1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28
บทเรียน...แบ่งแยก
วันนี้นั่งดูรายการทีวีที่ดาวน์โหลดเก็บไว้ รายการ Frontline ของ PBS เห็นแล้วน่าสนใจก็เลยเอามาลงบล็อคไว้ เนื้อหาของรายการวันนี้เป็นการนำเสนองานวิจัยการสอนของครูท่านหนึ่งซึ่งสอนนักเรียนระดับเกรดสาม ในโรงเรียนประถมแห่งหนึ่งในอเมริกา ครูท่านนี้ได้รับแรงบันดาลใจที่จะสอนบทเรียนเกี่ยวกับการแบ่งแยกเชื้อชาตินี้จากเหตุการณ์ที่ Martin Luther King ถูกลอบสังหาร ในปี 1968 การทดลองนี้ชื่อว่า “ A CLASS DIVIDED” ครูท่านนี้เป็นอเมริกันผิวขาว ส่วนนักเรียนเกรดสามนั้นก็เป็นอเมริกันผิวขาวเช่นกัน การทดลองใช้เวลาสองวันซึ่งผลลัพธ์ออกมาน่าสนใจเป็นอย่างมากวันแรก ครูซักถามความคิดเห็นของนักเรียนเกี่ยวกับทัศนคติที่พวกเขามีต่อคนที่มีสีผิวแตกต่างจากพวกเขา ซึ่งนักเรียนส่วนใหญ่เห็นว่า คนผิวดำ (นักเรียนบางคนเรียกว่า นิโกร) คนอินเดียน (อินเดียนแดง) พวกคนผิวเหลือง ผิวแดง ไม่ควรได้รับสิ่งต่าง ๆ เท่าเทียม กับตนเพราะพวกเขาแตกต่าง และนั่นเป็นทัศนคติที่ครูได้รับรู้ก่อนทำการวิจัย หลังจากนั้นครูก็บอกว่าวันนี้จะลองมาแบ่งแยกกันดู ๆ ว่าใครจะดีกว่าใคร ครูแบ่งนักเรียนออกเป็นสองกลุ่ม คือ สีฟ้า และสีน้ำตาล ตามสีของนัยน์ตา กลุ่มสีน้ำตาลครูให้ใส่ปลอกคอผ้าสีน้ำเงิน กลุ่มสีฟ้าไม่ต้องใส่ปลอกคอใด ๆ เนื่องจากครูมีนัยน์ตาสีฟ้าดังนั้นวันแรกของการทดลองกลุ่มสีฟ้าจะเป็นกลุ่มที่ดีกว่าสีน้ำตาลสิทธิพิเศษที่กลุ่มสีฟ้าได้วันนี้คือ - ได้ไปกินอาหารกลางวันเร็วกว่า - ดื่มน้ำจากก็อกโดยไม่ต้องใช้แก้ว และ - ได้สิทธิ์เล่นสนามเด็กเล่น ส่วนกลุ่มสีน้ำตาลนั้น - ได้ไปกินอาหารกลางวันช้ากว่า - เวลาดื่มน้ำต้องใช้แก้วกระดาษและเขียนชื่อตัวเองเอาไว้ เก็บแก้วไว้ใช้ซ้ำด้วย - ห้ามลงไปเล่นสนามเด็กเล่นร่วมกับกลุ่มสีฟ้า ในขณะที่สอนครูก็จะเรียกนักเรียนกลุ่มสีฟ้าตอบคำถามและชมตลอดเวลาว่าดีอย่างนั้นอย่างนี้ ทำให้นักเรียนกลุ่มสีฟ้ามีความกระตือรือร้นในการเรียน กล้าตอบคำถามมากขึ้นเพราะเชื่อกว่าตัวเองดีกว่า เก่งกว่า ในขณะที่กลุ่มสีน้ำตาลกลับไม่ได้รับความสนใจที่จะเรียกให้ตอบ และถึงแม้ตอบอะไรมาก็จะไม่ได้การตอบสนองในทางที่ดีเท่าใดนัก วันนี้จะเห็นได้ว่านักเรียนกลุ่มสีน้ำตาลเริ่มมีพฤติกรรมต่อต้าน ไม่พอใจ บางคนจะร้องไห้เลยด้วยซ้ำ รูปบนคือครูที่สอนสมัยยังสาว รูปล่างคือสิบสี่ปีต่อมา วันที่สอง ครูบอกว่าเมื่อวานที่บอกว่ากลุ่มสีฟ้าดีกว่าสีน้ำตาลนั้นครูโกหก จริง ๆ แล้วสีน้ำตาลดีกว่า ว่าแล้วก็ให้กลุ่มสีฟ้าสวมปลอกคอผ้าสีน้ำเงินนั้นแทน และเช่นเดียวกันกับวันแรก สิทธิต่าง ๆ ที่กลุ่มสีฟ้าได้เมื่อวานนี้ กลุ่มสีน้ำตาลจะได้สิทธินั้นแทนในวันนี้ ซึ่งก็ทำให้นักเรียนกลุ่มสีน้ำตาลที่มีพฤติกรรมต่อต้านเมื่อวานกลับมีความสุขและกระตือรือร้นในการเรียน มีความภูมิใจในตัวเองมากขึ้น แต่กลุ่มสีฟ้ากลับมีพฤติกรรมแย่ลงกว่าเมื่อวานผลการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ของทั้งสองกลุ่ม กลุ่มสีฟ้า.....วันแรกเรียนรู้สิ่งใหม่ได้ในเวลา 3 นาที.....วันที่สองใช้เวลา 4 นาที กลุ่มสีน้ำตาล....วันแรกใช้เวลา 5 นาที.......วันที่สองใช้เวลา 2 นาที นักเรียนทั้งสองกลุ่มนี้ผลการเรียนดีขึ้น ๆ อย่างคงที่ต่อเนื่องจนจบปีการศึกษา ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมนี้ทางมหาวิทยาลัยสแตนด์ฟอร์ดได้ช่วยวิเคราะห์ด้วยเช่นกันตอนท้ายของการทดลองวันที่สอง ครูให้นักเรียนมานั่งรวมกลุ่มกันแล้วถามความคิดเห็นว่าชอบการแบ่งแยกนี้หรือไม่ เด็ก ๆ ต่างก็ไม่ชอบ ครูถามว่ารู้สึกอย่างไรที่สวมปลอกคอผ้านั้น เด็กบางคนบอกว่า..... “ Just like a dog in the leash”. บางคนก็บอกว่า..... “ Just like in the prison”. ครูถามชอบมั๊ย เด็กบอกไม่ชอบ ครูบอกถ้าไม่ชอบงั้นถอดออกดีมั๊ย เด็ก ๆ รีบถอดออกทันที ครูถามอีกว่า จะทำอย่างไรกับปลอกคอผ้านั้น เด็ก ๆ บอกว่าเอาไปทิ้ง แล้วก็วิ่งไปทิ้งลงถังขยะ มีบางคนก่อนทิ้งลงถังก็พยายามฉีกปลอกคอผ้านั้นด้วยฟันตัวเองอีกด้วย (สงสัยจะเกลียดมาก) พอเด็ก ๆ มานั่งที่ ครูก็ถามว่ารู้สึกดีขึ้นมั๊ยที่เราจะไม่แบ่งสีแบ่งแยกกันในชั้นเรียนอีก เด็ก ๆ ดูมีความสุขมากที่ได้นั่งรวมกลุ่มกับเพื่อนตัวเอง ต่างก็กอดกันเกลียว และครูก็ถามต่อว่านักเรียนคิดจะแบ่งแยกผู้คนตามสีผิวและจะตัดสินว่าเค๊าเป็นคนดีไม่ดีจากสีผิวได้มั๊ย คำตอบที่ได้คือ...ไม่...นักเรียนต่างบอกว่าจะไม่แบ่งแยกคนเพราะผิวสีหรือเชื้อชาติ เพราะมันทำให้พวกเค๊ารู้สึกไม่ดี ไม่มีความสุข คนเหล่านั้นก็จะคงรู้สึกเหมือนพวกเค๊าเช่นกัน 14 ปีต่อมา นักเรียนกลุ่มนี้มีการนัดรวมรุ่นและกลับมาหาครูผู้นี้อีกครั้ง ซึ่งก็ได้มีการฉายวิดิโอการวิจัยในห้องเรียนครั้งนั้นให้พวกเค๊าดูด้วย จากนั้นก็มีการสัมภาษณ์กลุ่มร่วมกัน นักเรียนกลุ่มนี้ต่างก็ให้ความคิดเห็นว่าจากผลการสอนครั้งนั้นทำให้ทัศนคติของพวกเค๊าต่อเพื่อนร่วมชาติ ต่างผิวสี ต่างเผ่าพันธุ์เปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง เป็นไปในทางที่ดีขึ้น ==================================== สังคมอเมริกันทุกวันนี้ ในวันที่อิทธิพลทางการเมืองส่งผลทำให้มีความเกลียดชัง และแบ่งแยกกันมากขึ้น หากผู้คนเหล่านั้นได้รับความรู้ที่ดี ที่ถูกต้องตั้งแต่ต้น (early stage) ความเกลียดชัง การแบ่งแยกเหล่านั้นอาจลดน้อยลงไปบ้าง ไม่มากก็น้อย
Create Date : 28 กุมภาพันธ์ 2554
6 comments
Last Update : 1 มีนาคม 2554 9:54:00 น.
Counter : 1622 Pageviews.
โดย: panwat 28 กุมภาพันธ์ 2554 12:32:56 น.
โดย: กะว่าก๋า 28 กุมภาพันธ์ 2554 15:48:21 น.
โดย: yingkorat 28 กุมภาพันธ์ 2554 21:19:06 น.
Friends' Links kerrie
MisterHong
Complicatedgirl
muansuk
Lawanwadee
krufiat
Ann Arbor
Shallow Grave
wiwan k
thattron
มาเรีย ณ ไกลบ้าน
pp_parich
travelaround
แม่เฮือน
napassawan
KungGuenter
CrackyDong
ดอกหญ้าเมืองเลย
Khun_Pitta
จะถูกจะแพงขอแดงไว้ก่อน
Cute_Panisara
Jenifaae
mai-mee
Roseshadow
นวลกนก
ชมพร
tuk-tuk@korat
พนอจัน
ทาสบอย
umasa_ib
duen_narak
กิน ๆ เที่ยว ๆ
สวยตลอดกาล
UnderSunshine*
เบบูญ่า
SwatiJareeCheri
Kook_k
Jolly Joey
Julastar
Goggymew
Pichsud
หนูริวจัง
maew_kk
Tristy
ลงสะพาน...เลี้ยวขวา
panwat
กะว่าก๋า
แต่การทดลองของครู
มันทำร้ายจิตใจนักเรียนผิวสีไปหน่อยครับ