผู้เรียบเรียง: Gisaku NAKAMURA ผู้เขียน: Keiichi ABE ผู้แปล: ดร.บัณฑิต โรจน์อารยานนท์ ขนาด: 145 x 210 mm. จำนวนหน้า: 272 หน้า ISBN: 9789744434227 คิดเลขไว ใครก็ทำได้ เล่มนี้แนะนำเทคนิคการคิดเลขเร็วที่สะดวกสุด ๆ แม้จะไม่เก่งเลขก็ทำความเข้าใจและนำไปใช้ประโยชน์ได้ค่ะ โดยอธิบายไว้ครบถ้วนทั้งเทคนิคการบวก ลบ คูณ หรือหาร ที่รวดเร็วและนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน เช่น การท่องสูตรคูณด้วยนิ้วมือ การคิดอัตราดอกเบี้ยทบต้นตอนที่คิดจะลงทุนหรือซื้อประกัน การคำนวณกำไร-ขาดทุนก่อนตัดสินใจซื้อสินค้าหรือหุ้นที่มีราคาขึ้น ๆ ลง ๆ (อันนี้หลาย ๆ คนคงแอบสนใจอยู่แน่ ๆ เลย รวมทั้ง บ.ก. ด้วยค่ะ ) และนอกจากนี้ยังนำเสนอเรื่องอื่น ๆ ที่ควรรู้เกี่ยวกับตัวเลขและการคำนวณ เช่น การนับจำนวนสิ่งที่อยู่ไกลตัวและมีจำนวนมาก ๆ การประมาณค่า การหาค่าเฉลี่ย การตรวจสอบผลลัพธ์คร่าว ๆ ฯลฯ เป็นหนังสือที่คนไม่ถนัดคิดเลขในใจ และต้องอาศัยเครื่องคิดเลขอยู่ร่ำไปจำเป็นต้องอ่าน!! เล่าให้ฟังแค่นี้อาจจะยังไม่เห็นภาพ ก็เลยหยิบตัวอย่างจากในหนังสือมาฝากกันด้วยค่ะ 1. ตัวเลขที่เหมาะสมสำหรับการเป็นตัวตั้งของการลบ คือ 99... ตัวอย่างนี้เป็นสถานการณ์ที่เราเจอกันบ่อยมากค่ะ สมมติว่าเราไปซื้อของที่ร้าน ราคา 693 บาท แล้วจ่ายด้วยธนบัตรใบละ 1,000 บาท แล้วเราจะได้เงินทอนเท่าไร ? 1,000 - 693 = ? ถ้าจะหาคำตอบแบบวิธีทั่วไป เราก็จะต้องยืมค่าจากหลักซ้ายมือลงมาหลายหนซึ่งยุ่งยาก ดังนั้นจึงแนะนำวิธีปรับให้การคำนวณนี้ง่ายขึ้น โดยการเขียน 1,000 ให้เป็น 999 + 1 แล้วจึงนำ 693 มาลบออกจาก 999 ค่ะ วิธีนี้จะทำให้ไม่ต้องมีการยืมจากหลักทางซ้ายลงมา และสามารถลบได้ในหลักของตัวเองอย่างรวดเร็ว จากนั้นก็บวก 1 กลับเข้าไปในผลลบที่ได้ ดังรูปด้านล่างนี้ค่ะ ง่ายขึ้นมากเลยจริงไหมคะ เรียกได้ว่าไม่ต้องพึ่งกระดาษทด เครื่องคิดเลข รวมทั้งไม่ต้องควานหาโทรศัพท์มือถือขึ้นมาเปลี่ยนโหมดเป็นเครื่องคิดเลขให้วุ่นวายอีกต่อไป 2. การนำวิธีคิดดอกเบี้ยอย่างรวดเร็วมาประยุกต์ใช้ การขึ้นราคาสินค้าก็เป็นอีกเรื่องที่เราพบเจอเป็นประจำ ถ้าเราดูลักษณะของการขึ้นราคาสินค้าที่พบทั่วไป ก็จะเห็นว่ามีทั้งแบบที่ขึ้นทีละนิด ๆ ทุกปี กับแบบที่ผ่านไปหลายปีแล้วค่อยขึ้นราคาทีละมาก ๆ แล้วทั้งสองแบบนี้จะเหมือนกันไหม แบบไหนที่จะทำให้ราคาสินค้าขึ้นสูงไปมากกว่ากัน ลองมาคิดกันดูค่ะ ยกตัวอย่างเช่น ราคาสินค้าเดิมเป็น 10,000 เยน ถ้าขึ้นราคาแบบทุกปี ปีละ 2% กับแบบขึ้นราคา 5 ปีครั้ง แต่ขึ้นราคาครั้งละ 10% เมื่อทำอย่างนี้ไป 10 ปี และ 30 ปี ถามว่าสุดท้ายแล้วสินค้าจะมีราคาแตกต่างกันอย่างไรระหว่างสองแบบนี้ การหาคำตอบในตัวอย่างนี้ จะใช้สูตรเดียวกับการคิดคำนวณดอกเบี้ยทบต้น ก็คือ จะได้ผลดังรูปด้านล่างค่ะ กรณีที่ขึ้นราคาทุกปี ปีละ 2% เมื่อผ่านเวลาผ่านไป 30 ปี พบว่าขึ้นราคาไปถึง 18,114 เยน กรณีที่ขึ้นราคา 5 ปีครั้ง ครั้งละ 10% เมื่อเวลาผ่านไป 30 ปี ราคาสินค้ากลับขึ้นไปเพียง 17,716 เยนเท่านั้น ดูเผิน ๆ เรามักคิดว่า การขึ้นราคาปีละ 2% เป็นเวลา 10 ปี เท่ากับขึ้นราคาไป 20% ในขณะที่การขึ้นราคา 5 ปีครั้ง ครั้งละ 10% ผ่านไป 10 ปี ก็ขึ้นราคาไป 20% เหมือนกัน แต่ที่จริงแล้วเนื่องจากการขึ้นราคาตั้งแต่ในครั้งที่สองเป็นต้นไป ตัวที่เป็นฐานราคาต้องรวมเอาส่วนที่ได้ปรับขึ้นมาแล้วในครั้งก่อนไว้ด้วย เพราะฉะนั้นการคำนวณราคาสุดท้าย จะต้องคำนวณแบบเดียวกับการคิดดอกเบี้ยทบต้นดังสูตรข้างบน ผลการคำนวณก็เป็นดังที่แสดงไว้ในรูป คือ การขึ้นราคาสินค้าแบบที่มีการขึ้นราคาทุกปี ถึงแม้จะขึ้นทีละน้อย แต่ก็มีการขึ้นราคาหลายครั้ง จึงได้ผลออกมาเป็นว่าขึ้นราคาไปมากกว่าแบบที่ขึ้น 5 ปีครั้ง ครั้งละ 10% สรุปก็คือ เรื่องของการขึ้นราคาสินค้าหรือการปรับฐานเงินเดือนนั้น ถึงแม้การเพิ่มขึ้นทั้งสองแบบดูเหมือนจะมีอัตราการขึ้นเท่ากัน แต่ในความเป็นจริง แบบที่แบ่งการขึ้นออกเป็นหลาย ๆ ครั้ง จะเป็นการปรับขึ้นที่มีการเพิ่มขึ้นของยอดเงินสูงกว่า แล้วต่อไปนี้ เราก็จะไม่ต้องง้อแต่เครื่องคิดเลขอยู่ตลอดเวลาอีกต่อไป หรือแม้แต่เวลาที่แบตมือถือหมด ก็เอาตัวรอดได้ค่ะ ========================================== งานมหกรรมหนังสือระดับชาติ ครั้งที่ 15 21-31 ต.ค.นี้ พบกับ ส.ส.ท. ที่บูท R56 โซน C2 แวะชมหนังสือใหม่เล่มอื่น ๆ ของ สำนักพิมพ์ ส.ส.ท.   Create Date : 07 ตุลาคม 2553     Last Update : 10 กันยายน 2557 9:06:00 น. Counter : 3087 Pageviews.   3 comment Share Tweet

คณิต ม.ต้น ทบทวนได้ง่าย ๆ ใน 8 วัน : ติวเลขกับติวเตอร์ส่วนตัว หนังสือคณิตศาสตร์ที่ไม่ซ้ำใคร !! อ่านง่ายเหมือนการ์ตูน เหมือนมีติวเตอร์ส่วนตัวมาสอนที่บ้าน สวัสดีค่ะ วันนี้ บ.ก. หยิบหนังสือคณิตศาสตร์เล่มใหม่ล่าสุดมาฝากค่ะ สำหรับใครที่ไปงานสัปดาห์หนังสือฯ ครั้งที่ผ่านมานี้ อาจจะเคยเห็นหน้าค่าตามาบ้างแล้วนะคะ คณิต ม.ต้น ทบทวนได้ง่าย ๆ ใน 8 วัน โดย : Todai Katei Kyoshi Tomo no Kai (ชมรมเพื่อนติวเตอร์แห่งมหาวิทยาลัยโตเกียว) แปลโดย : ประวัติ เพียรเจริญ จำนวนหน้า: 288 หน้า ISBN: 978-974-443-411-1 รายละเอียดเพิ่มเติม สำนักพิมพ์ ส.ส.ท. คณิต ม.ต้น ทบทวนได้ง่าย ๆ ใน 8 วัน เล่มนี้ บ.ก. รับประกันว่าไม่เหมือนหนังสือคณิตศาสตร์เล่มไหน ๆ แน่นอนค่ะ เพราะเป็นการทบทวนคณิตศาสตร์ผ่านบทสนทนาสนุก ๆ ระหว่าง "ทากาชิคุง" เด็ก ม. ต้น ที่เป็นไม้เบื่อไม้เมากับวิชาคณิตศาสตร์ กับ "ติวเตอร์" รุ่นพี่จากมหาวิทยาลัยโตเกียวที่มีความมุ่งมั่น ตั้งใจสอนเด็ก ๆ ให้เข้าใจและรักคณิตศาสตร์มานักต่อนัก รุ่นพี่ติวเตอร์คนนี้มีวิธีการสอน สรุปประเด็น พร้อมแนะนำเคล็ดลับดี ๆ ที่ทำให้เข้าใจเนื้อหาอย่างทะลุปรุโปร่ง จนสามารถแก้โจทย์ได้อย่างมั่นใจ ที่มาของหนังสือเล่มนี้มาจากประสบการณ์ของผู้เขียนซึ่งในระหว่างที่เรียนอยู่ที่มหาวิทยาลัยโตเกียว (หรือที่คอการ์ตูนญี่ปุ่นคงจะรู้จักกันดีในชื่อ “โทได” นั่นเอง) ได้เข้าร่วม “ชมรมเพื่อนติวเตอร์แห่งมหาวิทยาลัยโตเกียว” ทำให้มีโอกาสเป็นติวเตอร์ที่บ้านให้กับน้อง ๆ หลายคนซึ่งส่วนใหญ่กำลังเรียน ม.ต้น เมื่อเรียบจบจึงได้รวบรวมเนื้อหาที่เคยสอนน้อง ๆ โดย "จำลองสถานการณ์สอนแบบตัวต่อตัวที่บ้าน" นั่นเอง ในเล่มแบ่งเนื้อหาหลัก ๆ ออกเป็น 8 วัน โดยในแต่ละวันใช้เวลาทบทวน 4 ชม. และใน ชม. สุดท้าย (ชั่วโมงที่ 4 ของแต่ละวัน) มีแบบฝึกหัดเพื่อทดสอบความเข้าใจด้วย เนื้อหาในแต่ละวันประกอบด้วย - นิพจน์พีชคณิต - รากที่สอง - สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวและอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว - สมการเชิงเส้นสองตัวแปรและสมการกำลังสอง - ฟังก์ชันกำลังสอง - สมบัติของเส้นขนานและวงกลม - ทฤษฎีบทพีทาโกรัส - จำนวนผลของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ความน่าจะเป็น และข้อมูลสถิติ เหมาะสำหรับ - น้อง ๆ ที่กำลังเรียนระดับมัธยมต้น และรู้สึกว่าไม่ค่อยเข้าใจวิชาคณิตศาสตร์เท่าไรนัก - คุณพ่อคุณแม่ ที่อยากรื้อฟื้นความรู้ทางคณิตศาสตร์ เอาไว้สอนน้อง ๆ เองที่บ้าน - คุณครูคณิตศาสตร์ ที่อยากได้เคล็ดลับและวิธีการสอนที่จะทำให้เด็ก ๆ ไม่เบื่อ - ทุกคนที่สนใจหรือชื่นชอบคณิตศาสตร์ และอยากจะรื้อฟื้นความรู้คณิตสมัย ม.ต้น ซึ่งถือเป็นรากฐานความรู้ทางคณิตศาสตร์ค่ะ แต่ละหัวข้อมีแบบฝึกหัด และสรุปหัวใจสำคัญที่ควรจำให้ด้วยนะ !! อ่านเพลิ้นนน...อย่างกับนั่งเรียนอยู่ข้าง ๆ ทากาชิคุง ทุกคนไม่ว่าจะชื่นชอบหรือเบื่อเซ็งคณิตศาสตร์ คงต้องหาซื้อไว้ติดตู้หนังสือแล้วละค่ะ 555+ แล้วเจอกันใหม่นะคะ ^o^   Create Date : 07 พฤษภาคม 2553     Last Update : 16 มีนาคม 2558 11:40:43 น. Counter : 3944 Pageviews.   5 comment Share Tweet

Biotechnology เทคโนโลยีมหัศจรรย์เพื่อชีวิต Biotechnology เทคโนโลยีมหัศจรรย์เพื่อชีวิต โดย : Isao Karube แปลและเรียบเรียงโดย : รศ.ดร.ศักดา ดาดวง จำนวนหน้า 256 หน้า เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology) ... เทคโนโลยีที่มีประโยชน์มากมายอย่างน่ามหัศจรรย์ สามารถจัดการได้ตั้งแต่กลไกในร่างกายของเรา การดูแลสุขภาพและความงาม และนำมาประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวัน เรื่องที่ใกล้ตัวมากอย่างที่คุณอาจไม่เคยรู้มาก่อน ไปจนถึงปัญหาระดับโลกที่เราทุกคนต้องเผชิญ ข้อจำกัดในการปลูกถ่ายอวัยวะ โรคจากความผิดปกติทางพันธุกรรม ความเสื่อมของร่างกายเมื่อเข้าสู่วัยชรา น้ำมันดิบและถ่านหินกำลังจะหมดไป ขยะย่อยสลายยากเพิ่มปริมาณจนล้นโลก มลพิษสิ่งแวดล้อมทวีความรุนแรงขึ้นเรื่อยๆ วิกฤติการณ์ขาดแคลนอาหารเพราะประชากรโลกเพิ่มจำนวนอย่างรวดเร็ว คุณรู้หรือไม่ว่า ทางออกของปัญหาเหล่านี้ คือ...เทคโนโลยีชีวภาพ เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology) ก็คือการนำสิ่งมีชีวิตหรือกระบวนการ หน้าที่ และกลไกการทำงานที่เกิดขึ้นในสิ่งมีชีวิต มาประยุกต์ให้เกิดประโยชน์ด้วยเทคนิคต่างๆ ในปัจจุบัน ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีชีวภาพทำให้เราสามารถพัฒนาผลิตภัณฑ์และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ได้มากมาย เช่น การรักษาโรคทางพันธุกรรมด้วยยีนบำบัด การปลูกถ่ายอวัยวะ ผลิตภัณฑ์อาหารเสริมสุขภาพหรือเครื่องสำอางที่มีคุณสมบัติพิเศษ การบำบัดมลพิษสิ่งแวดล้อมโดยใช้จุลินทรีย์ เป็นต้น เล่มนี้ก็เป็นหนังสือแปลจากภาษาญี่ปุ่นสไตล์เดียวกับเรื่อง รู้จักและเข้าใจ เลือด สิ่งมหัศจรรย์ในร่างกายเรา ค่ะ จะว่าเป็นพี่น้องกันก็ได้ค่ะ (ขอสารภาพว่า จขบ. ปลื้มผู้วาดภาพประกอบเล่มนี้มากๆ เพราะว่าถ่ายทอดเนื้อหาออกมาเป็นภาพได้น่ารักมากๆ ค่ะ) เนื้อหาเล่มนี้เริ่มอธิบายตั้งแต่หลักการของเทคโนโลยีชีวภาพเบื้องต้น พาไปศึกษาตั้งแต่ระดับเซลล์จนถึงดีเอ็นเอ เพื่อให้เราได้เห็นถึงกลไกภายในที่น่ามหัศจรรย์ของสิ่งมีชีวิตซึ่งสามารถนำมาใช้ประโยชน์ในด้านต่าง ๆ ได้อย่างกว้างขวาง ตัวอย่างประโยชน์ของเทคโนโลยีชีวภาพจากหนังสือเล่มนี้ เช่น การรักษาผู้ป่วยปลูกถ่ายอวัยวะด้วยสเต็มเซลล์ การรักษาโรคที่เกิดจากความผิดปกติของยีน การคิดค้นผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์เพื่อช่วยชะลอความชรา (อันนี้น่าสนใจมากกก) ผลิตภัณฑ์เครื่องสำอางที่พัฒนาขึ้นโดยใช้ความรู้ด้านยีนและดีเอ็นเอ ตัวจับสัญญาณชีวภาพหรือไบโอเซ็นเซอร์ แหล่งพลังงานใหม่จากเทคโนโลยีชีวภาพ การแก้ปัญหามลพิษสิ่งแวดล้อมโดยการใช้สิ่งมีชีวิต เช่น จุลินทรีย์ เป็นต้นค่ะ   Create Date : 30 พฤศจิกายน 2552     Last Update : 10 กันยายน 2557 9:06:26 น. Counter : 1957 Pageviews.   0 comment Share Tweet

• tpapress
• hiroko
• Webmaster - BlogGang

• Twitter ของสำนักพิมพ์
• มาเป็นแฟน (เพจ) กันเถอะ
• My Channel : Youtube
• สั่งซื้อหนังสือ
• สำนักพิมพ์ ส.ส.ท.
• BlogGang.com