|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | |
|
|
|
|
|
|
|
การประเมินการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ปลายปีการศึกษาทีไร ครูแต่ละคนก็จะมาวุ่นอยู่กับการประเมินนักเรียนในด้านต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นด้านคะแนนทางการเรียนด้านวิชาการ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ สมรรถนะ การอ่านคิดวิเคราะห์ เขียน
หลายท่านประสบปัญหาว่า เครื่องมือการประเมินก็ยังไม่มี ไม่คุ้นเคยบ้าง ยังไม่ได้ทำบ้าง ในสาระวิทยาศาสตร์ก็ยิ่งไม่มี ผมก็ลองค้นหาดูในอินเตอร์เน็ต เลยอยากจะนำมาเผยแพร่ เพื่อลดภาระของครูในการทำงาน(ที่มากมาย)ให้ลดลงบ้าง
ตัวอย่างที่นำมาเสนอให้เห็นเป็นแนวทางนี้ เป็นของ นางวิไลวรรณ ธานี โรงเรียนบ้านโนนค้อ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุบลราชธานี เขต 5
หลักเกณฑ์การประเมิน การอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมิน ประเมิน ภาคเรียนละ 1 ครั้ง โดยครูประจำชั้นหรือครูประจำวิชา
1. เกณฑ์การให้คะแนน ระดับการปฏิบัติ แบ่งเป็น 5 ระดับ ดังนี้
ระดับ 1) ปฏิบัติตามคำสั่ง คำบอก และมีผู้ควบคุม ดูแล กำกับให้ปฏิบัติ ระดับ 2) ปฏิบัติโดยอาศัยผู้อื่นคอยเตือนให้ปฏิบัติ ระดับ 3) ปฏิบัติเองโดยไม่มีคำสั่ง ไม่มีผู้เตือนให้ปฏิบัติ ระดับ 4) ปฏิบัติเองจนเป็นนิสัย เป็นแบบอย่างแก่ผู้อื่น ระดับ 5) ปฏิบัติจนเป็นนิสัย เป็นแบบอย่างแก่ผู้อื่นได้ และแนะนำชักชวนให้ผู้อื่นปฏิบัติ
2. วิธีการประเมิน ผู้ประเมินพิจารณาจากระดับการปฏิบัติ ตามเกณฑ์การให้คะแนน โดยการทำ เครื่องหมายถูก ลงในช่องที่ผู้ประเมินเห็นว่า พฤติกรรมบ่งชี้ ของผู้รับการประเมิน เมื่อประเมินครบทุกพฤติกรรม ให้หาค่าเฉลี่ย โดยหาได้จาก
ค่าเฉลี่ย = ผลรวมคะแนนแต่ละพฤติกรรมบ่งชี้/จำนวนพฤติกรรมบ่งชี้
3. อภิปรายผลการประเมิน ระดับคุณภาพในแต่ละคุณลักษณะ การอ่าน คิดวิเคราะห์ เขียนสื่อความ พิจารณาจาก ค่าเฉลี่ย
4. ผลการประเมิน
ค่าเฉลี่ย 2.51 - 5.00 หมายถึง ผ่าน ค่าเฉลี่ย 1.00 - 2.50 หมายถึง ไม่ผ่าน
หลักเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
การประเมิน ประเมิน ภาคเรียนละ 1 ครั้ง โดยครูประจำชั้นหรือครูประจำวิชา
1. เกณฑ์การให้คะแนน ระดับการปฏิบัติ แบ่งเป็น 5 ระดับ ดังนี้
ระดับ 1) ปฏบัติตามคำสั่ง คำบอก และมีผู้ควบคุม ดูแล กำกับให้ปฏิบัติ ระดับ 2) ปฏิบัติโดยอาศัยผู้อื่นคอยเตือนให้ปฏิบัติ ระดับ 3) ปฏิบัติเองโดยไม่มีคำสั่ง ไม่มีผู้เตือนให้ปฏิบัติ ระดับ 4) ปฏิบัติเองจนเป็นนิสัย เป็นแบบอย่างแก่ผู้อื่น ระดับ 5) ปฏิบัติจนเป็นนิสัย เป็นแบบอย่างแก่ผู้อื่นได้ และแนะนำชักชวนให้ผู้อื่นปฏิบัติ
2. วิธีการประเมิน ผู้ประเมินพิจารณาจากระดับการปฏิบัติ ตามเกณฑ์การให้คะแนน โดยการทำเครื่องหมาย ถูก ลงในช่อง ที่ผู้ประเมินเห็นว่า พฤติกรรมบ่งชี้ของผู้รับการประเมิน เมื่อประเมินครบทุกพฤติกรรม ให้หาค่าเฉลี่ย โดยหาได้จาก
ค่าเฉลี่ย = ผลรวมคะแนนแต่ละพฤติกรรมบ่งชี้/ จำนวนพฤติกรรมบ่งชี้
5. อภิปรายผลการประเมิน ระดับคุณภาพในแต่ละคุณลักษณะอันพึงประสงค์ พิจารณาจาก ค่าเฉลี่ย
6. ผลการประเมิน
ค่าเฉลี่ย 3.66 - 5.00 หมายถึง ระดับ ดีเยี่ยม ค่าเฉลี่ย 2.31 - 2.55 หมายถึง ระดับ ดี ค่าเฉลี่ย 1.00 - 2.30 หมายถึง ระดับ ปรับปรุง
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1.ผู้เรียนมีความรับผิดชอบ ปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียน และมีวินัยในตนเอง 2.ผู้เรียนมีความซื่อสัตย์ สุจริต มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ช่วยเหลือผู้อื่น มีคุณธรรม 3.ผู้เรียนเป็นผู้มีสัมมาคารวะอ่อนน้อมถ่อมตนรู้กาละเทศะมารยาทดีงามและรักษาวัฒนธรรมไทย 4.ผู้เรียนมีความขยัน อดทน ประหยัด ใฝ่รู้ใฝ่เรียน และอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น 5.ผู้เรียนไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งเสพติด และมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตดี เป็นผู้มีสุนทรียภาพ
การอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
1.อ่านหนังสือ เอกสารและสื่อต่าง ๆ แล้วนำมาคิดสรุปเป็นความรู้ ความเข้าใจของตนได้ 2.คิดวิเคราะห์เนื้อหาสาระของเรื่องที่อ่าน นำไปสู่การแสดงความคิดเห็น การสังเคราะห์ สร้างสรรค์ในเรื่องต่าง ๆ 3.ถ่ายทอดความคิด ด้วยการเขียนสื่อที่สะท้อนถึงสติปัญญาความรู้ ความเข้าใจความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ แก้ปัญหา และสร้างสรรค์จินตนาการเหมาะสมและมีคุณค่าแก่ตนเอง สังคม และประเทศชาติ 5.ใช้ทักษะในการเขียนที่มีสำนวนภาษาถูกต้อง มีเหตุผล และลำดับขั้นตอนในการนำเสนอ สามารถสร้างความเข้าใจแก่ผู้อ่านได้อย่างชัดเจน ตามระดับชั้น
ดาวน์โหลดแบบประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์ และเขียนและแบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์...คลิกที่นี่
Create Date : 17 กุมภาพันธ์ 2553 |
Last Update : 17 กุมภาพันธ์ 2553 12:13:16 น. |
|
2 comments
|
Counter : 4868 Pageviews. |
|
|
|
โดย: cybern วันที่: 1 มิถุนายน 2553 เวลา:14:01:05 น. |
|
|
|
|
|
|
|
Location :
[ดู Profile ทั้งหมด]
|
ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed
Smember ผู้ติดตามบล็อก : 108 คน [?]
|
แหล่งรวบรวมความรู้ โปรแกรม เพลง หนัง เกมส์ วิทยาศาสตร์ ดูละคร เรื่องย่อ ภาพยนตร์ การเงิน และอื่นๆ อีกมากมาย สุดท้ายขอกำลังใจให้มีแรงอัพเดทตลอดๆ ครับ ขอบคุณทุกท่านที่เข้ามาเยี่ยมเยียนกันครับ
|
|
|
|
|
|
|
|