การเล่น พัฒนาสมองของลูกน้อย ได้จริงหรือ ?


จริงหรือที่มีผู้กล่าวว่า

“เด็กที่ได้รับการส่งเสริมให้เล่นและจะฉลาดและเก่งกว่าเด็กที่ถูกห้ามและไม่ได้รับการสนับสนุนให้เล่น”

เด็กกับการเล่นเป็นสิ่งคู่กันมาตามธรรมชาติ ตามจริงแล้วเด็กเจริญเติบโตขึ้นมาพร้อมกับการพัฒนาการเกี่ยวกับ การเล่น นั่นคือ เด็กสามารถเล่นได้โดยไม่ต้องมีใครสอน ถ้าสังเกตให้ดีจะพบว่าเด็กสามารถเล่นของเล่นที่วาง อยู่ตรงหน้าของเขาได้เอง โดยไม่จำเป็นต้องมีใครบอกหรือชี้แนะวิธีเกี่ยวกับการเล่น และเด็กแต่ละคนมีวิธีการ เล่นของเล่นแตกต่างกัน มีหลักฐานยืนยันว่าการเล่นมีส่วนสำคัญอย่างมากในการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างของ สมอง โดยการเล่นจะกระตุ้นให้มีการเพิ่มขึ้นของการส่งสัญญาณประสาทและเพิ่มการประสานงานระหว่าง เซลล์สมอง

การเปลี่ยนแปลงนี้ได้รับการยืนยันจากหลายสถาบัน จากการศึกษาในสัตว์ทดลองก็พบว่า สมองของสัตว์ที่ถูก กระตุ้นให้มีกิจกรรมนั้น การเพิ่มการส่งสัญญาณประสาทระหว่างเซลล์สมองมากกว่าสัตว์ที่ไม่ได้มีกิจกรรมถึง 25 % นอกจากนี้ยังพบอีกว่าสัตว์ที่ไม่ค่อยมีกิจกรรมหรือไม่ถูกกระตุ้นเซลล์สมองใหญ่จะเหี่ยวลีบ

ดอกเตอร์นิโคลัส แห่งมหาวิทยาลัยแซนดีเอโก ในแคลิฟอร์เนีย ได้รายงานว่า “เซลล์สมองของเด็กวัย 3 ขวบ ปีแรกที่เติบโตมาในสิ่งแวดล้อมมีชีวิตชีวา มีการเล่นและมีการกระตุ้นอย่างสร้างสรรค์ จะมีการเพิ่ม การส่งสัญญาณประสาทหรือคลื่นไฟฟ้าในสมอง และการเชื่อมต่อระหว่างเซลล์ประสาท” การเพิ่มในส่วนนี้ ส่งผลสำคัญต่อการพัฒนาการของสมอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของความฉลียวฉลาด ทั้งนี้การเล่นสามารถ ช่วยพัฒนา หรือสร้างจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ให้เกิดขึ้นในเด็กได้ ซึ่งประโยชน์ของการเล่นนี้มี ความสำคัญต่อการพัฒนาและส่งเสริมระดับความคิดและเขาว์ปัญญา

การเล่นยังช่วยส่งเสริมให้เด็กรู้จักกฎ ระเบียบ และกติกาของการเล่น ฝึกให้เป็นคนมีวินัย รวมทั้งฝึกในเรื่อง ความจำ ทักษะ และไหวพริบ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเล่นนี้ส่งเสริมการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 นอกจากนี้ การเล่นบางประเภทยังช่วยกระตุ้นพัฒนาการพัฒนาการทางกาย อันได้แก่ พัฒนาการทางด้านกล้ามเนื้อ ด้านภาษาและด้านสังคม ดังนั้น การเล่นจึงนับว่ามีประโยชน์อย่างมากและควรให้ความสนับสนุน

การเล่นมีหลายประเภท ดังนั้น การเลือกประเภทของการเล่นให้เหมาะสมกับอายุของผู้เล่นนับว่าเป็นสิ่งจำเป็น ในการเสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพของผู้เล่นเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่าง ๆ จากการเล่นสูงสุด ดังที่ได้กล่าว ไปแล้ว การเล่นชนิดที่กระตุ้นหรือส่งเสริมการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ของเรา อันได้แก่ การได้ยิน ได้เห็น ได้สัมผัส ได้รู้สึก และได้รู้รสชาติ จะช่วยให้เซลล์สมองมีการส่งสัญญาณประสาทและประสานงานระหว่างเซลล์ เป็นไปด้วยดี

ดอกเตอร์กู๊ดวิน แห่งสถาบันสุขภาพจิตได้กล่าวว่า เด็กที่ได้รับการกระตุ้นประสาทสัมผัสทั้ง 5 จะมีพัฒนาการ ทางสติปัญญาสูงกว่าเด็กที่ไม่ได้รับการกระตุ้น มาถึงตรงนี้ เราท่านคงเห็นแล้วว่า การเล่นมีประโยชน์อย่าง มหาศาลในการพัฒนาสมอง สติปัญญา และไหวพริบ ตลอดจนพัฒนาการด้านต่าง ๆ

ดังนั้น ถึงเวลาแล้วที่เราควรหันมาส่งเสริมและสนับสนุนให้บุตรของเราได้รู้จักและได้เล่น การเล่นที่พัฒนา สติปัญญา ตลอดจนพัฒนาการทางกายด้านอื่น ๆ อย่างจริงจัง

ที่มา : sanook.com




Create Date : 03 มิถุนายน 2552
Last Update : 27 มิถุนายน 2552 6:14:57 น.
Counter : 391 Pageviews.		  
0 comments
Share
2 มี.ค. 68 มี้วิ่งล้อมเมือง kae+aoe
(10 มี.ค. 2568 05:53:08 น.)		1 มี.ค. 68 ดาว้อง เยาวราช kae+aoe
(7 มี.ค. 2568 06:21:08 น.)
23 ก.พ. 68 ฉีดวัคซีนไขัหวัดใหญ่ kae+aoe
(6 มี.ค. 2568 05:31:32 น.)		กีฬาสี 2567 โฮมสเตย์ริมน้ำ
(28 ก.พ. 2568 09:56:22 น.)
Babymommy.BlogGang.com

เจ้าแม่แฟชั่น
Location :
  Maldives

[ดู Profile ทั้งหมด]
 ผู้ติดตามบล็อก : 55 คน [?]