|
| 1 |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | |
|
|
|
|
|
|
|
การวิจัยในชั้นเรียน
1.จุดมุ่งหมาย เป็นการเสนอความรู้และเผยแพร่ผลงานของตนเองที่ได้พัฒนา เพื่อให้ผู้อื่นทราบและนำไปใช้ประโยชน์ในการเรียนการสอนได้ นอกจากนี้ยังเป็นการแสดงถึงความรู้ความสามารถทางด้านวิชาการของผู้วิจัยด้วย
2. ความสำคัญของรายงานการวิจัยในชั้นเรียน เป็นสื่อกลางในการขยายองค์กรความรู้ในสาขาวิชาต่าง ๆ ซึ่งผู้อ่านสามารถเลือกใช้ประโยชน์จากรายงานการวิจัยได้หลายส่วน เช่น ข้อค้นพบ แนวคิดทฤษฏี เครื่องมือในการรวบรวมข้อมูล แนวทางการดำเนินการวิจัย เป็นต้น
3. ส่วนประกอบของรายงานการวิจัยในชั้นเรียน 3.1 ส่วนหน้า ประกอบด้วย 1) ปกหน้า 2) ปกใน 3) บทคัดย่อ 4) คำนำ 5) สารบัญ
3.2 ส่วนเนื้อหา ประกอบด้วย 1) บทที่ 1 บทนำ ประกอบด้วย ความเป็นมาและความสำคัญของเนื้อหา วัตถุประสงค์การวิจัย สมมติฐานการวิจัย ขอบเขตการวิจัย คำจำกัดความที่ใช้ในการวิจัย ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 2) บทที่ 2 แนวคิดทฤษฏีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ประกอบด้วย แนวคิด หลักการ และทฤษฏีที่เกี่ยวข้อง ผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง 3) บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย ประกอบด้วย ขั้นเตรียมการ ขั้นดำเนินการ ขั้นเผยแพร่ 4) บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล ประกอบด้วย ผลของการดำเนินการแก้ไขปัญหาจริง 5) บทที่ 5 สรุปอภิปรายผลและข้อเสนอแนะ ประกอบด้วย สรุป จุดประสงค์ วิธีดำเนินการวิจัย ผลการวิจัย อภิปรายผล ข้อเสนอแนะ ข้อเสนอแนะในการนำไปใช้ประโยชน์ ข้อเสนอแนะในการศึกษาค้นคว้าต่อไป 6) ส่วนเอกสารอ้างอิง ประกอบด้วย บรรณานุกรม ภาคผนวก
Create Date : 15 กันยายน 2550 |
|
1 comments |
Last Update : 27 ตุลาคม 2552 22:43:28 น. |
Counter : 1112 Pageviews. |
|
|
|
|
| |
โดย: engo 18 กันยายน 2550 11:28:48 น. |
|
|
|
|
|
|
|