BlogGang.com : : amulet108 : ดีเอ็นเอจากไม้ไอศกรีม สู่"ไดโนเสาร์ทะลุมิติ"

ดีเอ็นเอจากไม้ไอศกรีม สู่"ไดโนเสาร์ทะลุมิติ"

ดีเอ็นเอจากไม้ไอศกรีม สู่"ไดโนเสาร์ทะลุมิติ"

คอลัมน์ ไอคิวทะลุฟ้า

"ผมเน้นสอนกระบวนการคิด ช่วยกระตุ้นแรงบันดาลใจให้เด็กๆ เรียนรู้ที่จะใช้ความคิดและจินตนาการร่วมกัน เราไม่ได้ต้องการทวงตำแหน่งแชมป์ เราเพียงตั้งใจทำงานออกมาให้ดีที่สุด และมีช่วงเวลาที่เติมเต็มจิตใจซึ่งกันและกัน"

อาจารย์พงศ์ระพี ระวีวรรณ หรือ "ครูอุ๋ม" หัวหน้าฝ่ายวิชาศิลปะ โรงเรียนแมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์ บอกเล่าด้วยรอยยิ้ม เมื่อตอบคำถามที่ว่าการเข้าร่วมโครงการ "มหัศจรรย์แห่งไม้ไอติม กับไอศกรีมวอลล์ แพดเดิลป๊อป ปี 3" ในครั้งนี้คุณครูหวังผลชนะเลิศในระดับใด

ก่อนหน้านี้โรงเรียนแมรี่อิมมาคุเลตคอน แวนต์ เคยครองตำแหน่งชนะเลิศระดับประเทศมาแล้วในโครงการที่จัดขึ้นครั้งแรก ในปีพ.ศ.2553 ด้วยการรวบรวมไม้ไอศกรีมมากกว่าหนึ่งหมื่นชิ้นสร้างผลงานมหัศจรรย์ 2 ผลงานคือ ไครสต์ เดอะ รีดีมเมอร์ และ หอไอเฟล ผลงานทั้งสองชิ้นจัดแสดงไว้ในพื้นที่เฉพาะของห้องศิลปะที่โรงเรียน และกลายเป็นสถานที่ดูงานของสถาบันการศึกษาอื่นๆ

ทางโรงเรียนรวบรวมผลงานอีก 2 ชิ้นที่คุณครูและนักเรียนร่วมกันทำ เพื่อส่งเข้าแข่งขันในโครงการมหัศจรรย์แห่งไม้ไอติมปี 2 ในหัวข้อแผ่นดินของพ่อ คือเรือจักรีนฤเบศร และเรือใบซูเปอร์มด เข้าไว้ในห้องนิทรรศการนี้ด้วย

ในปีนี้ ไอศกรีมวอลล์แพดเดิลป๊อปเปิดโลกมหัศจรรย์จากไม้ไอติมครั้งที่ 3 กับหัวข้อสุดท้าทายจินตนาการวัยเด็ก "ไดโนเสาร์ทะลุมิติ" ชิงทุนการศึกษากว่า 4 แสนบาท โดยทีมผู้ชนะเลิศจะได้ไปทัศนศึกษาดูงานที่ประเทศสิงคโปร์

โครงการปิดรับผลงานเมื่อสิ้นเดือนก.ย.ที่ผ่านมา แล้วจะประกาศผลคัดเลือกระดับภูมิภาคในเดือนต.ค. ซึ่งโรงเรียนที่มีผลงานผ่านเข้ารอบจะต้องแข่งขันกันในรอบชิงชนะเลิศระดับประเทศเดือนพ.ย.นี้

ในฐานะโรงเรียนแชมป์เก่า ครูอุ๋มบอกว่าแนวคิดในปีนี้น่าสนใจและช่วยกระตุ้นความคิดจินตนาการของเด็กๆ รวมทั้งตัวครูได้มาก

"แรงบันดาลใจที่ส่งผ่านให้เด็กๆ ทำให้พวกเขาตื่นเต้นกับการค้นคว้าข้อมูล อ่านหนังสือ ทำความรู้จักไดโนเสาร์ชนิดต่างๆ และเลือกสายพันธุ์ไดโนเสาร์ที่พวกเขาชอบ สัตว์ดึกดำบรรพ์เหล่านี้เราไม่เคยรู้จัก ตัวผมเองก็เหมือนได้ย้อนวัยกลับไปเป็นเด็ก สนุกมากกับการเตรียมข้อมูลเพื่อระดมสมองถกเถียงกันว่าไดโนเสาร์ทะลุมิติของนักเรียนจะออกมาในลักษณะใด" ครูอุ๋มให้ความเห็นและบอกว่า งานศิลปะจากไม้ไอติมในปีนี้ถือเป็นสิ่งมหัศจรรย์ที่เกิดจากสิ่งเล็กๆ ซึ่งเมื่อผ่านความคิดและจินตนาการของเด็กๆ แล้วกลับกลายเป็นงานศิลปะชิ้นมหึมา

ตลอดช่วงเวลาการเป็นครูสอนวิชาศิลปะ ครูอุ๋มมักสอนแนวคิดงานศิลปะด้วยการให้เด็กๆ เล็งเห็นคุณค่าวัสดุเหลือใช้ เพื่อนำมาคิดประดิษฐ์เป็นงานศิลปะ ครูจะย้ำกับเด็กๆ เสมอว่า "ศิลปะนั้นเป็นอะไรก็ได้ แต่อะไรก็ได้หาใช่ศิลปะไม่" ซึ่งหมายถึงการเรียนรู้ศิลปะไม่ได้ยึดติดรูปแบบใดๆ อันจะเป็นตัวขวางกั้นและปิดกรอบความคิดจินตนาการของเรา ศิลปะเกิดจากอะไรก็ได้ที่เรานำมาผ่านกระบวนการคิดจินตนาการแล้วสร้างสรรค์มันออกมา

"สิ่งสำคัญของความสำเร็จคือการมีส่วนร่วมของทุกคน"

ครูอุ๋มกล่าวต่อและเผยเคล็ดลับการรวบรวมไม้ไอศกรีมกว่าสองหมื่นชิ้นเพื่อใช้สำหรับการสร้างไดโนเสาร์ทะลุมิติในครั้งนี้ว่าเกิดจากการสะสมไม้ไอศกรีมของเด็กนักเรียนทั้งโรงเรียน โดยครูจะวางกล่องทิ้งไม้ไอศกรีมไว้ข้างถังขยะทั่วโรงเรียน เด็กๆ จะรู้สึกถึงการมีส่วนร่วม และบอกข่าวสารต่อๆ กันไปว่าไม้ไอศกรีมแต่ละอันเปรียบเสมือนเซลล์ตั้งต้นเพื่อก่อร่างสร้างรูปไดโนเสาร์

เด็กทุกคนจึงภาคภูมิใจที่ได้ทิ้งดีเอ็นเอของตัวเองหนึ่งชิ้นผ่านไม้ไอศกรีมจนทำให้เกิดเป็นไดโนเสาร์ทะลุมิติชิ้นใหญ่ชุดนี้

Create Date : 02 ตุลาคม 2556

Last Update : 2 ตุลาคม 2556 5:35:58 น.

0 comments

Counter : 4592 Pageviews.