BlogGang.com : : ][NuUnAn-- - เกณฑ์การต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเบื้องต้น

เกณฑ์การต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเบื้องต้น

การต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
*********************************

พระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๖ กำหนดให้ผู้จะประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องมีใบอนุญาต และกำหนดให้ใบอนุญาต มีอายุ ๕ ปี สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา ได้ยกร่าง แนวทางการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ซึ่งผ่านการพิจารณาและรับฟังความคิดเห็นของผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมาแล้วในเบื้องต้น โดยยึดหลักการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เพื่อดำรงไว้ซึ่งความรู้ ความสามารถตามมาตรฐานวิชาชีพที่คุรุสภากำหนด ๓ ด้าน คือ

(๑) มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ

(๒) มาตรฐานการปฏิบัติงาน

(๓) มาตรฐานการปฏิบัติตน หรือจรรยาบรรณของวิชาชีพ

จึงขอรับฟังความคิดเห็นจากผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ผู้รับการศึกษา ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง และสังคมทั่วไปต่อร่างแนวทางการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ เพื่อคุรุสภาจะได้รวบรวมความคิดเห็นนำไปเป็นข้อมูลประกอบการพิจารณาปรับปรุง ให้มีคุณภาพ เหมาะสม และเป็นที่ยอมรับของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง

********************************************

ร่าง แนวทางการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
***************************************

หลักการ

การประกอบวิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และศึกษานิเทศก์ ซึ่งเป็นวิชาชีพควบคุมทางการศึกษา ผู้จะประกอบวิชาชีพต้องขอรับใบอนุญาตเพื่อแสดงตนว่าพร้อมจะประกอบวิชาชีพทางการศึกษา และจะต้องประกอบวิชาชีพภายใต้บังคับแห่งข้อจำกัดและเงื่อนไขตามข้อบังคับของคุรุสภา โดยคุรุสภากำหนดข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณของวิชาชีพ พ.ศ. ๒๕๔๘ ประกอบด้วย (๑) มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ (๒) มาตรฐานการปฏิบัติงาน (๓) มาตรฐานการปฏิบัติตนหรือจรรยาบรรณของวิชาชีพ ผู้ได้รับใบอนุญาตจะต้องต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทุก ๕ ปี โดยมีคุณสมบัติตามมาตรฐานวิชาชีพที่คุรุสภากำหนด

คุณสมบัติของผู้ขอต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

๑. มีความรู้ตามมาตรฐานความรู้วิชาชีพ

๒. มีผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการปฏิบัติงาน

๓. ประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ

หลักเกณฑ์

๑. มีความรู้ตามมาตรฐานความรู้วิชาชีพ ประเมินจากผลการพัฒนาให้มีความรู้วิชาชีพตามมาตรฐานความรู้ที่กำหนดในข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณของวิชาชีพ พ.ศ. ๒๕๔๘

๒. มีผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการปฏิบัติงาน ประเมินจากผลการพัฒนาตนเอง พัฒนาการปฏิบัติงานของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาที่สอดคล้องกับภารกิจหน้าที่ โดยมีกิจกรรมการพัฒนาในด้านต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอน การจัดการเรียนรู้ การบริหารจัดการสถาน ศึกษา การบริหารจัดการหน่วยงาน รวมทั้ง กิจกรรมที่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อการศึกษาโดยรวม โดยสะสมเป็นหน่วยคะแนนให้ได้ ๕๐ หน่วยคะแนน

๓. ประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ ประเมินจากการประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ ซึ่งรับรองโดยผู้บังคับบัญชาของผู้ประกอบวิชาชีพ

เกณฑ์การประเมิน

๑. มีความรู้ตามมาตรฐานความรู้วิชาชีพ

๑.๑ การต่ออายุใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู พิจารณาจากข้อใดข้อหนึ่งดังต่อไปนี้

๑.๑.๑ มีวุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีทางการศึกษา หรือเทียบเท่า หรือคุณวุฒิอื่นที่คุรุสภารับรอง

๑.๑.๒ ถ้ามีวุฒิไม่เป็นไปตาม ข้อ ๑.๑.๑ ให้พิจารณาจากเงื่อนไข ดังต่อไปนี้

(๑) มีวุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรี และมีวุฒิประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครูที่คุรุสภารับรอง(ให้หมาย ความรวมถึง
ผู้มีวุฒิประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครูที่เปิดสอนอยู่ก่อนประกาศหลักเกณฑ์การต่อใบอนุญาตใช้บังคับ)
หรืออยู่ระหว่างศึกษาตามหลักสูตรดังกล่าว หรือ

(๒) มีวุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีและมีวุฒิประกาศนียบัตรวิชาชีพครูที่สำเร็จการศึกษาก่อนประกาศหลักเกณฑ์
การต่อใบอนุญาตใช้บังคับหรือ

(๓) มีวุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรี และผ่านการรับรองความรู้ตามมาตรฐานความรู้วิชาชีพครูของคุรุสภาหรืออยู่
ระหว่างการเสนอขอรับรองความรู้วิชาชีพครูจากคุรุสภา (การขอเทียบโอนการทดสอบและการฝึกอบรม
ความรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพ) หรือ

(๔) มีวุฒิต่ำกว่าปริญญาตรีทางการศึกษา และศึกษาจนได้รับวุฒิปริญญาตรีทางการศึกษาหรืออยู่ระหว่าง
ศึกษาให้มีวุฒิปริญญาตรีทางการศึกษาที่คุรุสภารับรอง

๑.๑.๓ มีประสบการณ์ในการสอนมาแล้ว ไม่น้อยกว่า ๒๐ ปี และมีคำรับรองจากผู้บังคับบัญชาว่ามีสมรรถนะในด้านการจัดการเรียน
การสอนเทียบได้เท่ากับการมีความรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพครูที่คุรุสภากำหนด

๑.๑.๔ หากไม่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ในข้อ ๑.๑.๑ - ๑.๑.๓ ให้เสนอคณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาอนุมัติเป็นรายกรณี

๑.๒ การต่ออายุใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา และผู้บริหารการศึกษา พิจารณาจากข้อใดข้อหนึ่งดังต่อไปนี้

๑.๒.๑ มีวุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีทางการบริหารการศึกษาหรือเทียบเท่า หรือคุณวุฒิอื่นที่คุรุสภารับรอง

๑.๒.๒ ถ้ามีวุฒิไม่เป็นไปตาม ข้อ ๑.๒.๑ ให้พิจารณาเงื่อนไขประกอบ ดังต่อไปนี้

(๑) มีวุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรี และมีวุฒิประกาศนียบัตรบัณฑิตทางการบริหารการศึกษาที่คุรุสภารับรอง (ให้หมายความ
รวมถึงผู้มีวุฒิประกาศนียบัตรบัณฑิตทางการบริหารการศึกษาที่เปิดสอนอยู่ก่อนประกาศหลักเกณฑ์การต่อใบอนุญาต
ใช้บังคับ) หรืออยู่ระหว่างศึกษาตามหลักสูตรดังกล่าว หรือ

(๒) มีวุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรี และผ่านการรับรองความรู้ตามมาตรฐานความรู้วิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษาจากคุรุสภาหรือ
อยู่ระหว่างการเสนอขอรับรองความรู้จากคุรุสภา (การขอเทียบโอน การทดสอบและการฝึกอบรมความรู้ตามมาตรฐาน
วิชาชีพ) หรือ

(๔) มีวุฒิต่ำกว่าปริญญาตรีทางการบริหารการศึกษาและศึกษาจนได้รับวุฒิปริญญาตรีทางการบริหารการศึกษาหรืออยู่
ระหว่างศึกษาให้มีวุฒิปริญญาตรีทางการบริหารการศึกษาที่คุรุสภารับรอง

๑.๒.๓ มีประสบการณ์ในการบริหารสถานศึกษาหรือการบริหารการศึกษามาแล้ว ไม่น้อยกว่า ๒๐ ปี และมีคำรับรองจากผู้บังคับ
บัญชาว่ามีสมรรถนะในด้านการบริหารเทียบได้เท่ากับการมีความรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพบริหารสถานศึกษาหรือบริหาร
การศึกษาที่คุรุสภากำหนด

๑.๒.๔ หากไม่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ในข้อ ๑.๒.๑ - ๑.๒.๓ ให้เสนอคณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาอนุมัติเป็นรายกรณี

๑.๓ การต่ออายุใบอนุญาตประกอบวิชาชีพศึกษานิเทศก์ พิจารณาจากข้อใดข้อหนึ่ง ดังต่อไปนี้

๑.๓.๑ มีวุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาโททางการศึกษาหรือเทียบเท่า หรือคุณวุฒิอื่นที่คุรุสภารับรอง หรือ

๑.๓.๒ ถ้ามีวุฒิไม่เป็นไปตาม ข้อ ๑.๓.๑ ให้พิจารณาจากเงื่อนไข ดังต่อไปนี้

(๑) มีวุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรี และศึกษาจนได้รับวุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาโททางการศึกษาหรืออยู่ระหว่างศึกษาให้วุฒิ
ไม่ต่ำกว่าปริญญาโททางการศึกษา

๑.๓.๓ มีประสบการณ์ในการนิเทศการศึกษามาแล้ว ไม่น้อยกว่า ๒๐ ปี และมีคำรับรองจากผู้บังคับบัญชาว่ามีสมรรถนะในด้าน
การนิเทศการศึกษาเทียบได้เท่ากับการมีความรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพศึกษานิเทศก์ที่คุรุสภากำหนด

๑.๓.๔ หากไม่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ในข้อ ๑.๓.๑ - ๑.๓.๓ ให้เสนอคณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาอนุมัติเป็นรายกรณี

เงื่อนไขการได้รับยกเว้นการประเมินผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการปฏิบัติงาน

ผู้ที่พัฒนาตนเองให้มีความรู้ตามมาตรฐานความรู้วิชาชีพครูตามข้อ ๑.๑.๒ และ ๑.๑.๓หรือความรู้วิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษาตามข้อ ๑.๒.๒ และ ๑.๒.๓ หรือความรู้วิชาชีพศึกษานิเทศก์ตามข้อ ๑.๓.๒ จะได้รับยกเว้นการประเมินผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน
การปฏิบัติงาน

๒. มีผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการปฏิบัติงาน

ผู้ประกอบวิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และศึกษานิเทศก์ พิจารณาจาก ๒ แนวทางที่นำเสนอ ดังนี้

๒.๑ มีผลของการพัฒนาเกี่ยวกับงานในหน้าที่ หรือมีกิจกรรมที่แสดงการเพิ่มพูนสมรรถนะในงาน ซึ่งสามารถสะสมเป็นหน่วยคะแนนการพัฒนาให้ได้ ๕๐ หน่วยคะแนน ดังนี้

๒.๑.๑ การเข้ารับการศึกษาให้มีวุฒิเพิ่มขึ้นในสาขาที่เกี่ยวข้องกับการประกอบวิชาชีพทางการศึกษา

๒.๑.๒ การเข้ารับการอบรมและได้รับวุฒิบัตรแสดงความชำนาญการในการประกอบวิชาชีพจากคุรุสภา

๒.๑.๓ การเข้ารับการอบรมและได้รับวุฒิบัตรที่คุรุสภาให้การรับรอง

๒.๑.๔ การผ่านการประเมินเพื่อให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะที่สูงขึ้นหรืออยู่ระหว่างการพิจารณาประเมิน

๒.๑.๕ การเป็นวิทยากรในเรื่องที่เป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียนรู้หรือการจัดการศึกษา

๒.๑.๖ การเขียนตำรา บทความ ผลงานทางวิชาการในเรื่องที่เป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียนรู้ หรือการจัดการศึกษา

๒.๑.๗ การสร้างนวัตกรรมที่ใช้ในการจัดการเรียนรู้ หรือที่เป็นประโยชน์ต่อการศึกษา

๒.๑.๘ การทำวิจัยในเรื่องที่เป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียนรู้และการศึกษา

๒.๑.๙ การได้รับคัดเลือกให้ได้รับรางวัลของคุรุสภา หรือของ หน่วยงานที่เสนอให้คุรุสภาพิจารณาให้ค่าหน่วยคะแนน

๒.๑.๑๐ การเข้าฟังการบรรยาย อภิปราย ประชุมปฏิบัติการ ประชุมสัมมนาหรืออื่น ๆ โดยมีการลงทะเบียนและมีหลักฐาน
แสดงการเข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว

๒.๑.๑๑ การจัดทำผลงานหรือกิจกรรมที่เป็นประโยชน์อื่น ๆ ตามที่คณะกรรมการคุรุสภาจะกำหนดและให้ค่าหน่วยคะแนน
การกำหนดค่าหน่วยคะแนนตามเกณฑ์การพิจารณาข้อ ๒.๑.๑ - ๒.๑.๑๑ เป็นไปตามเอกสารที่แนบ
(อยู่ระหว่างการรับฟังความคิดเห็นเพื่อนำมากำหนดค่าหน่วยคะแนน)

๒.๒ การเสนอแผน การปฏิบัติงานตามหน้าที่ของผู้ประกอบวิชาชีพ จำนวน ๓ แผน ดังนี้

๒.๒.๑ ครู ให้เสนอแผนการสอน

๒.๒.๒ ผู้บริหารสถานศึกษา ให้เสนอแผนการบริหารสถานศึกษา

๒.๒.๓ ผู้บริหารการศึกษา ให้เสนอแผนการบริหารหน่วยงาน

๒.๒.๔ ศึกษานิเทศก์ ให้เสนอแผนการนิเทศ

๓. ประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ พิจารณาจากการประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ รับรองโดยผู้บังคับบัญชาของผู้ขอต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

*****************************************

ที่มา : กระดานสนทนาเว็บคุรุสภา

Create Date : 20 กรกฎาคม 2551

Last Update : 29 เมษายน 2553 11:21:25 น.

5 comments

Counter : 1364 Pageviews.

ใบประกอบกำลังจะหมดอายุแล้ว แต่ตอนไม่ได้อยู่ในสถานศึกษา จะขอต่อใบประกอบจะต้องทำอย่างไร ถ้าไปเรียนเพื่อให้มีใบประกอบวิชาชีพครู จะเรียนได้หรือไม่ และจะต้องทำอย่าไงรบ้าง มีเอกสารอะไรบ้าง

โดย: ประคินธ์ ดีสิริ IP: 61.7.166.101 วันที่: 11 มีนาคม 2552 เวลา:15:28:30 น.

วุฒิปกส.สูง ไม่ได้ศึกษาต่อ อายุราชการ30ปี ต่อใบประกอบวิชาชีพให้หรือไม่ ถ้าต่อไม่ได้จะได้ลาออกจ้ะ

โดย: wipavee IP: 203.155.115.141 วันที่: 7 พฤษภาคม 2552 เวลา:11:06:39 น.

ใบอนุญาตจะหมดอายุแล้ว อยากจะต่อแต่ว่าไม่ได้ทำงานในโรงเรียนทำงานอยู่ที่ส่วนการศึกษาของอบต จะต่อได้หรือเปล่าค่ะ ช่วยตอบหน่อยนะค่ะ ขอบคุณค่ะ

โดย: ธิดารัตน์ IP: 118.175.132.149 วันที่: 18 ธันวาคม 2552 เวลา:12:28:41 น.

ขอต่อใบประกอบวิชาชีพครูเมื่อวันที่28กันยายน2552แต่ปัจจุบันไม่ได้รับเอกสารตอบรับจากครุสภาเลยค่ะ

โดย: จรินทิพย์ ชำนาญ IP: 113.53.2.55 วันที่: 2 มีนาคม 2553 เวลา:17:07:55 น.

ขอคำแนะนำด่วนด้วยครับ คือว่าใบประกอบวิชาชีพของมันจะหมดอายุแล้ว ผมจบ วท.บ.เป็นครู ร.ร.เอกชน ผมจะต้องเรียนต่อวิชาชีพครูอีกแต่ผมไมทราบว่าถ้าผมต่อ ปริญญาโทบริหารการศึกษาเพื่อต่อใบประกอบวิชาชีพครูได้หรือไม่ครับ เพื่อตัดสินใจลงเรียนเมษายน 53 ครับ

ตอบด่วน! ขอบคุณมากครับ

โดย: ศรัณย์ IP: 115.67.163.187 วันที่: 3 มีนาคม 2553 เวลา:22:24:47 น.