..แต่แม่แค่เปื่อยเฉยๆ อิอิ .. อะล้อเล่น ไม่เหนื่อยๆ ไม่เหนื่อยเล้ย จริงจริ๊ง^^ เพราะการได้เห็นรอยยิ้มของลูก ได้ยินเสียงหัวเราะ
รู้ว่าลูกมีความสุข ต่อให้ต้องทำมากกว่านี้แม่ก็ยอม จุ๊บๆ

ตอนนี้กลับมาถึงบ้านที่ออสเตรเลีย และทุกอย่างดูเหมือนจะลงตัว ชีวิตได้กลับมาเดินตามจังหวะและท่วงทำนองเดิมๆ
เพียงแต่คิดถึงคุณตาและคุณยายทวดของข้าวสวยมากๆๆๆๆ ทำให้เศร้าเหมือนกัน แต่นอกนั้นถือว่าแฮปปี้มากๆ

จะว่าไปแล้ว การกลับไปกรุงเทพฯเที่ยวนี้จะว่าสนุกก็หนุก จะว่าเหนื่อยก็มากอยู่ เพาะมีหลายอย่างที่ต้องทำ แต่จัดสรรเวลาไม่ได้
หลายๆอย่างระบบที่เมืองไทยค่อนข้างใช้เวลาดำเนินการนาน และยุ่งยากสลับซับซ้อนกว่าที่ Plan ไว้ตอนแรก
เลยมึนๆเล็กน้อยถึงมากมาย

ในบล็อกนี้ว่าจะมาบันทึกแนวทางการสอนลูกในวัยนี้ให้พอเห็นภาพกว้างๆ เผื่อมีแม่ๆท่านใดทำอยู่จะได้มาแชร์ข้อมูลกัน
เพราะวิธีการเล่นกับลูกในวัยเตาะแตะนี้มีประมาณล้านเจ็ดอย่าง ไม่มีสูตรสำเร็จตายตัว ขึ้นอยู่กับเวลา และความเหมาะสมของแต่ละครอบครัวมากกว่า

อย่างที่สรุปไว้คร่าวๆอย่างสวยงาม(อิอิ) ในกระดาษโน้ตด้านบน ก็เป็นกิจกรรมที่เลือกแล้วว่าเหมาะสมกับลูก
และแม่ก็สามารถทำร่วมกับลูกได้อย่างชิวๆ เพราะส่วนใหญ่จะเป็นกิจกรรมบ้านๆ พื้นๆง่ายๆ ไม่ต้องเตรียมอะไรมากมาย
หลายๆกิจกรรมก็ต่อยอดมาจากการสอนลูกในวัยขวบแรก การดำเนินกิจกรรมแต่ละวันก็เป็นไปอย่างธรรมชาติ ไม่มีการบังคับ ไม่มีการทดสอบ เน้นเล่นกันอย่างเดียว
แฮปปี้ทั้งแม่ทั้งลูก(รวมถึงแด๊ดดี้ด้วยจ้ะ^^) รวมถึงหลายๆกิจกรรมก็มีญาติๆร่วมแจมด้วย แม่เลยมีผู้ช่วยหลายคนสบายไปเลย

เข้าเรื่องๆ..
ว่ากันว่าการพัฒนาเด็กในวัยนี้ คือการปลูกฝังนิสัยที่ดีงาม รวมไปถึงการปรับและแก้ไขนิสัยด้านลบของลูก
และสอนให้ลูกรู้จัก และเคารพกฏเกณฑ์พื้นฐานในการดำเนินชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคม
(เช่น..ทำไมถึงหยิบของทุกอย่างที่อยากได้ในห้างสรรพสินค้ากลับบ้านไม่ได้ ทั้งๆที่มันก็วางอยู่ให้หยิบได้ง่ายอย่างนั้น เป็นต้น)

เด็กๆวัยนี้จริงๆแล้วสอนง่ายหากเรารู้จริตของเค้า ซึ่งก็คือการชอบทดลองทำสิ่งต่างๆด้วยตนเองผ่านประสาทสัมผัสทั้ง5
และรักที่จะเรียนแบบพฤติกรรมของผู้ใกล้ชิด ซึ่งส่วนใหญ่ก็คือพ่อแม่นั่นเอง ดังนั้นหากอยากสอนอะไรลูกก็ขอแค่ทำไปพร้อมกับลูก
เรียนรู้ไปพร้อมกับเค้า

เพราะต่อให้คุณส่งลูกสถาบันชื่อดังที่ไหนก็ตามในวัยนี้ ก็ไม่อาจเปรียบเทียบได้กับ "เวลาคุณภาพ"ที่คุณกับลูกจะทำร่วมกันในแต่ละวัน
ซ้ำร้ายการส่งลูกไปผจญโลกด้วยตนเอง โดยปราศจากคนที่เค้าไว้ใจที่สุดอยู่เคียงกายแล้วล่ะก็ จะยิ่งส่งผลกระทบเชิงลบต่อพฤติกรรมของลูกอย่างคาดไม่ถึงทีเดียว
(ไว้มีโอกาสคงได้เล่าให้ฟังค่ะ เพราะเวลาเพียงครั้งละ 2 ชม.สองครั้งที่ปล่อยลูกให้อยู่กับผู้อื่น(ในตอนที่เค้ายังไม่พร้อม) ส่งผลให้ต้องปรับนิสัย สภาพจิตใจของลูกร่วมเดือนเชียวค่ะ)

จากการที่อ่านเกี่ยวกับเรื่องการพัฒนาศักยภาพในเด็กเล็กมาพอสมควร รวมทั้งได้พูดคุยแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับแม่ๆ
ที่สอนและเลี้ยงลูกวัยเตาะแตะด้วยตนเอง ทั้งใน Bloggang และใน Pantip ชานเรือน  รวมถึงแม่ๆหลายๆท่านที่ไม่ได้อยู่ในโลกไซเบอร์ด้วย
ก็ได้แนวทางการสอนน้องข้าวสวย ตามที่สรุปเป็นภาพรวมกว้างๆข้างต้น (ซึ่งจริงๆยังมีอีกล้านเจ็ดกิจกรรมที่คุณสามารถเรียนรู้ไปพร้อมกับลูกได้)
การเลือกว่าจะทำกิจกรรมใดบ้าง ก็ขึ้นอยู่กับปัจจัยเวลา และความสะดวกในการทำกิจกรรมของแต่ละครอบครัว
เพราะการเลี้ยงดูลูกไม่มีวิธีสำเร็จรูป แบบฉีกซองเติมน้ำร้อนแล้วอร่อยได้เลย และไม่มีวิธีใดดีที่สุด มีแต่วิธีที่เหมาะที่สุดกับลูกและคุณเท่านั้น

ผลลัพธ์ที่พ่อแม่ทุกคนอยากได้คงไม่ใช่อัจฉริยะคนใหม่ หากแต่ต้องการเห็นความสุขและรอยยิ้มของลูก เห็นความภูมิใจของลูกเมื่อเค้าดึงศักยภาพภายในที่มีอย่างมหาศาลออกมาได้อย่างมีความสุข จริงมั้ยเอ่ย?


       รอยยิ้มอย่างนี้แหละที่แม่อยากเห็นในทุกๆวัน

Create Date : 13 เมษายน 2552
Last Update : 13 เมษายน 2552 18:33:01 น.		12 comments
Counter : 2534 Pageviews.
Share Tweet