BlogGang.com : : scimovie : กิจกรรมของชุมนุมนักนิเวศวิทยารุ่นเยาว์

กิจกรรมของชุมนุมนักนิเวศวิทยารุ่นเยาว์

กิจกรรมของชุมนุมนักนิเวศวิทยารุ่นเยาว์

กิจกรรมที่ให้นักเรียนในชุมนุมได้เลือกทำแต่ละชุมนุมนั้นมีความแตกต่างแล้วแต่ละชุมนุม

เงื่อนไขของการผ่านการประเมิน
ต้องได้จำนวนดาวทั้งหมด 25 ดาว และมีเวลาเรียนเกิน 80 %

กิจกรรมที่ / จำนวนดาว รายละเอียด / ลักษณะของกิจกรรม
1 * เขียนห่วงโซ่อาหาร(food chain)มา 3 แบบ พร้อมกับอธิบายด้วยว่าแต่ละแบบนั้นมาจากแหล่งที่อยู่อาศัยแตกต่างกันอย่างไร
2 * จงสังเกตผนังบ้านหรือรั้วบ้าน แล้วรายงานว่ามีสิ่งมีชีวิตอะไรบ้างที่อาศัยอยู่ในแหล่งที่อยู่อาศัย(habitat)นั้น และมีกิจกรรมอย่างไร
3 ** จงศึกษาสัตว์ที่พบตามทางเดินหรือสวนดอกไม้หรือพุ่มไม้ในบริเวณโรงเรียนว่ามีกี่ชนิด มีพฤติกรรมอย่างไร รูปร่างลักษณะ
4 ** ศึกษาสิ่งมีชีวิตในสวนดอกไม้หรือสนามหญ้าของโรงเรียนหรือในสวนสาธารณะแล้วเขียนสายใยอาหาร(food web)ให้สมบูรณ์ที่สุด
5 ** สังเกตการเปลี่ยนแปลงภายใน 2 สัปดาห์ บนแผ่นขนมปังที่พรมน้ำ
6 ** จงสังเกตลักษณะการปรับตัวที่เหมาะสมของสิ่งมีชีวิต 10 ชนิด ในสระน้ำของโรงเรียนหรือในสวนสาธารณะ
7 ** จงค้นหาสิ่งมีชีวิตที่เป็นอันตรายจากเอกสารมา 2 ชนิด
8 ** จงอธิบายลักษณะการปรับตัวเกี่ยวกับการกินอาหารของสัตว์หรือผู้บริโภค 5 ชนิดในสวนสัตว์หรือสวนสาธารณะ
9 ** จงอธิบายลักษณะที่เหมาะสมของสัตว์ผู้ล่า(predater)ชนิดหนึ่ง แต่ล่าเหยื่อหลายชนิด
10 ** จงอธิบายเกี่ยวกับสัตว์ที่ใช้ควบคุมศัตรูพืชเศรษฐกิจ
11 ** จงรายงานเรื่องราวเกี่ยวกับการใช้สารเคมีปราบศัตรูพืชเศรษฐกิจ แล้วมีผลกระทบต่อสภาพแวดล้อม
12 ** จงออกแบบการทดลองและทดลองเพื่อให้ทราบว่าสัตว์ชนิดหนึ่งมีอาหารหลักของมันคืออะไร
13 ** จะดูแลและป้องกันอันตรายให้แก่สัตว์เศรษฐกิจชนิดหนึ่งอย่างไร
14 ** จงบอกชื่อหน้าที่เชิงอาหารทางนิเวศวิทยาของสังคมสระน้ำทั่วไปและสังคมสนามหญ้าทั่วไป ผู้ผลิตในสระน้ำในโรงเรียนมีกี่ชนิดอะไรบ้าง ผู้บริโภคในสนามหญ้าโรงเรียนมีกี่ชนิด อะไรบ้าง
15 *** จงสังเกตสัตว์บนต้นไม้ชนิดหนึ่งต่อเนื่องนานเป็นเวลา 1 เดือน
16 ** จงรายงานเกี่ยวกับปัญหาการทำลายป่าไม้เนื่องจากกิจกรรมของมนุษย์
17 ** จงสังเกต วาดรูปหรือถ่ายรูปสิ่งมีชีวิตที่มีการปรับตัวโดยวิธีพรางกายอย่างน้อย 4 ชนิดและอธิบายด้วยว่าการพรางกายมีประโยชน์อย่างไร
18 ** จงอธิบายปัจจัยที่มีผลต่อการทำให้สิ่งมีชีวิตกระจัดกระจายอยู่ในสถานที่ ภูมิภาค หรือสภาพแวดล้อมต่างๆ กัน
19 *** จงเตรียมตู้เลี้ยงปลาให้อยู่ได้ยั่งยืนอย่างน้อย 1 เดือน โดยไม่ให้อาหารสำเร็จรูปเลย
20 ** จงศึกษาสวนไม้ประดับหรือสนามหญ้าในโรงเรียนว่ามีอะไรอาศัยอยู่ และมีความสัมพันธ์กันอย่างไร
21 * จงอธิบายหลักหรือแนวทางการอนุรักษ์ระบบนิเวศป่าไม้ให้ยั่งยืนตลอดไป

คัดจากหนังสือแนวทางการจัดกิจกรรมชุมนุมนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์เครือซิเมนต์ไทย

Create Date : 26 พฤศจิกายน 2550

Last Update : 26 พฤศจิกายน 2550 21:22:22 น.

0 comments

Counter : 2076 Pageviews.