|
|
| 1 |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 31 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
ดิกชันนารีความสามารถ
ดิกชันนารีความสามารถ การที่ธุรกิจสนใจนำเรื่องความสามารถเข้ามาใช้ จนกระทั่งในปัจจุบันได้กลายเป็นเรื่องพื้นฐานที่ใครๆ ก็พูดถึง แต่จะพูดถึงบนความเข้าใจที่ถูกต้อง พูดด้วยความจำหรือพูดอย่างลอกฝรั่งมาคงเป็นที่ประจักษ์ได้ในเวลาไม่นานนัก ผู้เขียนจำได้ว่าช่วงแรกๆ ที่บุกเบิกเรื่องของความสามารถจะพบว่าเป็นสิ่งที่ธุรกิจต้องทำความเข้าใจเป็นอย่างมาก เมื่อเร็วๆ นี้ผู้เขียนได้มีโอกาสรับเชิญเข้าไปเป็นวิทยากร ผู้บรรยายให้กับบริษัทเครื่องดื่มน้ำอัดลมยักษ์ใหญ่ของโลกยี่ห้อหนึ่ง เกี่ยวกับการจะนำแนวคิดของความสามารถหรือการจัดการที่เน้นความสามารถ (CBM: Competency Based Management) เข้ามาใช้ในบริษัทโดยสอนให้กับฝ่าย HR ทั้งหมดทุกบริษัทและทุกสถานที่ตั้ง ประการแรก การใช้ CBM ในฝ่าย HR จะใช้ได้อย่างไร สิ่งที่เป็นปัญหาของบริษัทส่วนใหญ่ที่อยากจะประยุกต์ใช้เรื่องของความสามารถ แต่ผลปรากฏคือ จะหาข้อสรุปไม่ได้ว่าจะเริ่มต้นอย่างไรและที่ไหนดี
ประการสำคัญ ดิกชันนารีความสามารถ คืออะไร ผู้เขียนมักจะถูกฝ่าย HR เจ้าหน้าที่บุคคล หรือผู้บริหารธุรกิจบางท่านถามว่า ดิกชันนารีความสามารถคืออะไร หรืออะไรที่เรียกว่า Competency Dictionary ประเด็นนี้สำคัญมากที่เป็นส่วนหนึ่งซึ่งจะทำให้ Competency Scorecard ประสบความสำเร็จ แต่ก็ไม่ใช่สิ่งสำคัญที่สุดหากเข้าใจเรื่อง ดิกชันนารีความสามารถ ผิดพลาด (1) ธุรกิจหรือผู้ที่ทำเรื่องความสามารถ มักจะเข้าใจว่าดิกชันนารีความสามารถเป็นการรวมความหมายหรือคำอธิบายเกี่ยวกับความสามารถตามรูปแบบของ พจนานุกรมที่ส่วนใหญ่เห็นๆ กันอยู่
(2) ผู้ที่จัดทำเรื่องความสามารถในระดับที่สูงขึ้นจะเข้าใจว่า ดิกชันนารีความสามารถเป็นการรวบรวมความสามารถแล้วมีการกำหนดระดับความสามารถ (Degree of Competencies) ซึ่งต้องมีนัยที่ต้องพูดถึงคือ - ระดับของความสามารถไม่จำเป็นต้องเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ที่ว่ากันตั้งแต่ปรับปรุงไปถึงมากที่สุด ซึ่งหากเป็นอย่างนี้อาจล้มเหลวเรื่องการนำความสามารถไปใช้ - ระดับความสามารถที่เหมาะสมกับการใช้ในทุกมิติขององค์กรเป็นแบบระดับพัฒนาการของความสามารถ (Developmental Competencies Level) ซึ่งจะดีกว่า การกำหนดระดับความสามารถตามพฤติกรรมที่แสดงออก (Demo Behavior Level) ความจริงแท้ของดิกชันนารีความสามารถ จะไม่ใช้ตามที่กล่าวไว้ข้างต้นเพราะนั่นไม่ใช่สิ่งแท้จริงถูกต้อง แล้วความจริงแท้คืออะไร 1) ดิกชันนารีความสามารถ จะต้องอธิบายสิ่งที่เป็นทั้งความสามารถทั่วไป (Generic Competencies) และความสามารถเฉพาะหน้าที่/ตำแหน่ง/เทคนิควิชาชีพ (Functional Competencies) 2) ดิกชันนารีความสามารถจะต้องนิยามระดับของความสามารถตามระดับพัฒนาการของความสามารถ ซึ่งระหว่างความสามารถทั่วไปและความสามารถเฉพาะตำแหน่งมีการกำหนดระดับความสามารถที่ไม่เหมือนกัน 3) ดิกชันนารีความสามารถ จะต้องกำหนดถึงวิธีการวัดหรือทดสอบความสามารถด้วยเครื่องมือที่ถูกต้องและเหมาะสมตามระดับของความสามารถ 4) หากธุรกิจจะใช้ความสามารถหลักของธุรกิจ (Core Competencies) เป็นแกนหลักของโมเดลความสามารถต้องระวังอย่างยิ่ง เพราะระดับความสามารถในแต่ละระดับขององค์กรจะไม่เท่ากันขึ้นอยู่กับตำแหน่งและระยะการพัฒนาของความสามารถ ถ้าจะทำดิกชันนารีเฉพาะความสามารถหลักของธุรกิจต้องแยกออกมาต่างหาก สรุปถ้าไม่ใช่ทั้ง 4 ประการข้างต้น จะไม่เรียกว่าดิกชันนารีความสามารถที่แท้จริงครับ!!!
ดร.ดนัย เทียนพุฒ DR.Danai Thieanphut DNT Consultants
Create Date : 02 ตุลาคม 2548 |
Last Update : 23 กรกฎาคม 2550 22:22:00 น. |
|
3 comments
|
Counter : 1248 Pageviews. |
|
|
|
โดย: Aj.Danai (dnt ) วันที่: 2 ตุลาคม 2548 เวลา:6:52:18 น. |
|
|
|
โดย: Aj.Danai (dnt ) วันที่: 2 ตุลาคม 2548 เวลา:6:53:47 น. |
|
|
|
โดย: Aj.Danai (dnt ) วันที่: 2 ตุลาคม 2548 เวลา:6:54:23 น. |
|
|
|
| |
|
|
Location :
กรุงเทพ Thailand
[ดู Profile ทั้งหมด]
|
ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed
Smember ผู้ติดตามบล็อก : 41 คน [?]
|
ที่ปรึกษาธุรกิจชั้นนำด้านจัดการกลยุทธ ( ผู้นำและริเริ่มการจัดทำ Balanced Scorecard & KPIs) การบริหาร HR ที่เน้นความสามารถ (Competency Based Approach) การพัฒนา HRD-KM และ การจัดการสมัยใหม่ *************************
|
|
|
|
|
|
|
|
ผู้เขียนจำได้ว่าช่วงแรกๆ ที่บุกเบิกเรื่องของความสามารถจะพบว่าเป็นสิ่งที่ธุรกิจต้องทำความเข้าใจเป็นอย่างมาก
เมื่อเร็วๆ นี้ผู้เขียนได้มีโอกาสรับเชิญเข้าไปเป็นวิทยากร ผู้บรรยายให้กับบริษัทเครื่องดื่มน้ำอัดลมยักษ์ใหญ่ของโลกยี่ห้อหนึ่ง เกี่ยวกับการจะนำแนวคิดของความสามารถหรือการจัดการที่เน้นความสามารถ (CBM: Competency Based Management) เข้ามาใช้ในบริษัทโดยสอนให้กับฝ่าย HR ทั้งหมดทุกบริษัทและทุกสถานที่ตั้ง
ประการแรก การใช้ CBM ในฝ่าย HR จะใช้ได้อย่างไร
สิ่งที่เป็นปัญหาของบริษัทส่วนใหญ่ที่อยากจะประยุกต์ใช้เรื่องของความสามารถ แต่ผลปรากฏคือ จะหาข้อสรุปไม่ได้ว่าจะเริ่มต้นอย่างไรและที่ไหนดี