การเล่นบำบัดกับลูก ๆ ( play therapy with kids) จขบ. ได้รับโอกาสอันดีที่ได้รับทุนการศิกษากับ "โครงการเครือข่ายพราวแสงรุ้ง" ในการอบรมการทำจิตบำบัดโดยศิลปะ(จัดโดยสมาคมส่งเสริมสถานภาพสตรี โดยการส่งเสริมจาก สภากรุงเทพมหานคร) จึงถือโอกาสเปิดกรุ๊ปบล็อกใหม่ "ศิลปะบำบัดเพื่อทุกคน(Art Therapy for All)" โดยจะนำมาลงเฉพาะที่นำมาปรับใช้กับลูก ๆ ให้เห็นภาพในมุมกว้าง มิได้ลงลึกไปในทฤษฏีและขบวนการบำบัด และได้ขออนุญาตเจ้าของภาพแล้ว เพื่อเป็นประโยชน์กับคุณพ่อคุณแม่ที่จะนำไปปรับใช้กับลูก ๆ บ้างค่ะ (ท่านสามารถเข้าไปชมรายละเอียดได้ที่โครงการพราวแสงรุ้ง ขอขอบคุณคุณฟ้าใส วิเศษกุลผู้จัดโครงการ อาจารย์ผู้สอนทุกท่าน เจ้าหน้าที่ของโครงการฯ ที่เกี่ยวข้องทุกท่าน รวมทั้งสมาคมส่งเสริมสถานภาพสตรี และสภากรุงเทพมหานครมา ณ ที่นี้ค่ะ) การเล่นบำบัดนั้นเป็นวิธีที่ช่วยให้เด็กได้สำรวจความรู้สึกของตน จากนั้นจึงระบายความรู้สึก แล้วจัดการกับปัญหาของตน และยังเป็นตัวกลางหรือสื่อที่เด็กจะใช้ในการเรียนรู้ ในการสื่อสาร และในการสำรวจโลกรอบ ๆ ตัว นอกจากนั้นแล้วเด็กที่มาเข้ารับการบำบัดยังใช้การเล่นในหลายรูปแบบร่วมกับการทำศิลปะสร้างสรรค์ในการสื่อสารกับผู้บำบัดอีกด้วย ผู้บำบัดควรทำการเล่นบำบัดอย่างไม่ชี้นำ เทคนิคที่ใช้ในการเล่นบำบัดนั้นมีการใช้ความคิดสร้างสรรค์โดยใช้จินตภาพ การเล่านิทานการเล่นสมมติ การใช้หุ่นมือหรือหน้ากาก การใช้กระบะทรายหรือการเล่นทราย การทำงานศิลปะและการวาดภาพ การใช้ดนตรี การเต้นหรือการเคลื่อนไหว การปั้นเป็นต้น (อาจารย์ผู้สอน ฉันทิดา สนิทนราทร ขอขอบคุณมา ณ ที่นี้ค่ะ) กิจกรรมแรก ให้เด็ก ๆ คิดถึงการเล่นที่ประทับใจ แล้ววาดภาพ เด็ก ๆ กำลังชอบเล่นบทบาทสมมติ จึงวาดเป็นฉากในเรื่องที่แต่งขึ้นเพื่อเล่นบทบาทสมมติกัน ซี่งการทำหลายคนจะทำให้เกิดการชี้นำในกลุ่ม วาดภาพคล้าย ๆ กันถึงแม้จะแยกวาดคนละภาพ ทำให้ไม่ทราบถึงด้านในที่แท้จริงของเด็กที่ถูกชี้นำ ของอิงอิง ลูกสาวคนเล็กค่ะ ของชิงชิง ลูกสาวคนโตค่ะ กิจกรรมที่สอง การต่อภาพ (squiggle drawing by Winnicott) ทำให้ผู้เข้ารับการบำบัดผ่อนคลาย และยังเกิดการปฏิสัมพันธ์กันอย่างดีระหว่างผู้บำบัดและผู้เข้ารับการบำบัด อีกทั้งเป็นการแสดงตัวตนภายในของผู้เข้ารับการบำบัดได้เป็นอย่างดี แม้ในรายที่มีความยากลำบากในการบอกเล่าเป็นคำพูด นอกจากนี้ยังเป็นพื้นที่ในการแสดงออกถึงบุคคลหรือสิ่งของที่มีความสำคัญต่อผู้เข้ารับการบำบัด(transitional objects) กระบวนการทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงด้านใน ซึ่งเกิดจากแลกเปลี่ยนระหว่าง “การค้นพบ” และ “ความต้องการ” เป็นรูปแบบสัญลักษณ์ ก่อให้เกิดความรู้สึกของการอยู่ด้วยกันระหว่างผู้บำบัดและผู้เข้ารับการบำบัด เพราะรูปสัญลักษณ์นั้นเกิดจากการสร้างร่วมกัน ก่อให้เกิดความสัมพันธ์ระหว่างผู้บำบัดกับผู้เข้ารับการบำบัด และหากเราพยายามทำให้เป็นขั้นตอนหรือกระบวนการแล้วนั่นย่อมไม่ใช่การบำบัดที่จะให้ผลได้(with courtesy of //www.focusing.org) (อาจารย์ผู้สอน ฉันทิดา สนิทนราทร และ ทัศยา เรืองศรี ขอขอบคุณมา ณ ที่นี้ค่ะ) การต่อภาพของสามแม่ลูกค่ะ จขบ.ได้เรียนรู้และทำความเข้าใจเพิ่มขึ้นในศาสตร์ของการเล่นบำบัด และมีเทคนิควิธีการในการเล่นกับผู้เข้ารับการบำบัดมากขึ้น แต่ยังขาดประสบการณ์และความเข้าใจในการแสดงออกของผู้เล่น ซึ่งอาจนับได้ว่าเพิ่งเรียนรู้การเริ่มต้นการทำงานกับเด็กเท่านั้น ยังไม่มีความเข้าใจไปถึงวิธีการทำงานกับเด็ก และการจบการทำงานกับเด็กที่แท้จริง ซึ่งคงจะต้องศึกษาเพิ่มเติมกันต่อไปค่ะ แต่ในด้านความรู้สึกตอบรับของเด็ก ๆ นั้นเห็นได้ชัดว่ามีความสุข ผ่อนคลายและเพลิดเพลิน โดยเฉพาะการต่อภาพ ได้ขยายไปถึงการต่อเรื่องราวที่ร่วมกันแต่งขึ้น หัวเราะกันคิกคัก ดูมีความสุขขณะทำมากค่ะ ขอขอบคุณ bg สวย ๆ จากคุณยายกุ๊กไก่ และ line สวย ๆ จากคุณญามี่ค่ะ   Create Date : 04 สิงหาคม 2555 10 comments Last Update : 8 กุมภาพันธ์ 2556 14:42:17 น. Counter : 3280 Pageviews. Share Tweet

กิจกรรมดีมากๆเลยค่ะ   โดย: bear hunt 4 สิงหาคม 2555 4:30:36 น.

รับรู้ถึงความสุขจากการได้เห็นภาพชิงกับอิง ยิ้มในช่วงการวาดต่อภาพ และทำให้อยากได้รับประสบการณ์ด้วยค่ะ รอป้าเค็น นำความรู้ที่ได้ มาเล่นกับหลานด้วยนะค่ะ   โดย: 3K-guy 4 สิงหาคม 2555 8:24:34 น.

ขอแสดงความยินดีกับคุณเค็นด้วยที่ได้รับทุนนะคะ ขอบคุณที่แนะนำกิจกรรมดี ๆ แบบนี้ นอกจากจะดีแล้วยังมีประโยชน์มากด้วย   โดย: haiku 4 สิงหาคม 2555 8:27:15 น.

ขอบคุณค่ะ คุณ bear hunt ไว้มาติดตามตอนต่อไปนะคะ ได้เลยค่ะคุณเก๋ มาวาดภาพเล่นกัน แต่จริง ๆ คุณเก๋เล่นกับลูกได้เลย เพราะเราไม่ได้มีจุดประสงค์ในการบำบัด ขอบคุณค่ะ คุณ haiku ดีใจที่คุณ haiku เห็นดีเห็นงาม   โดย: chinging 4 สิงหาคม 2555 10:52:30 น.

สวัสดีค่ะ.. ยินดีกับทุกๆกิจกรรมนะค่ะ น่ารัก และน่าสนุกที่ได้อยู่กับเด็กๆนะค่ะ อ้อมแอ้มมีอะไรให้เล่นสนุกๆมาฝากค่ะ กติกามีอยู่ว่า..หารูปถ่ายคู่กับคุณแม่ และคิดว่า มันสวยที่สุดเเล้ว.. เขียนอะไรมาก็ได้เกี่ยวกับความรักที่มีต่อท่าน หรือจะเป็นรูปถ่ายกับคุณลูก ก็ไม่ผิดกติกาใดใดนะค่ะ เลือกมาเพียงท่านละ 1 รูปนะค่ะ อ้อมแอ้มจะพิจารณาอีกที.. หมดเขตวันที่ 25 สิงหาคมนี้นะค่ะ   โดย: คนผ่านทางมาเจอ 5 สิงหาคม 2555 22:25:28 น.

เยี่ยมไปเลยพี่เคน เอ๊ย ป้าเคน อิอิ   โดย: จ๋า IP: 49.0.76.204 6 สิงหาคม 2555 0:13:23 น.

ขอบคุณค่ะ คุณอ้อมแอ้ม จะพยายามไปร่วมสนุกนะคะ ขอบคุณค่ะน้องจ๋า ป้าเค็นของหลานใช่ไหมน้องจ๋า   โดย: chinging 6 สิงหาคม 2555 1:03:35 น.

ขอบคุณที่นำมาแบ่งปันกัน อีกเทคนิควิธี ในการเรียนรู้และบำบัด   โดย: จิบ IP: 124.120.74.18 6 สิงหาคม 2555 22:10:27 น.

สวัสดีวันแม่ครับ น้องชิงชิง กับน้องอิงอิง วาดรูปเก่งกว่าผมตอนเด็ก ๆ อีกนะครับ ^^   โดย: ทุเรียนกวน ป่วนรัก 12 สิงหาคม 2555 16:31:05 น.

สวัสดีวันแม่ค่ะคุณจิบ ยินดีค่ะ คุณจิบ สวัสดีวันแม่ค่ะ คุณทุเรียนฯ แบบนี้โตขึ้นก็มีหวังวาดเก่งเหมือนคุณทุเรียนนะคะ   โดย: chinging 12 สิงหาคม 2555 19:09:43 น.