• สมาคมครูหนุ่มหล่อแห่งประเทศไทย
• ROV Thailand

ข้อนี้มีด้วย ข้อนี้มีด้วย ผู้วิจัยควรหาค่า Item-Objective Congruency Index ก แบบสัมภาษณ์ ข แบบทดสอบ ค แบบบันทึก ง แบบสอบถาม 1. ในการเขียนกลุ่มตัวอย่าง ต้องระบุเรื่องใดบ้าง 2. ข้อใดเป็นการเขียนสมมติฐานการวิจัยที่ถูกต้อง 3. ข้อใดไม่ใช่การประเมินกระบวนการกลุ่ม 4. ข้อใดเป็นสิ่งที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนสร้างมโนมติของบทเรียนได้มากที่สุด 5. งานวิจัยใดควรเป็นงานของครู 6. ความหมายของคำอธิบายรายวิชา 7.ผู้วิจัยควรสรุปผลการวิจัยให้สอดคล้องกับข้อใด 8.การจัดการศึกษาที่เน้นผู้เรียนสำคัญที่สุดหลักการข้อใดสำคัญที่สุด 9.ข้อใดเป็นการสุ่มตัวอย่างที่เป็นตัวแทนที่ดีของประชากร 10.ข้อใดเป็นคุณค่าที่สำคัญที่สุดของการประเมินผลก่อนเรียน 11.ข้อใดป็นการเขียนชื่อเรื่องวิจัยที่สมบูรณ์ที่สุด 12การจัดการเรียนรู้ของครูควรอยู่บนพื้นฐานความเชื่อข้อใด 13.ข้อใดเป็นเหตุผลความจำเป็นในการวิจัยในชั้นเรียน 14.ประเด็นสำคัยที่ควรเขียนในขอบเขตการวิจัยคือข้อใด   Create Date : 12 มกราคม 2553     Last Update : 12 มกราคม 2553 21:23:16 น. Counter : 453 Pageviews.   5 comment Share Tweet

ข้อสอบวิชาภาษาไทย ข้อสอบวิชาภาษาไทยเท่าที่จำได้ 1.ข้อใดเป็นสื่อบริบทตอบ ห้องสมุด 2.การแต่งโคลงบังคับตอบเอก-โท 3.ในการสอนโคลงต้องสอนเรื่องใดตอบคำเป็น-คำตาย (เพราะคำตายใช้แทนเสียงวรรณยุกต์เอก) 4.คุณภ่าพผู้เรียนระดับประถมตอบเลือกอ่านหนังสือและสื่อฯ 5.บูรณาการระดับป.1-ป3ตอบแบบเชื่อมโยง 6.ภาษาไทยมีกี่มารตรฐานตอบ6มาตรฐาน 7.การสอนด้วยแผนภาพโครงเรื่องเหมาะกับการสอนตอบการเขียน 8.ถามข้อเท็จจริงควรใช้ตอบแบบทดสอบ 9.หนังสือเด็กที่สอนเรื่องบันเทิงคดีสารคดีและคำประพันธ์ ตอบชีวิตชนบท 10.แบบคัดลายมือตอบกระทรวงศึกษาธิการ 11.การเลือกใช้สื่อควรสังเกตจากตอบปฏิกริยาของเด็ก (ถ้าจำได้จะทยอยพิมพ์ให้อีก)คนพิมพ์ได้78ผ่านแล้วคะ เกือบตายเหมือนกัน เพิ่มเติมจากครูเหมือนกัน(หน้า6)วิชาภาษาไทย 1ข้อใดเป็นคำถามแบบหมวกสีแดง ตอบอ่านเรื่องขุนช้างขุนแผนแล้วเรามีความรู้สึกอย่างไรบ้าง 2ข้อใดเป็นคำถามแบบทำนายตอบถ้ากุมารทองมีจริงจะเกิดอะไรขึ้น วิชาอื่นๆเท่าที่จำได้ 1คุณค่าของการประเมินก่อนเรียนตอบช่วยในการจัดกระบวนการเรียนรู้ 2จงจิตไม่ใช้วัสดุโฟมใส่อาหารเลยตอบการสร้างค่านิยม 3ข้อกำหนดคุณภาพผู้เรียนด้านความรู้ ทักษะ เจตคติตอบมาตรฐานการเรียนรู้ 4การประเมินระดับชาติส่งผลต่อสถานศึกษาตอบใช้พัฒนาคุณภาพผู้เรียน 5.ในการเขียนกลุ่มตัวอย่างต้องระบุเรื่องใดตอบขนาดและวิธีการได้มา 6ข้อใดเป็นผลจากการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญตอบผู้เรียนได้รับการพัฒนาเท่าเทียมกัน 7ฝนตกนักเรียนไม่ถอดรองเท้านักเรียนตอบว่าครูไม่ได้สั่งตอบทำตามข้อกำหนด 8หาคุณภาพของเครื่องมือแบบสอบถามตอบค่าความเชื่อมั่น 9การเขียนขอบเขตการวิจัยตอบตัวแปร ประชากร ระยะเวลาในการวิจัย 10ข้อใดอยู่ในขั้นการเตรียมการสอนของครูตอบจัดบรรยาการที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 11ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการประเมินกระบวนการกลุ่มตอบคุณภาพขิ้นงาน 12การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระสอดคล้องกับตอบการเลื่อนช่วงชั้นและการจบการศึกษา 13ตัวชี้วัดการปฏิรูปการศึกษาของสถานศึกษาตอบมีหลักสูตรสถานศึกษาที่มีคุณภาพ 15ผู้วิจัยควรสรุปผลการวิจัยสอดคล้องกับตอบวัตถุประสงค์ 16ถักไหมพรมได้ตามใจได้หลายรูปแบบตอบความสามารถในการผสมผสาน 17ความเข้าใจที่คงทนตอบนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน 18การจัดการเรียนรู้ควรอยู่บนฐานตอบทุกคนสามารถเรียนรู้ได้ 19เหตุผลการวิจัยในชั้นเรียนตอบแก้ปัญหาการเรียนของนักเรียน 20การเขียนสมมติฐานตอบผลสัมฤทธิ์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน เท่าที่จำได้มีแค่นี้ก่อนนะคะ แต่ไม่แน่ใจว่าการสอบรอบ3จะใช้ข้อสอบนี้หรือเปล่า ทางที่ดีเพื่อนๆที่สอบไม่ผ่านลองศึกษาในกูรูนะคะไม่ต้องนั่งฟังวิทยากรหรอกให้ปริ้นเอกสารประกอบการอบรมมาอ่านเพราะข้อสอบ,คำถามส่วนใหญ่ออกในกูรูทั้งนั้น คนพิมพ์ผ่านแล้วได้ 78 แต่ก็เกือบตายเหมือนกันเพื่อนบางเขตโทรมาบอกว่ามีคนเครียดต้องหามเข้าโรงพยาบาลเลย สู้ต่อไปนะคะ   Create Date : 12 มกราคม 2553     Last Update : 12 มกราคม 2553 21:18:41 น. Counter : 1731 Pageviews.   19 comment Share Tweet

• BlogGang.com
• ontny-flint
• ตัวนิ่มกะตัวแน่น
• Mr_Incredible
• apisit.az
• ][NuUnAn--
• Webmaster - Bloggang