แวะมาชมค่ะ

แต่เราไม่ค่อยถนัดงานพวกนี้เท่าไหร่อะค่ะ ตอนแกะสลักยางลบก็พอได้ แต่พอต้องแกะสลักพิมพ์ภาพไม้ส่งครูนี่ เหอๆ สุดยอด

  

โหๆๆ ว้าวๆๆ
สองรูปแรกสวยมากกกกกกกกกกก....
งามหลาย

  

ชอบรูปสอง...
เจ้าปลาน้อยว่ายน้ำมาเจอกับฝูงปลาเจื้อยแจ้ว
ฝูงปลาเจื้อยแจ้วชวนให้แวะพัก
ปลาน้อยตอบว่า "ไม่ละจ้ะ ฉันต้องไป..."
...
ไปอะไรดีล่ะ คนต่อไปช่วยต่อนะคะ

  

อ๋า..รูปนกกระทุงปากแดงหายไปไหนหว่า
ขออนุญาตแปะเพิ่มค่ะ :)

  

ขออภัยในความไม่สะดวก
ลืมย่อรูปให้ค่ะ แง๊..เดือดร้อนท่านผู้ดูแลอีกแล้วค่ะ
แก้ไขได้ไหมคะเนี่ย หน้ามันเด้งๆ ไปเลย

  

ได้นะเเบบนี้ก็ดี...เอ๋อ่านเเล้วเห็นมันแหว่งเเต่ก็เข้าตัวเองว่า...ไม่เป็นไรมั้ง

  

สวยจังเลยค่ะ เกิดกิเลสเลยนะนี่
อยากได้ อยากได้
ต้องหามาอ่านบ้างแล้ว

  

[IMG]//i262.photobucket.com/albums/ii104/kaigeocat/sleeping.jpg[/IMG]
ลองเอาหนังสือมาให้ดูจ้ะ

  

อ้าวไรูปไม่มา ทำไงเนี่ย แงแง ผู้รู้ช่วยด้วย เอา IMG โค้ดมาแล้ว ทามมายมันไม่ขึ้นรูปง่าาาา

  

ลองอีกทีจ้ะ

  

>
ขออภัย เอ๋ พี่ทำเละเทะไปหมด ช่วยลบออกไปทีจ้า ฮือๆ

  

โอ้ว! แม่เจ้า ทำได้แล้ว ฮ่าๆๆๆๆ สำเร็จ ในที่สุด
เอาหนังสือมาให้ดูค่ะ เป็นแรงบันดาลใจในวัยเด็ก>

ขออภัยใหญ่บึ้มไปหน่อย
อันนี้เป็นเรื่อง เจ้าหญิงนิทรา (เอ แต่มันน่าจะเหมาะกะเด็กผู้หญิงมากกว่าเนาะ)>

และอันนี้แจ๊คผู้ฆ่ายักษ์
อืม แต่ตอนที่อ่านตอนเด็ก ไม่รู้สึกว่า เป็นเล่มเฉพาะเด็กผู้ชาย ถ้างั้นหนังสือที่สื่อว่าเป็นเด็กผู้ชาย จะไม่มีผลกับเด็กผู้หญิง แต่หนังสือที่ตัวเอกเป็นเด็กผู้หญิง อย่างนี้ ก็จะมีผลกับเด็กผู้ชายด้วยดิคะ ครู
หมายความว่า การเขียนนิทาน ต้องคำนึงถึงเรื่อง UNISEX ด้วยใช่ไม๊คะครู

  

ขออภัยค่ะ ทำเละเทะไปหมด ลองคลิ๊กๆ มันก็เด้งขึ้นมา เข้ามาผิดที่ผิดทาง ยิ่งตกใจ ยิ่งไปกันใหญ่
ขออภัย เดือดร้อนเอ๋อีกแล้ว กะจะเอาไปไว้อีกที่ ไหงมาโผล่ตรงนี้หว่า งง เฮ้อ!
เลยไปเบียดบัง Little Black Fish เลย

  

ถ้าจะตอบว่า...ยังไงก็ได้ ฟังดูไม่เป็นวิชาการ
ตอบว่า...ความหลากหลายเป็นสิ่งดี
ฉะนั้นเล่มใดตอบสนองเพศใดหรือสองเพศ
(แต่ไม่ใช่สองเพศแบบไส้เดือนนะ)
ขึ้นอยู่กับเป้าหมายของผู้เขียนเป็นเบื้องต้น
จริงๆต้องตอบมากกว่านี้ แต่นิ้วช้ากว่าสมอง
เอาไว้คุยกันดีกว่า เพราะปากกับสมอง
ไวพอกัน(บางครั้งปากก็ไวกว่าสมอง-อันนี้ไม่ดี)

  

5555.....เนตเต่าบ้านหนู...มองไม่เห็นรูปของพี่อ้อยเลยค่ะ
เดี๋ยวยังไงจะแก้ให้อีกที
.............

สวัสดีค่ะครู....สบายดีนะค่ะ
พี่เเต้วชีพจรลงเท้า....ไม่รู้จะกลับมาเมื่อไหร่....
แต่ท่าทางจะสนุกมาก
ออกมาคุยหน้าบ้านบ้างก็ดี....มีสีสัน..ใครผ่านไปผ่านมาจะได้เข้ามาทักเราบ้าง

  

ขอโทษอย่างมากจ้ะ เอ๋ คราวหน้าจะให้มันเล็กกว่านี้น๊า

เข้าใจมานิดนึงแล้วค่ะครู ขอบคุณมากค่ะ
เพราะเรื่องนี้ก็ทำให้งงๆอยู่นานทีเดียว

อยากให้เห็น ตรงโต๊ะอาหารของ พินอคคิโอ
มันจะมีของเล็กๆน้อยๆ ที่ตอนเด็ก อยากทำได้อย่างนี้จัง อยากกิน อยากมี ประมาณนั้น

เรื่อง little black fish ที่แม่เอ๋ยแนะนำนี่ก็เจ๋งเนอะ
มีเทคนิคหลากหลาย ที่เห็นแล้วอยากทำตาม เด็กๆคงน่าจะรู้สึกแบบเดียวกันป่ะคะ
หนังสือคงเละเทะน่าดู เพราะคงเต็มไปด้วยงานของเจ้าของหนังสือที่อยากลองทำบ้าง
ลูกใครเป็นบ้าง

  

ครูชีวัน....ชีพจรลงก้น(ฟังดูน่าหวาดเสียว)
นั่งทั้งวัน ทำอะไรเล่นไปเรื่อยๆ

  

สวัสดีค่ะครู...ลงก้นเลยหรอค่ะ
เอ๋ได้ดูภาพประกอบของปลาดำน้อยนี้เเล้ว
ก็เอาทำเอาหนูไปหายางลบมาแกะเล่นเลย
แป๊ะบอกให้ทำเป็นนิทาน....เลย

เวลาจะทำเป็นการเป็นงาน...ไม่ได้ดีค่ะ
พอนั่งทำเล่นนี่...ideaเเล่นเลย

วันที่ 12 นี้ครูมีงานที่วัง....ใช่ไหมค่ะ
หนูคิดอยู่ว่าจะไปดีไหม

ความสุขจงอยู่ข้าง...ท่านผู้มีเมตตาทุกท่านค่ะ

  

สวัสดีค่ะครู...ลงก้นเลยหรอค่ะ
เอ๋ได้ดูภาพประกอบของปลาดำน้อยนี้เเล้ว
ก็เอาทำเอาหนูไปหายางลบมาแกะเล่นเลย
แป๊ะบอกให้ทำเป็นนิทาน....เลย

เวลาจะทำเป็นการเป็นงาน...ไม่ได้ดีค่ะ
พอนั่งทำเล่นนี่...ideaเเล่นเลย

วันที่ 12 นี้ครูมีงานที่วัง....ใช่ไหมค่ะ
หนูคิดอยู่ว่าจะไปดีไหม

ความสุขจงอยู่ข้าง...ท่านผู้มีเมตตาทุกท่านค่ะ

  

ไปสิไปพร้อมหน้าพร้อมตากัน
ชนชั้นเราเหมาะกับวัง
โดยเฉพาะ"วังเพ็จ"

  

......อยากเห็นภาพวังที่ว่าจังค่ะ

  

หน้าบ้านนี้ ... สวยดีจัง

รูปโตๆก็ดีนะน้องอ้อย ดูสนุกดี

  

อ่ะ....ท่านพี่มาถึงพระนคร....เเล้ว