ขอรู้จักตัวเองมั่งฮี่ !
มีใครรู้บ้างว่าช่วงวัยแบเบาะ ที่หนูชอบเอามือเข้าปาก ชอบทักทายคนที่อุ้มด้วยการลูบคลำใบหน้า เนี่ยถือเป็นสัญญาณว่า หนูสนใจใคร่รู้จักคุณอวัยวะทั้งหลายที่ประกอบขึ้นเป็นตัวหนูตั้งแต่ยังเล็กแล้วจ้ะ
เพราะอย่างนี้เมื่อมีโอกาสก็อยากให้คุณพ่อคุณแม่หาเทคนิคแนะนำคุณอวัยวะทั้งหลายให้คุ้นเคยกับหนูมากยิ่งขึ้น เริ่มกันได้ทันทีที่หนูพ้นขวบปีแรก เพราะหนูเริ่มเข้าใจความหมายที่พ่อแม่ต้องการบอกบ้างแล้วค่ะ...
ร่างกายนี้ที่หนูชอบ (สำรวจ)
หนูสนใจสำรวจอวัยวะต่างๆ ของร่างกายตั้งแต่อายุเพียง 4-5 เดือนแล้ว ถ้าสังเกตหนูดีๆ คุณพ่อคุณแม่จะเห็นหนูชอบเอานิ้วมือมาอม บางครั้งก็พยายามคว้านิ้วเท้ามาแจมด้วย หรือบางทีก็เอามือน้อยๆ จิ้มพุงกะทิ แหย่สะดือไปตามเรื่อง ถ้าเมามันมากๆ ก็อาศัยนิ้วป้อมๆ นี้ดึงผมให้เจ็บเล่น
หรือบางครั้งคุณพ่อคุณแม่จะเห็นหนูลูบๆ คลำๆ จุ๊ดจู๋หรือจุ๋มจิ๋มของตัวเอง (ซึ่งในสายตาคุณพ่อคุณแม่ พฤติกรรมแบบนี้คงไม่น่ารัก แถมบางทียังดุหนูเสียอีก) นั่นก็คือวิธีการเรียนรู้ลักษณะอวัยวะต่างๆ อีกวิธีหนึ่ง แต่หนูก็รู้หรอกน่าว่าในกระบวนการการเรียนรู้อวัยวะทั้งหมดที่หนูควรทำความรู้จัก สิ่งที่พ่อแม่ลำบากใจและกระอักกระอ่วนที่สุดที่จะแนะนำก็คือ อวัยวะที่บ่งบอกความแตกต่างของเพศนั่นเอง (หนูเดาใจถูกใช่มั้ยล่ะ)
นักจิตวิทยาส่วนใหญ่ในต่างประเทศให้ความเห็นในเรื่องนี้ไว้ว่าการที่หนูเล่นจุ๊ดจู๋หรือจุ๋มจิ๋มของตัวเองนั้น ไม่ใช่เรื่องน่าตกใจอะไรหรือมีความหมายบ่งบอกถึงความผิดปกติในพฤติกรรมทางเพศเมื่อโตขึ้น เพราะความหมายและประสบการณ์ในเรื่องเพศสำหรับหนูวัยขวบกว่าๆ นี้ยังเป็นศูนย์อยู่เลยค่ะ หนูเพียงแค่รู้สึกว่าเป็นอีกอย่างหนึ่งที่น่าสำรวจ ซึ่งไม่แตกต่างจากที่หนูเคยสนใจสำรวจมือ นิ้ว เท้า สะดือ ปาก ฯลฯ
คุณพ่อคุณแม่อาจยังกังวลว่า ถ้าเปิดโอกาสให้หนูแสดงความสนใจในเรื่องอวัยวะซ่อนเร้นของตัวเอง ต่อไปหนูก็อาจเคยชินและไม่ให้ความสำคัญว่าสิ่งเหล่านี้คือของสงวนหรือของส่วนตัวที่ควรปกปิด แต่นักจิตวิทยายืนยันว่า เมื่อหนูโตขึ้น ด้วยประสบการณ์การเรียนรู้ และวุฒิภาวะที่เพิ่มมากขึ้นจะทำให้หนูค่อยๆ เรียนรู้ว่าสิ่งไหนควรหรือไม่ควรในที่สุด
แต่สิ่งสำคัญคือในทุกช่วงของการเรียนรู้พ่อและแม่จำเป็นต้องสอนให้หนูรู้จักอวัยวะซ่อนเร้นเหล่านี้อย่างตรงไปตรงมาตามวัยที่จะรับได้ พัฒนาไปเรื่อยๆ จนสู่ความเข้าใจถึงขั้นที่จะรู้ว่าพฤติกรรมทางเพศใดที่เหมาะสมและสังคมยอมรับ และแบบไหนที่ไม่ควรปฏิบัติ การเริ่มต้นพูดความจริงกับหนู จะทำให้ในช่วงต่อๆ ไปคุณพ่อคุณแม่กล้าที่จะสอนหนูในเรื่องที่ซับซ้อนและละเอียดอ่อนกว่านี้ เช่น หนูเกิดมาจากไหน หรือในวัยขวบกว่าๆ นี้ หนูต้องการการเริ่มต้นรู้จักชื่อของอวัยวะเหล่านี้ เมื่อโตขึ้นอีกหน่อยหนูก็ต้องการเรียนรู้ว่าส่วนไหนคือส่วนเร้นลับ หรือเป็นอวัยวะส่วนตั๊วส่วนตัวที่ต้องปกปิดหรือห้ามใครล่วงล้ำ จับ ต้อง ลูบคลำ และเมื่อโตขึ้นไปอีกก็ถึงเวลาที่คุณพ่อคุณแม่จะสอนให้หนูรู้ว่าพฤติกรรมทางเพศที่ดีและไม่ดีคืออะไร เช่น การจับหน้าอกคนอื่น การไล่เปิดกระโปรงผู้หญิง หรือการที่มีใครพยายามมาจับอวัยวะต้องห้ามของเรานั้นเป็นสัญญาณบอกอะไรบ้าง ฯลฯ
เกม "รู้จักตัวเอง"
เกมการเรียนรู้จักตัวเองสำหรับหนูในวัยนี้ น่าจะเป็นเกมเรียกชื่อส่วนต่างๆ ของร่างกาย โดยคุณพ่อคุณแม่ต้องเป็นผู้ทำหน้าที่แนะนำอวัยวะต่างๆให้หนูรู้จัก เช่น ตา หู จมูก ปาก ฯลฯ เชื่อมั้ยว่าหนูสามารถจดจำและชี้ส่วนต่างๆ ได้ถูกต้องจริงๆ นะ
"ไหน แขนหนูอยู่ไหน นี่ คุณแม่ก็ก็มีแขนเหมือนกัน เรามีแขนสองข้างเหมือนกันเลย"
"นี่จมูก แล้วไหนปาก ลองดูซิว่าปากอยู่ตรงไหน"
หรือถ้าเบื่อๆคุณแม่ก็หาเพลงสนุกๆ ที่เราคุ้นเคยมาเล่นก็ได้ค่ะ
"นิ้วโป้งอยู่ไหน นิ้วโป้งอยู่ไหน อยู่นี่จ้ะ อยู่นี่จ้ะ สุขสบายดีหรือไร ไปก่อนละสวัสดี นิ้วชี้อยู่ไหน..."
อ๋อ..อย่าลืมสอนหนูให้รู้จักอวัยวะส่วนที่สำคัญของร่างกายด้วยนะ เช่น อวัยวะเพศ หน้าอก ฯลฯ แต่หนูรู้ว่าแรกๆ ที่สอนเรื่องนี้คุณพ่อคุณแม่อาจยังรู้สึกไม่ค่อยคุ้นเคย ถ้าเป็นแบบนี้ขอแนะนำว่าน่าจะอาศัยช่วงเวลาที่หนูอาบน้ำหรือเปลี่ยนเสื้อผ้าก็ได้แล้วค่อยๆ สอนให้หนูรู้จักชื่อก่อน และหลังจากนั้นคุณพ่อคุณแม่อาจชวนหนูตั้งชื่อเรียกอวัยวะเหล่านี้แทนชื่อจริงๆ ก็ได้ เช่น อวัยวะเพศชาย เรียกว่า จุ๊ดจู๋ หรือ อวัยวะเพศหญิง เรียกว่า จุ๋มจิ๋ม หรือจัมโบ้แทน เป็นไงคะฟังดูเก๋กว่าชื่อจริงตั้งเยอะ
นอกจากจะสอนให้หนูรู้จักอวัยวะต่างๆของตัวหนูเองแล้ว คุณพ่อคุณแม่ควรจะสอนให้หนูเรียนรู้ด้วยว่าทุกคนสามารถเปลี่ยนแปลงรูปร่างภายนอกได้ แต่ยังเป็นคนเดิม เช่น วันนี้แม่หยิบแว่นกันแดดมาใส่ แม่ไม่เหมือนเดิม แต่หนูจะเข้าใจว่ายังไงก็คือแม่คนเดียวกับเมื่อวานที่ไม่ได้สวมแว่น วิธีการเรียนรู้ของหนูก็คือ เริ่มต้นจากให้หนูเห็นความเปลี่ยนแปลงของตัวเองก่อนว่าตัวหนูไม่ว่าจะใส่ชุดสีอะไร ทำผมยังไง หนูก็ยังเป็นหนู โดยคุณแม่อาจหากระจกเงามาให้หนูส่อง หลังจากจับหนูใส่ชุดว่ายน้ำ หรือหาแว่นกันแดดมาให้หนูใส่ดู หรือเปลี่ยนหมวกให้หนูสวมหลายๆ แบบ รับรองว่าหนูจะจ้องกระจกตาไม่กระพริบเลยทีเดียว พร้อมกันนั้นหนูก็จะค่อยๆเรียนรู้ว่ารูปร่างภายนอกของคนทุกคนล้วนเปลี่ยนแปลงไปได้ แม้กระทั่งตัวหนูเอง
อยากรู้จัก "คนอื่น" ด้วยนะ
นอกจากหนูจะชอบสำรวจอวัยวะของตัวเองแล้ว หนูยังสนใจที่จะสำรวจส่วนต่างๆ ที่ประกอบขึ้นมาเป็นตัวคุณพ่อคุณแม่หรือคนอื่นๆด้วย เช่น ระหว่างที่หนูเล่นนัวเนียอยู่กับคุณแม่ บ่อยครั้งที่หนูชอบเอานิ้วป้อมๆแยงเข้าไปในจมูกคุณแม่ หรือ พยายามจะแหย่เข้าไปในรูหู หรือถ้าอยู่กับคุณพ่อ ก็ไม่พ้นจะเอานิ้วไปถูๆไถๆกับหนวดอันแสนเรียวงาม นี่คือสิ่งที่แสดงว่าหนูก็อยากรู้เหมือนกันนะว่าคุณพ่อคุณแม่เป็นยังไง ตัวนิ่มๆเหมือนหนูมั้ย มีรูจมูก มีฟัน มีอะไรเหมือนหรือแตกต่างจากหนูบ้าง และวิธีนี้นอกจากทำให้หนูได้เรียนรู้จักคนอื่น ได้รู้ถึงความเหมือนความต่างของคนแต่ละคนแล้ว ยังทำให้หนูรู้ว่าหนูก็เป็นมนุษย์คนหนึ่งเหมือนคนอื่นด้วย
การสำรวจและอยากรู้จักอวัยวะส่วนต่างๆของคนอื่นนี้ บางครั้งก็อาจดูโลดโผนหรือกลายเป็นพฤติกรรมที่ไม่น่ารัก (ในสายตาคุณแม่รวมทั้งคนอื่นๆ) เช่น อยู่ๆก็จับหน้าอกคุณแม่ในที่สาธารณะ หรือวิ่งเตาะแตะเอาหัวมุดเข้าไปในกระโปรงเพื่อนคุณแม่ที่มาเยี่ยมที่บ้าน หรือ ดึงผมคุณแม่แรงๆ บางทีก็จับนิ้วคนอื่นมาหักเล่นเสียเฉยๆ จริงๆแล้วหนูไม่รู้หรอกว่านั่นนะมันเกินเลยไป ถ้าเป็นอย่างนี้คุณแม่คงต้องหากลยุทธหยุดพฤติกรรมเสียก่อน
1. เบรกหนูเพื่อหยุดพฤติกรรมนั้นก่อน
2. อุ้มหนูไปหาอะไรที่สามารถเบี่ยงเบนความสนใจแทน
3. ถ้าหนูยังดื้อดึงที่จะทำแบบนั้นอยู่อีก คงต้องบอกหนูด้วยเสียงเข้ม (แต่ราบเรียบไม่ใช่ดุดัน)ว่า แม่ไม่ชอบให้หนูเล่นแบบนี้ มันเจ็บ หรือ อย่าเล่นแบบนี้นะลูก ไม่ดี คนอื่นเขาไม่ชอบ
จริงๆแล้วก็เสี่ยงอยู่เหมือนกันค่ะกับการที่ต้องเลือกทำแบบนี้กับหนู เพราะอาจทำให้หนูคิด (เอาเอง)ว่า ความสนใจใคร่รู้สิ่งต่างๆ ของหนูนี้คงไม่น่ารักไปหมดคราวหลังหนูคงไม่กล้าสนใจใคร่รู้อะไรเลย ตรงนี้ก็ขึ้นอยู่กับคำพูดและน้ำเสียงของคุณพ่อคุณแม่แล้วละคะถ้าพูดกับหนูแบบการใช้เหตุผล น้ำเสียงที่เด็ดขาด แต่ไม่ใช่เกรี้ยวกราด หนูก็พอรับได้และคงไม่ใช่ปัญหาอะไร
แต่สิ่งสำคัญที่ต้องพิจารณาเป็นหลักเกณฑ์ก็คือ ถ้าการเรียนรู้ของหนูไม่เหมาะสมทั้งกาละเทศะและพฤติกรรม คงต้องเลือกปรามๆ หนูมากกว่าที่จะปล่อยให้ตัวหนูเรียนรู้ไปในแนวทางที่ไม่ถูกต้องค่ะ
เทคนิคแนะนำ...คุณอวัยวะ
*เมื่อไหร่ที่ลูกเล่นกับตุ๊กตา คุณแม่อาจทำตัวกลมกลืนเล่นกับลูกด้วย และอย่าลืมพูดถึงส่วนต่างๆ ของร่างกายด้วย
*วาดหน้าตาคนลงบนจานกระดาษ แต่งแต้มสีสันให้สดใส แล้วให้ลูกชี้อวัยวะต่างๆ ตามที่คุณแม่เรียกขาน
*เมื่อถึงเวลาเล่านิทาน เปิดผ่านหน้าไหนที่มีภาพของคน พยายามพูดถึงความแตกต่างของคนแต่ละคน โดยโยงเรื่องส่วนต่างๆของอวัยวะในร่างกายเข้าไปในการเล่านิทานด้วย
* หากระดาษโปสเตอร์ขนาดใหญ่เท่าตัวลูกมา 1 แผ่น จับลูกนอนหงาย กางแขนและขา คุณพ่อหรือคุณแม่วาดลายเส้นเป็นรูปร่างของลูก จากนั้นช่วยกันเติมรายละเอียดอวัยวะต่างๆของร่างกายแต่ละส่วน เช่น ตา จมูก ปาก ฯลฯ
ประโยชน์ที่ได้
* การสอนให้ลูกรู้จักตัวเอง โดยเริ่มจากอวัยวะส่วนต่างๆนี้ จะนำไปสู่การเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัวลูกในวงกว้างมากขึ้นเรื่อยๆ ตามวุฒิภาวะของแก
* การสอนให้ลูกรู้จักคำศัพท์ต่างๆที่เกี่ยวกับร่างกายนั้น จะช่วยพัฒนาภาษาพูดของลูกได้อีกทางหนึ่ง
* เป็นพื้นฐานที่ทำให้ลูกเติบโตไปอย่างเด็กที่มีความนับถือตนเอง มองตัวเองอย่างเห็นคุณค่า เข้าใจในความเหมือนและแตกต่างของคนแต่ละคนในทุกเรื่อง ไม่ใช่เฉพาะด้านร่างกาย พื้นฐานเหล่านนี้จะพัฒนาลูกไปสู่การมีความมั่นใจในตนเอง
* ลูกจะเรียนรู้กฎกติกาของสังคม เช่น การวางตัวในเรื่องเพศ ความแตกต่างของเพศหญิงเพศชาย การรู้ว่าส่วนไหนของร่างกายควรปกปิด หรือ สิ่งใดเรียกว่าสิทธิส่วนบุคคลไม่ควรก้าวก่าย
ทิ้งท้าย...สักนิด
การสำรวจตัวเองของลูกจะมากขึ้นเรื่อยๆ ตามพัฒนาการของร่างกายและสติปัญญา ความช่างสำรวจ สนใจใคร่รู้จักอวัยวะต่างๆเหล่านี้ เป็นอย่างหนึ่งที่ช่วยบอกว่า พัฒนการของลูกเป็นไปอย่างปกติ สุขภาพแข็งแรงดี และทำให้ลูกรู้จักตัวเอง นำไปสู่การวิเคราะห์ประเมินบุคลิกภาพนิสัยของตัวเอง รู้ว่าสิ่งไหนดี หรือไม่ดีควรปรับปรุง พัฒนาไปสู่ความภูมิใจในตัวเอง (self esteem)ได้ในภายหลัง ที่สำคัญกิจกรรมเหล่านี้สะท้อนถึงความรัก ความใกล้ชิด ความสนใจที่คุณพ่อคุณแม่มีต่อตัวลูก และแน่นอนว่าทุกกิจกรรมจะทำให้ลูกรู้สึกว่าเขาได้มีส่วนร่วมต่อการค้นหาตัวเองและเป็นส่วนหนึ่งของบ้านที่คุณพ่อคุณแม่ให้ความสำคัญ
ข้อมูลจาก : นิตยสาร ฉบับที่ 46 เดือนสิงหาคม พ.ศ.2542
| Create Date : 19 มกราคม 2552 |
| Last Update : 19 มกราคม 2552 0:01:17 น. |
|
0 comments
|
| Counter : 249 Pageviews. |
 |
|
|
|
|
|
|
|
Location :
[Profile ทั้งหมด]
|
 ฝากข้อความหลังไมค์
 Rss Feed
 ผู้ติดตามบล็อก : 1 คน [?]
|
เพื่อนสำคัญเสมอ ฉันจะรักษามิตรภาพระหว่าง
เพื่อนให้ดีที่สุด และคุณคือเพื่อนของฉันในตอนนี้
เกี่ยวกับฉัน..ฉันชอบอ่านหนังสือ ท่องเที่ยว
ท่องโลกอินเตอร์เน็ต แลกเปลี่ยนความคิดเห็น
เพื่อเปิดโลกทรรศในมุมมอง 360 องศา
เมื่อใดที่ฉันว่างเว้นสิ่งอื่นใด ก็จะเข้าสู่สภากาแฟฯ
แห่งนี้ บ้างอ่าน บ้างแสดงความคิดเห็น แล้วแต่
โอกาสจะอำนวยคะ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
