|
|
ของเล่นเด็ก ยุดใหม่ ปี2021 |
|
อยู่บ้านกับครอบครัวกันมานานมาก ไม่มีกิจกรรมอะไรทำเลย ทั้งลูกสาว ลูกชายก็เริ่มเล่นของเล่นหมดบ้านแล้ว ก็อย่างว่าแระ โควิดมาระลอก3 ไปโรงเรียนกันไม่ได้เลย นี่นับดูดีๆระบาดมา2ปีแล้วนะที่เราต้องอยู่กันแต่บ้าน ไม่กล้าจะออกไปไหนมาก เพราะลูกก็ยังเด็ก ก็ต้องหาของเล่น หากิจกรรมอะไรให้ลูกๆได้ทำกันแก้เบื่อแก้เหงากัน ก็เลยไปนั่งเปิดอินเตอร์เน็ต นั่งค้นดูว่าจะหาซื้ออะไรดี สุดท้ายไปเจอกับ ชุดไดโนเสาร์ แฟนซี ก็ดูแล้วเด็กๆน่าจะชอบนะ ก็เลยเลือกสีเป็นชุดไดโนเสาร์สีเขียว ให้กับลูกสาวคนโต และชุดไดโนเสาร์ ทีเร็กซ์แบบเป่าลมที่เป็นตัวขี่ให้ลูกชาย และก็แอบซื้อชุดไดโนเสาร์ ผู้ใหญ่ มาอีกชุดนึงเผื่อไว้ใส่เล่นเป็นเพื่อนลูก สรุปได้มา 3 ชุด จะได้เอามาใส่เล่นกันในสวนหญ้าหน้าบ้าน ไม่ต้องออกไปไหน เล่นกันอยู่ในบ้านนี้แระปลอดภัยสุดแล้ว เพราะทุกวันนี้ดูข่าวแล้วตัวเองไม่ได้ลดลงเลยในแต่ละวัน ฉะนั้นงดออกจากบ้านจ๊ะ เล่นกันในบ้านอย่างเดียวพอ
ส่วนอาหารเราก็ทำเองบ้าง สั่งมาส่งบ้าง เดี๋ยวนี้ง่ายสั่งมาส่งหน้าบ้านสะดวกสบาย คนส่งก็มาแขวนไว้ให้ที่ประตูรั้ว ลดการสัมผัสเชื้อโรคได้ดี เรากังวลมากเพราะมีลูกเล็ก คิดว่าพ่อแม่หลายท่านก็คงเป็นห่วง และมีความกังวลเช่นกัน ถ้าไม่มีลูกก็คงไม่เท่าไหร่ นี่มีลูกก็ต้องยิ่งเพิ่มความปลอดภัย ดูแลกันให้มากขึ้น ถ้าใครสักคนเกิดเป็นขึ้นมา จะพาลำบากติดกันไปทั้งหมด
นี่ดูเหมือนว่าเด็กน้อยจะสนุกและมีความสุขกันมากขึ้นกับชุดไดโนเสาร์ที่คุณแม่หาซื้อมาให้ เล่นกันไม่ยอมถอดเลย ท่าทางต้องหาซื้อเพิ่มให้อีก คราวนี้น่าจะเป็นชุดมาสคอต ตัวอื่นๆเห็นมีชุดมาสคอตยูนิคอร์นด้วย เลยว่าจะสั่งชุดยูนิคอร์นให้ลูกสาวอีกชุด และสั่งชุดมาสคอตปิกาจูให้ลูกชายอีกชุด เอาไว้สลับใส่เล่นกัน จะได้ไม่เบื่อ เลือกไปเลือกมา สุดท้ายไปสั่งชุดแฟนซีอวกาศมาอีก เห็นร้านบอกชุดนี้ขายดีมากในยุคโควิด เด็กๆหลายคนเลยใส่ชุดอวกาศไปโรงเรียน ช่วยปกคลุมร่างกายได้ดี เอาตัวเข้าไปอยู่ในชุดและใช้พัดลมเป่าลมให้อากาศอยู่ข้างใน ทไม่ร้อนด้วย ก็เลยจัดไปเพิ่มอีก 2 ชุดเผื่อว่าถ้าต้องไปโรงเรียน หรืออกไปข้างนอกจะได้ให้ลูกๆใส่ไป ก็ดูปลอดภัยและสวยเก๋ดีนะ ถ่ายรูปเอาไปเป็นที่ระลึกเลยว่าลูกใส่ชุดนี้นะ เอาไว้ดูยามโตขึ้น แล้วแม่จะเล่าให้ฟังเมื่หนูโตนะจ๊ะ
| Create Date : 07 กรกฎาคม 2564 |
| Last Update : 7 กรกฎาคม 2564 15:15:18 น. |
|
0 comments
|
| Counter : 654 Pageviews. |
 |
|
|
|
|
 |
|
|
|
