รบกวนสอบถามผู้ปกครองเรื่องทัศนคติเกี่ยวกับครูหน่อยคะ
ตอบแค่บางข้อก็ได้นะ ขอบคุณล่วงหน้าสำหรับทุกคำตอบคะ

1)คุณคิดว่าเหมาะสมหรือไม่ถ้าจะให้เด็ก(มัธยม)ประเมินครู(ประเมินประสิทธิภาพการสอน,การดูแลเอาใจใส่,ความเป็นมิตรและปฎิบัติต่อเด็กตามนโยบายโรงเรียน)และเห็นด้วยไหมถ้าจะนำคะแนนที่ได้จากการประเมินไปเป็นส่วนหนึ่งในการวัดประสิทธิภาพครู(ซึ่งส่งผลต่อค่าตอบแทน,เงินโบนัส,การเลื่อนตำแหน่ง)

[ตัวอย่างคำตอบ ไม่เหมาะสม เพราะผิดขนบธรรมเนียมและจะทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนเป็นไปในแบบลูกค้า,เด็กบางคนอาจยังไม่มีวุฒิภาวะเพียงพอโดยเลือกประเมินให้ครูที่ใจดีได้คะแนนมากๆโดยไม่สนใจประสิทธิภาพในการสอน,ทำให้ครูไม่กล้าเข้มงวดหรือดุเด็กเพราะกลัวว่าเด็กจะให้คะแนนในการประเมินต่ำ หรือเหมาะสม เพราะไม่ผิดขนบธรรมเนียมเพราะมหาวิทยาลัยบางแห่งก็ประเมินในลักษณะนี้,เด็กมีวุฒิภาวะเพียงพอที่จะแยกแยะได้,ทำให้ครูเกิดการแข่งขันในการดูแลเอาใจใส่และถ่ายทอดความรู้แก่เด็กมากยิ่งขึ้น]


2)คุณคิดว่าครูที่มาจากครอบครัวฐานะปานกลางค่อนสูงจะเข้าใจและมีอคติกับเด็กน้อยกว่าครูที่มาจากครอบครัวฐานะปานกลางค่อนล่างไหม(กรณีเด็กส่วนใหญ่มาจากครอบครัวฐานะปานกลางค่อนสูงขึ้นไป)

[ตัวอย่างคำตอบ เข้าใจและมีอคติน้อยกว่าเพราะอาจมองว่าการที่เด็กใช้ของราคาแพงหรือถูกเลี้ยงดูมาแบบลูกคุณหนูเป็นเรื่องที่ไม่เสียหายอะไรเพราะตัวเองก็โตมาแบบนั้น หรือ ไม่เกี่ยวเป็นเรื่องทัศนคติส่วนบุคคล คนจะรวยหรือไม่รวยไม่ได้เกี่ยวอะไรกับทัศนคติในการมองคนอื่น]

ปล.เจนไม่ได้มีทัศคติในการแบ่งแยกฐานะอะไร แต่เนื่องด้วยมีคนเสนอสมมุติฐานนี้ขึ้นมา เจนเลยอยากทราบความคิดเห็นจากท่านอื่นๆ


3)สมมุติว่าถ้าโรงเรียนสามารถนำบุคลากรที่มีคุณวุฒิและประสบการณ์สูง (High Profile) เช่น ดอกเตอร์,ผู้มีตำแหน่งทางวิชาการ (ผ.ศ.,ร.ศ.)หรืออาจารย์มหาวิทยาลัย มาสอนเด็กในบางวิชา ท่านคิดว่าจะทำให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้นไหม และถ้าจะต้องมีค่าใช้จ่ายเพิ่มจากโครงการลักษณะนี้ ท่านยินดีที่จะเสียค่าใช้จ่ายในส่วนนี้หรือไม่

[ตัวอย่างคำตอบ มี เพราะคนระดับนี้อย่างไรก็มีวิสัยทัศน์ดีกว่าครูทั่วไปที่จบปริญญาตรีหรือโทเป็นแน่และสามารถประยุกต์วิธีการสอนและควบคุมเด็กได้ทุกช่วงวัย หรือไม่เกี่ยวคนที่สอนผู้ใหญ่หรือทำผลงานทางวิชาการเก่งก็ไม่ได้แปลว่าจะสอนเด็กได้เก่งเสมอไปและท่านเหล่านี้ไม่มีประสบการณ์กับการสอนและรับมือสาวน้อยวัยกำลังแสบ(มัธยม)มาก่อนอาจทำให้ควบคุมเด็กไม่ได้]



Create Date : 29 กุมภาพันธ์ 2555
Last Update : 29 กุมภาพันธ์ 2555 23:13:25 น.
Counter : 580 Pageviews.

2 comments
  

1. ผมมองว่าทำได้ แต่สุดท้ายต้องระวังครูจะเอาใจเด็ก เพื่อหวังว่าเด็กจะประเมินตัวเองในเชิงบวก
อันนี้จะเป็นเหมือนพนักงานธนาคาร ที่พอใกล้ๆช่วงประเมิน จะมากระซิบขอคะแนนที่ดีที่สุดน่ะครับ
หรือแย่กว่านั้น ครูอาจติดสินบนเด็ก หรือข่มขู่เด็กก็ได้


2. เรื่องนี้ตอบยากมากเลยครับคุณเจน
เพราะลูกคนรวยบางคนก็ทำตัวติดดิน เข้าใจวิธีคิดของคนจน
ผมไม่แน่ใจว่าฐานะของครูจะทำให้ครูคนหนึ่งเข้าใจเด็กมากน้อยเพียงใด
ยังมองเรื่องของ "ความรัก" และ "ความเข้าใจ"
ที่ครูจะมีต่อตัวเด็กมากกว่าครับ


3. ที่ประเทศเยอรมัน ในช่วงปิดเทอม
จะมีการนำเด็กประถมไปเรียนในมหาวิทยาลัย
โดยใช้อาจารย์สอนระดับปริญญาเอกทั้งหมด
โดยให้เด็กเป็นคนตั้งคำถาม
แล้วให้เหล่าด๊อกเตอร์มาตอบ
ต้องตอบให้เด็กเข้าใจด้วยนะครับ

ถ้าด๊อกเตอร์นั้นเปิดใจกว้าง แล้วตั้งใจตอบ ตั้งใจสอน
ผมว่าเด็กจะได้ความรู้เยอะมากเลยครับ


โดย: กะว่าก๋า วันที่: 29 กุมภาพันธ์ 2555 เวลา:23:33:34 น.
  
ติดตามเรื่องราวที่ครูเจนนำเสนอเสมอค่ะ ได้ข้อเตือนใจดีๆสำหรับผู้ปกครองอย่างเราๆ ยินดีที่ได้แบ่งปันทัศนคติสำหรับครูเจนค่ะ

1) ทำได้ ผู้บริหารจะได้ทราบถึง ความรู้สีกและทัศนคติของนักเรียนต่อผู้สอน และมีแนวทางแก้ไข ได้ เช่น เพิ่มอบรมจิตวิทยาครู

แต่ ไม่ควรเน้นผลการประเมินเกินเหตุ เช่นผลการประเมินไม่จำเป็นต้องส่งผลต่อเงินเดือน ของครูทุกราย การประเมินในระด้บแคบ ครูอาจรู้สึกกดดันมากเกินไป ครูที่คิดจะให้ F อาจลังเล เกรงว่าจะส่งผลต่อการประเมิน อาจทำเป็นการประเมิน Best teacher ของเกรดนั้นๆ ในวงกว้าง ไม่เช่นนั้นเราอาจจะไม่ได้ผลการประเมินที่แท้จริง การเลือก การปรับเปลี่ยน รูปแบบและดีกรีการรีวอร์ดที่เหมาะสมจะสร้างสมดุลได้ดีที่สุด ส่วนตัวคิดว่าจะดีที่สุด หากมีกล้องมอนิเตอร์การเรียนการสอนในชั้น มั่นใจว่าพฤติกรรมครูเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีแน่นอน

2) คาดว่าน่าจะเป็นเช่นนั้น ในทางกลับกัน ไม่สามารถอนุมานได้ว่า ครูจน จะมีอคติ ต่อนักเรียนรำ่รวยเสมอไป ต้องรายบุคคล และอคติต่อนักเรียนเป็นเรื่องไม่ถูกต้อง น่าจะเป็นต่อผูัปกครองเสียที่ปรนเปรอนักเรียนจนเป็นเหตุมากกว่า

3) ต้องเลือกตัวบุคคลากรเป็นใหญ่ เป็น ดร เป็น ศ ที่ถ่ายทอด หรือ interact กับนร อายุขนาดนี้ ไม่สันทัด หลายท่าน เก่งทางวิจัย
ยอมจ่ายเพิ่มหากได้อาจารย์ที่เป็นที่ยอมรับ ว่าเก่ง ไม่ว่ามี หรือไม่มีตำแหน่งนำหน้า เช่น อาจารย์กวดวิชาที่มีชื่อมาเป็นครั้งคราว หรือ ศ ที่ได้ชื่อว่า สอนดี เก่ง สนุก มาสอนเด็ก แนะแนวเด็ก ครูก็ได้ดูเป็นตัวอย่าง inspire ครูด้วย อาจเป็นเรื่องโปรโมทสถาบันกวดวิชา แต่ประโยขน์โดยรวมก็ วิน วินทั้งคู่

เรื่องนี้สอบถามความคิดเห็นผู้ปกครองโดยตรงก็ได้คะ

โดย: uwa IP: 173.63.182.190 วันที่: 14 มีนาคม 2555 เวลา:20:52:02 น.
ชื่อ :
Comment :
 *ใช้ code html ตกแต่งข้อความได้เฉพาะสมาชิก
 

JanE & IK
Location :
  

[ดู Profile ทั้งหมด]
 ฝากข้อความหลังไมค์
 Rss Feed
 Smember
 ผู้ติดตามบล็อก : 44 คน [?]



Group Blog
กุมภาพันธ์ 2555

 
 
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28