Bloggang.com : Peakroong : :::วิมานดิน:::

:::วิมานดิน:::

ปีใหม่ปีนี้โผล่พรวดมาพร้อมกับซ่อนฤดูหนาวไว้กับความไม่แน่นอนของเวทีการเมือง
อาการหนาวๆร้อนๆของฉันบรรเทาไปหนึ่งส่วน ผ่านแล้วการรับรองโรงเรียนในฝัน
หลังจากเลื่อนแล้วเลื่อนเล่า ให้สัมผัสรสชาดของการรอคอย
ฝนหลงฤดูโปรยปรายมาไม่มีปี่ขลุ่ย มาแสดงความยินดีกับความสำเร็จสินะ..

กับระยะเวลาเกือบ 2 ปีที่ขับเคี่ยวกันมาตลอด
"ลักษณะทางกายภาพขององค์กรผ่านแล้ว"
แน่นอนองค์กรของเราเป็นสถานที่ทำงานน่าอยู่แบบถาวร
แต่ในส่วนผู้เรียนเล่า หลายฝ่ายหนักใจ
แม้ในวันก่อนสุดท้ายที่สวนกระแสมาจี้กันเป็นระยะ ๆ
ข่าวจากโรงเรียนนั้นโรงเรียนนี้ที่ไม่ผ่านการรับรอง
ทำให้เราเครียดไปตามๆกัน

ฉันเองผ่านการประเมินมาหลายรูปแบบก็ยังตะครั่นตะครอ
การเปลี่ยนแปลงแม้เล็กน้อยก็กลายเป็นเรื่องใหญ่ไปเสียได้
พิธีกรประจำห้องถูกเปลี่ยนตัวกระทันหันเพื่อไม่ให้เกิดการซ้ำซ้อน
ในช่วงเวลาสั้นๆกับการฝึกพูดภาษาอังกฤษ อยากเป็นมดง่ามมม..
การเลื่อนเวลาไม่ได้ทำให้เราเป็นสุข ตรงกันข้ามยิ่งสร้างความกดดัน

ไม่เป็นไรเพราะรู้ดีว่าปลายทางมีความสำเร็จรออยู่
อานิสงส์ของความตั้งใจจริงมีผลตอบแทนให้ชื่นใจ
ก็ดอกไม้แห่งความดีบานเสมอในใจของเรา
แต่ความงดงามและสังขารอันร่วงโรยตามธรรมชาตินี่สิ มันรอไม่ไหว
กล้วยไม้ที่ตั้งอกตั้งใจบานคอยการเยี่ยมชมหลุดร่วงเหลือไว้แค่ร่องรอย

นะ.. ดอกไม้ยังบานในใจเรา และจะยังคงบานตลอดไป

ฉันให้ดอกไม้แห่งความดีนี้บานเสมอไป
ความใฝ่ฝันยังคงอยู่ ความใฝ่ฝันยังคงสวยงาม
ให้ดอกไม้ของความฝันเบ่งบาน ขจรขจายไปทั่วแผ่นดิน

จากหลักการและความเชื่อที่ว่า
การศึกษาสามารถเปลี่ยนแปลงสถานภาพได้หากได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ
มีพื้นฐานการเรียนรู้ที่ดีที่สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ตลอดชีวิต
จะสามารถพัฒนาตนเองให้มีรายได้และคุณภาพชีวิตสูงขึ้น
รัฐบาลจึงมุ่งมั่นที่จะพัฒนาโรงเรียนให้เป็นโรงเรียนที่ประชาชนใฝ่ฝัน

ประชาชนใฝ่ฝันอะไร?
ความต้องการสูงสุดของพ่อแม่ก็คืออยากให้บุตรหลานได้เข้าเรียนในโรงเรียนที่ดีที่มีคุณภาพ อยากให้เด็กเติบโตด้วยความเชื่อมั่น มีระบบที่ทำให้สามารถพัฒนาตัวเองตลอดเวลา และพัฒนาได้เต็มตามศักยภาพสูงสุด เพิ่มมูลค่าความเป็นมนุษย์

การที่จะทำให้เด็กรู้สึกสนุกกับการเรียนรู้
โดยใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ ที่ต้องปลูกฝังเพื่อไว้ใช้ค้นหาความรู้ตลอดชีวิต ทำให้เกิดความเชื่อมั่นในตัวเอง สามารถแสดงออกและนำเสนอในเชิงสร้างสรรค์

เจตนารมณ์ของโครงการจะบรรลุผลได้ เด็กต้องได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ
นักเรียนสามารถแสวงหาความรู้ด้วยตัวเอง,นักเรียนคิดวิเคราะห์เป็น,
กล้าแสดงออก,และมีความเป็นไทย

นี่คือเป้าหมายของการพัฒนาโรงเรียนในฝัน

ฉันอยากเห็นโครงการโรงเรียนดีใกล้บ้านขยายผลไปให้ทั่วทุกหมู่บ้าน
เพื่อให้เด็กและเยาวชนในชนบทมีโอกาสเข้ารับการศึกษาที่มีคุณภาพ
อันเป็นพื้นฐานให้สามารถเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิต เท่าทันโลกอนาคตที่จะเกิดขึ้นทำให้เด็กเติบโตด้วยความเชื่อมั่นและมีคุณภาพชีวิตที่ดีด้วยความพร้อมอย่างสากลให้เป็นพลังสำคัญในการปรับเปลี่ยนและขับเคลื่อนอนาคตของชาติให้พัฒนาอย่างยั่งยืน
และมีศักดิ์ศรี

ฉันคิดถึงอำเภอในชนบทห่างไกล
ซึ่งคนยากจนต้องเรียนในเขตพื้นที่และเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก
โครงการหนึ่งอำเภอ หนึ่งโรงเรียนในฝัน ช่วยสานฝันให้เป็นจริงได้
ยืนยันด้วยประสบการณ์ของตัวเอง

จากปณิธานในเบื้องต้นของโรงเรียนในฝัน ..
องค์กรต่างๆมีองค์ประกอบอย่างนี้ไหม?

๐ มีการปฏิรูปการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
๐ สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น แข่งขันได้ในระดับสากล
๐ สร้างผู้เรียนมีคุณภาพมาตรฐานชาติสามารถพัฒนาสู่มาตรฐานสากลบนพื้นฐานความเป็นไทย
๐ จัดบรรยากาศการเรียนรู้เอื้อต่อการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน มีความเป็นประชาธิปไตย
๐ เป็นตัวอย่างการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานในระดับอำเภอที่มีคุณภาพมาตรฐาน
๐ เป็นที่ยอมรับศรัทธาของนักเรียน ผู้ปกครอง ครู และชุมชน ที่เน้นการมีส่วนร่วม
๐ มีการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ บริหารคุณภาพทั้งระบบ มีความคล่องตัวรวดเร็ว ทันสมัย
๐ มีผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษามืออาชีพและมีจำนวนเพียงพอ
๐ มีความเข้มแข็งทางวิชาการ สามารถเป็นต้นแบบ
๐ เป็นแหล่งเรียนรู้ ตลอดจนช่วยเหลือพัฒนาชุมชน และเกื้อหนุนซึ่งกันและกัน มีเครือข่ายการสนับสนุน
๐ มีกระบวนการวิจัยและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เป็นแหล่งทดลองสาธิต และฝึกอบรมครู
๐ มีสื่อและเทคโนโลยีทันสมัยเพียงพอ เป็นระบบเครือข่ายและเอื้อต่อการเรียนรู้ร่วมกัน
๐ เป็นต้นแบบให้กับโรงเรียนอื่น ๆ และนำนวัตกรรมทางการศึกษาที่ทันสมัยไปพัฒนาโรงเรียนให้มีคุณภาพมาตรฐาน

ปลายทางเหมือนแสนไกลสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา
แต่องค์กรของเรามีครบหมดแล้วในวันนี้ ..ในความเป็นจริง..

หลังจากเฝ้าสังเกตมากว่าสองปีการเปลี่ยนแปลงที่เห็นได้ชัดคือ
นักเรียนเกิดการแสวงหาความรู้ด้วยตัวเองมากขึ้น
นักเรียนสามารถคิดวิเคราะห์ด้วยเหตุที่โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ที่ทันสมัยเพิ่มขึ้น

ส่วนผลกระทบที่ตามมา ก็คงจะกล่าวได้ว่าบุคลากรในโรงเรียนเกิดความสามัคคีมากขึ้น
นักเรียนกล้าแสดงออก ชุมชนให้ความร่วมมือและเห็นความสำคัญของโรงเรียน

หากจะมีใครสักคนถามว่าความสำเร็จที่ได้มาต้องฝ่าฟันแค่ไหนให้ถึงฝัน ?
ฉันเก็บคำหยาดมาวางไว้เป็นกำลังใจตรงนี้แล้ว :

"...ถ้ามีใจและตั้งใจที่จะทำ เพราะการทำโรงเรียนให้ดีเพื่อเป็นแบบอย่างให้คนอื่นมาดูนั้น ไม่มีสูตรสำเร็จว่าต้องทำให้เหมือนกับโรงเรียนอื่น ๆ ที่เป็นต้นแบบในฝันแล้ว
จงมองตัวเองและมองหาจุดพัฒนาตัวเองให้ดูดีตามรูปแบบและวิธีการของท่านเอง ท่านจะพัฒนาโรงเรียนของท่านในรูปแบบใดก็ได้ "
ดังนั้นไม่ว่าจะเป็นผลจากทางตรงหรือผลกระทบที่เกิดขึ้นในลักษณะใดก็ตาม ผู้ปฏิบัติก็คือบุคลากรในโรงเรียนดังกล่าวจะเป็นผู้ที่รู้ดีและสัมผัสได้มากที่สุด ซึ่งบางครั้งเขาเหล่านั้นอยากจะบอกเล่าความรู้สึกที่ดี ๆ หลังจากที่ผ่านการตรวจเยี่ยมเพื่อรับรองเป็นโรงเรียนต้นแบบในฝันแล้ว
แต่พูดไปใครเขาจะเชื่อ นอกเสียจากได้ประสบกับตัวเอง ...."

-อภิชาต พุทธเจริญ

Create Date : 07 มีนาคม 2553

Last Update : 30 กรกฎาคม 2568 9:16:57 น.

0 comments

Counter : 845 Pageviews.