จรรยาบรรณของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา  มีดังนี้

จรรยาบรรณต่อตนเอง

              ๑.  ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา   ต้องมีวินัยในตนเอง   พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ  และวิสัยทัศน์  ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ  เศรษฐกิจ  สังคม และการเมืองอยู่เสมอ

จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ

                 ๒.  ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา   ต้องรัก  ศรัทธา  ซื่อสัตย์สุจริต  และรับผิดชอบต่อวิชาชีพ   เป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ

จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ

              ๓.  ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา  ต้องรัก  เมตตา  เอาใจใส่   ช่วยเหลือ  ส่งเสริม  ให้กำลังใจ       แก่ศิษย์ และหรือผู้รับบริการตามบทบาทหน้าที่  โดยเสมอหน้า 

              ๔.  ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้    ทักษะ  และนิสัย
ที่ถูกต้องดีงาม  แก่ศิษย์ และหรือผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ  ด้วยความบริสุทธิ์ใจ

              ๕.  ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งทางกาย  วาจา และจิตใจ

              ๖.  ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ ต่อความเจริญทางกาย  สติปัญญา  จิตใจ  อารมณ์และสังคมของศิษย์ และหรือผู้รับบริการ        

              ๗.  ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา  ต้องให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาค   โดยไม่เรียกรับหรือยอมรับผลประโยชน์จากการใช้ตำแหน่งหน้าที่โดยมิชอบ

จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ

           ๘.  ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา  พึงช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์  โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรม  สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ
จรรยาบรรณต่อสังคม

             ๙.  ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงประพฤติปฏิบัติตน เป็นผู้นำในการอนุรักษ์และพัฒนาเศรษฐกิจ  สังคม  ศาสนา  ศิลปวัฒนธรรม  ภูมิปัญญา  สิ่งแวดล้อม  รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม  และยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข