|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
|
|
|
|
|
|
|
โทรศัพท์สลับมิติ
เขียน : โอตสึ อิจิ แปล : สุดารัตน์ นิยมพานิชพัฒนา
คำโปรยปกหลังของหนังสือ :
โทรศัพท์สลับมิติ เรียวเด็กสาวมัธยมอยากมีโทรศัพท์มือถือเหมือนเพื่อนๆ จึงจินตนาการเอาว่าตนเองก็มีเหมือนกัน แล้ววันหนึ่งมือถือในจินตนาการก็มีเสียงเรียกเข้าเธอถึงกับตกใจเมื่อปลายสายเป็นเด็กหนุ่มชื่อ ชินยะ ที่มีจินตนาการใช้มือถือเหมือนกับเธอ
เรื่องนี้ เศร้าๆๆๆ ทำไมต้องเศร้าด้วย จบเศร้ามากๆ ต้องอ่านเอง ว่าแต่จินตนาการจะกลายมาเป็นจริงได้จริงๆหรอ งงแฮะ ทำไมคุยกันได้ คุยผ่านโทรจิตรึเปล่าน๊า
บาดแผลเรื่องราวของเด็กชายที่เข้ามาเรียนในชั้นเรียนพิเศษและได้พบกับเพื่อนชื่ออะชะโตะ ผู้มีพลังพิเศษสามารถถ่ายโอนบาดแผลจากคนอื่นมาไว้ที่ตนเองได้แม้ทั่วร่างกายของเขาจะมีบาดแผลและความเจ็บปวดของผู้อื่น แต่อะซะโตะก็ยินดีรับมาไว้ที่ร่างกายเขา
อันนี้เด็กทั้งคู่ต่างก็มีบาดแผลทั้งคู่เลย ทั้งทางร่างกายและจิตใจ แต่ทั้ง 2 ก็ต่างเยียวยาบาดแผลของกันและกันได้ อืมมม เรื่องนี้อ่านได้เรื่อยๆ
บทเพลงดอกไม้ เมื่อผู้ป่วยสามคนที่มาพักรักษาตัวอยู่โรงพยาบาลห้องเดียวกัน ได้พบกับสาวน้อยมิซากิ ดอกไม้ร้องเพลงได้และเสียงเพลงนี้เองทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในชีวิตพวกเขา
เรื่องนี้พี่โอ๊ตเราไว้ลายเลย ชอบหลอกเราให้งง อันนี้งงกับเพศแฮะเข้าใจว่าเป็นผู้.....มาตลอดเลย สับสนเจงๆ
- สรุป : แนะนำให้อ่าน และสามารถซื้อมาเพื่อใช้ในการอ่านซ้ำได้ เพราะมันก็ไม่ถึงกับอ่านรอบเดียวก็พอแล้วหรอก น่าจะเอามาอ่านฆ่าเวลาได้เรื่อยๆ สารภาพว่าเล่มนี้ แรกๆที่เราอ่าน ไปขโมยอ่านที่ B2S แหละ แฮะๆๆๆ คือไปเดินฆ่าเวลารอเพื่อนเลยหยิบมาอ่าน อ่นจนจบเลยคิดดู แต่ไม่จุใจ เลยต้องหามาเป็นของตัวเองและอ่านอีกรอบนุง
ตัวหนังสือสีเทาเป็น spoiler นะคะ
     
Create Date : 07 พฤษภาคม 2550 |
Last Update : 15 พฤษภาคม 2550 18:05:23 น. |
|
5 comments
|
Counter : 257 Pageviews. |
 |
|
|
โดย: unmei วันที่: 17 พฤษภาคม 2550 เวลา:22:33:57 น. |
|
|
|
โดย: TaMaChAN (narumol_tama ) วันที่: 20 พฤษภาคม 2550 เวลา:1:30:01 น. |
|
|
|
โดย: PinGz (Kai-Au ) วันที่: 26 พฤษภาคม 2550 เวลา:10:53:46 น. |
|
|
|
โดย: สาวหวาน IP: 61.19.22.68 วันที่: 27 ธันวาคม 2550 เวลา:9:22:08 น. |
|
|
|
|
|
|
|