space
space
space
<<
มกราคม 2567
 
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031 
space
space
16 มกราคม 2567
space
space
space

หนังสือกวี ‘เด็กคนนั้น’ ตีพิมพ์ครั้งแรกในปี พ.ศ.2530 เขียนโดยอาจารย์จ่าง แซ่ตั้ง ศิลปินและนักเขียนผู
หนังสือกวี ‘เด็กคนนั้น’ ตีพิมพ์ครั้งแรกในปี พ.ศ.2530
เขียนโดยอาจารย์จ่าง แซ่ตั้ง ศิลปินและนักเขียนผู้สร้างสรรค์ผลงาน
ทั้งภาพวาดและงานเขียนได้อย่างน่าทึ่งมาก ๆ
ท่านสร้างผลงานอย่างมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว
ไม่มีใครเหมือนและไม่เหมือนใคร


เช่นเดียวกับหนังสือเล่มนี้
ซึ่งเป็นบทกวีไร้ฉันทลักษณ์
โดยแทบทุกบทจะมีคำว่า ‘เด็กคนนั้น’ ปรากฏอยู่ในบทกวี
บทกวีซึ่งลุ่มลึก บริสุทธิ์ เปรียบเปรย และ
แฝงไปด้วยธรรมะแห่งความเป็นจริง

สิ่งที่โดดเด่นที่สุดในงานเขียนของท่าน
คือการใช้คำซ้ำอย่างมีจังหวะจะโคน
เมื่อเราอ่าน จะพบว่าคำซ้ำเหล่านี้
ช่วยเน้นย้ำให้เกิดภาพที่ชัดเจนขึ้นในขณะอ่าน
ช่วยตอกย้ำความหมายของคำซึ่งนำไปสู่ความต่อเนื่องในความรู้สึก
ตัวอย่างเช่นบทกวีบทนี้



---------------------------------------



ดอกไม้สีขาว
ดอกไม้สีขาว
ดอกไม้สีขาว
ดอกไม้สีขาว
ดอกไม้สีขาว
ดอกไม้สีขาว
ดอกไม้สีขาว
ดอกไม้สีขาว
ดอกไม้สีขาว
ดอกไม้สีขาว
ดอกไม้สีขาว
ดอกไม้สีขาว
ดอกไม้สีขาว
ปลูกในดวงอาทิตย์

เด็กคนนั้น
ยืนดู.


บทกวี : ปลูก



------------------------------------------



บางบทใช้คำน้อยมากแต่วางจังหวะของคำได้อย่างลงตัว
ก็เกิดเป็นบทกวีที่สื่อแสดงสัจธรรมได้อย่างหมดจด



--------------------------------------------



พ่อ
นั่งเงียบเงียบ
มองดูเด็กคนนั้น
นอน

พ่อเห็น
พ่อรู้
ลูกน่ารัก สนุกสนาน

พ่อแม่
กำเนิดลูก
พ่อรัก แม่รัก

วัยเด็ก
ลูกก็อยู่กับบ้าน
อยู่ร่วม
พ่อแม่พี่น้อง

วัยโต
ลูกก็เดินไปตามทาง
ที่คนสร้างเอาไว้

ไปทางสงคราม
ไปทางสันติภาพ.


บทกวี : พ่อ



-----------------------------------------



การเขียนบทกวีด้วยถ้อยคำที่น้อยแต่มาก
ง่ายแต่งาม
ไม่ใช่เรื่องง่าย
แต่อาจารย์จ่างเขียนบทกวีเหล่านี้ออกมาได้งดงามเหลือเกิน



--------------------------------------------



เด็กคนนั้น
ยืนดู
เมฆขาว
ใส่เสื้อดอกไม้

เด็กคนนั้น
ยืนดู
ต้นหญ้า
ใส่เสื้อ
แสงแดด

ยืนดู
ต้นไม้
ใส่เสื้อ
ลมโชย

ผืนโลก
ใส่เสื้อ
กาลเวลา.


บทกวี : ยืนดู



-----------------------------------------



การเขียน ‘ความจริง’ ด้วยภาษาแห่ง ‘ความงาม’
ทำให้เราเห็น ‘ความดี’ ที่ซึมแทรกอยู่ในจิตใจของตน
วันวานเราเคยเป็นเด็ก พอผ่านพ้นวัยเด็กเรากลายเป็นผู้ใหญ่
คำถามคือ เราเติบมาเป็นผู้ใหญ่แบบไหน ? ยังไง ?



-----------------------------------------



เด็กคนนั้น ยังเป็นเด็ก ผู้ใหญ่เอย
อย่าข่มขู่ให้เด็กเป็นผู้ใหญ่เลย

ท่านดูซี เด็กเด็กนั้นยังเล่นอยู่ที่พื้นกว้าง
พวกเขาจะทำเสื้อผ้าสกปรก
แล้วพวกเขาจะไปอาบน้ำ
ซักผ้าที่ลำคลองเอง

สำหรับพวกเด็กเด็กแล้ว ผู้ใหญ่เอย
อย่าได้ตั้งหน้าตั้งตาถามให้เด็กตอบเลย
เด็กจะตอบไม่ตรงคำถามท่านหรอก
เพราะโลกของเด็กห่างจากท่านมากเหลือเกิน

ลำคลองของเด็กอยู่ที่นั่น
แล้วลำคลองของท่านล่ะอยู่ที่ไหน.


บทกวี : ผู้ใหญ่เอย



----------------------------------------------



ผมชอบบทกวีบทนี้มากเป็นพิเศษ
อ่านแล้วนึกถึงหลักธรรมคำสอนที่มีกลิ่นอายของเต๋า
ทุกสิ่งเลื่อนไหลไปตามธรรมชาติ
กลมกลืนเป็นหนึ่งเดียวกับสรรพสิ่ง
ในตัวเรามีทั้งความเป็นเด็กและความเป็นผู้ใหญ่ซ่อนอยู่
มีความเกิดและความตายซ่อนอยู่
ถ้าเรารู้ตัวในทุกขณะ
ทุกขณะคือชีวิตที่งดงาม



--------------------------------------------



วันนี้ท้องฟ้าสูง
วันนี้อยู่ที่สูง

วันนี้พื้นดินต่ำ
วันนี้อยู่ที่ต่ำ

วันนี้สายน้ำไหล
วันนี้ไหลตามสายน้ำ

วันนี้ที่ราบกว้าง
วันนี้กว้างตามที่ราบ

วันนี้หมอกควันลอย
วันนี้ลอยตามหมอกควัน

เด็กคนนั้น
รู้
รู้มากแค่ไหน

วันนี้แสงแดดฉาย
วันนี้ลอยตามแสงแดด

วันนี้
เป็นผู้สร้าง
ผู้สร้างนั้นไม่รู้เลย

ทำไมผู้รู้
จึงรู้มากอย่างนั้น


บทกวี : วันนี้



---------------------------------------------



‘เด็กคนนั้น’
แท้จริงคือ ‘เด็กคนไหน’
‘เด็กคนนั้น’
แท้จริง
คือ ‘เราทุกคน’


Create Date : 16 มกราคม 2567
Last Update : 16 มกราคม 2567 7:48:39 น. 0 comments
Counter : 73 Pageviews.
(โหวต blog นี้) 

ชื่อ : * blog นี้ comment ได้เฉพาะสมาชิก
Comment :
  *ส่วน comment ไม่สามารถใช้ javascript และ style sheet
 
space

สมาชิกหมายเลข 7881572
Location :
ขอนแก่น Thailand

[ดู Profile ทั้งหมด]

ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed
ผู้ติดตามบล็อก : 1 คน [?]






space
space
[Add สมาชิกหมายเลข 7881572's blog to your web]
space
space
space
space
space