|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
|
|
|
|
|
|
|
ชั้นเรียนที่ผ่อนคลาย
ชั้นเรียนที่ผ่อนคลาย
ห้องเรียนที่มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่ดี จะช่วยส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้ของนักเรียน
ครูที่เก่งจะสามารถสร้างความรู้สึกที่ดีในหมู่นักเรียนได้เกือบตลอดเวลา และทำให้นักเรียนรู้สึกปลอดภัย ไว้วางใจ รวมถึงกระตือรือร้นในการทำกิจกรรม
ผลจากความเครียดเป็นต้นเหตุของปัญหาพฤติกรรมและการเรียน เมื่อใดที่นักเรียนรู้สึกว่าถูกข่มขู่ ถูกวิจารณ์ และประสบความล้มเหลว พวกเขาจะเกิดทัศนคติด้านลบขึ้น หรือเมื่อใดที่นักเรียนขาดแรงกระตุ้น ขาดความท้าทายในการเรียน พวกเขาจะเกิดความรู้สึกเบื่อหน่ายตามมา ส่งผลให้นักเรียนบางคนอาจเข้าไปอยู่ในโลกส่วนตัว ในขณะที่บางคนอาจแสดงพฤติกรรมก่อกวน
นักเรียนที่มีความรู้สึกผ่อนคลาย และมีทัศนคติที่ดีกับการเรียน จะมีร่างกายและสมองที่ตื่นตัวพร้อมเรียนรู้ ดังนั้นในช่วงเวลาเริ่มต้นของวัน ครูควรหาดนตรีที่มีจังหวะสอดคล้องกับจังหวะการเต้นของหัวใจ (เคาะหนึ่งจังหวะต่อหนึ่งวินาที) มาเปิดให้นักเรียนฟัง เพราะเป็นวิธีที่เร็วและง่ายที่ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้อย่างประสบความสำเร็จ ครูหลายคนนำดนตรีมาใช้เพื่อการผ่อนคลายอย่างได้ผลเป็นที่น่าพอใจ แต่ยังมีอีกหลายวิธีที่อยากแนะนำ
กระบวนการผ่อนคลายที่เหมาะกับการเรียนเป็นกลุ่ม ต้องอาศัยเงื่อนไขต่าง ๆ ประกอบกันดังนี้
- ไม่มีคำขู่และความคิดเห็นในเชิงลบ
- เคลื่อนไหวได้อย่างเสรี เพื่อให้ร่างกายปลดปล่อยความตึงเครียด
- ปราศจากเสียงรบกวนที่ก่อให้เกิดความตึงเครียด
- ปราศจากสิ่งอื่นที่ดึงดูดความสนใจ
ในห้องเรียนที่มีบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียน ครูจะต้องมีรู้สึกผ่อนคลายและมีทัศนคติที่ดีก่อน ในการเป็นแบบอย่างและแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการผ่อนคลาย เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมและเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ ในห้องเรียนที่มีนักเรียนจำนวนมาก เรื่องท้าทายสำหรับครูคือการใช้ท่าเคลื่อนไหวแบบผ่อนคลายให้เกิดประโยชน์สูงสุดในพื้นที่จำกัด เสียงรบกวนจากกิจกรรมอื่น ๆ ภายในโรงเรียนอาจรบกวนความสงบ หรือรบกวนเสียงเพลงที่ครูนำมาเปิดเพื่อให้นักเรียนผ่อนคลาย แต่เราสามารถหลับตาเพื่อกำจัดภาพที่อาจเบี่ยงเบนความสนใจได้ สำหรับนักเรียนเล็ก ๆ ครูต้องทำด้วยความระมัดระวัง เพราะเด็ก ๆ อาจสร้างความปั่นป่วนขึ้นในห้องเรียน
เมื่อครูสามารถเอาชนะอุปสรรคต่าง ๆ และทำให้นักเรียนอยู่ในสภาวะผ่อนคลายได้แล้วก็เท่ากับว่าครูได้พัฒนานักเรียนให้มีสมองที่พร้อมสมบูรณ์ พร้อมเรียนรู้ให้ประสบความสำเร็จ
หากนำวิธีที่จะกล่าวต่อไปนี้มาใช้ร่วมกัน จะช่วยให้บรรยากาศในห้องเรียนผ่อนคลาย และทำให้นักเรียนประพฤติตัวและเรียนหนังสือดีขึ้น
· ซบหน้าลงบนโต๊ะ แล้วงีบสักหนึ่งนาที
· ทำท่าทางที่ผ่อนคลายสมองสักสองนาที
· ฟังดนตรีที่สอดคล้องกับจังหวะการเต้นของหัวใจ สองถึงสามนาที
· เคลื่อนไหวด้วยท่าปลดปล่อยความเครียดประกอบดนตรีจังหวะช้า ๆ
· ถอนหายใจยาว ๆ แล้วร้องว่า ฮ่า ฮ่า ฮ่า ฮ่า หรือวู้...
· วางมือและแขนไว้บนโต๊ะ แล้ววางเท้าราบกับพื้น
· ปล่อยหัวไหล่ลงขณะหายใจออก ปล่อยร่างกายตามสบาย
· หลับตาแล้วนึกถึงสถานที่ที่ชอบ
· เคลื่อนไหวด้วยการออกกำลังกายแบบเบรนยิม
· จินตนาการถึงความรู้สึกว่ามีกล้ามเนื้อที่อบอุ่นและหนาแน่น
· ฝันถึงสถานที่ที่ทำให้รู้สึกสบายและชอบไปมากที่สุด
· ฮัมเพลงตามแต่จะนึกได้โดยไม่มีจังหวะดนตรี
*ข้อมูลจาก “คู่มือครูสำหรับเสริมสร้างสมองของเด็กวัยเรียน” เขียนโดย คริสทีน วอร์ด สำนักพิมพ์ แฮปปี้แฟมิลี่ จาก planforkids.com
Create Date : 03 มิถุนายน 2554 |
Last Update : 3 มิถุนายน 2554 1:31:56 น. |
|
0 comments
|
Counter : 1919 Pageviews. |
|
|
|
|
|
|
|
Location :
กรุงเทพ Thailand
[ดู Profile ทั้งหมด]
|
ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed
Smember ผู้ติดตามบล็อก : 210 คน [?]
|
ต้องการสอบถาม กรุณาติดต่อทางเมล์ที่ wbjoong@gmail.com หรือ 062 641 5992, 062 826 1544
วิทยากรเชิงกิจกรรม วิทยากรกระบวนการ ที่ปรึกษาธุรกิจด้านการบริหารจัดการ การตลาดและการประชาสัมพันธ์ การบริหารทรัพยากรมนุษย์ การวางแผนกลยุทธ์ วิจัยธุรกิจIT Dashboard
ไม่ได้ ไม่มี ไม่ดี ไม่ได้... ต้องได้ ต้องดี ต้องมี ต้องง่าย และ ทำให้ดีกว่าดีที่สุด
<< Main Menu >>
ดวงถาวร
ดวงตามวันเกิด
ดวงตามปีเกิด
;b[^]pN 06' ไรินนื ่นนืเ "รินนื ๋นนืเ c:j06'
|
|
ต้องการสอบถาม โทร 062-641-5992, 062-826-1544
ติดต่อทางเมล์ที่ wbjoong@gmail.com
Line ID : wbjoong
ที่ปรึกษาธุรกิจ ด้านการบริหารจัดการ
การตลาดและการประชาสัมพันธ์
การบริหารทรัพยากรมนุษย์
และ การวางแผนกลยุทธ์
วิทยากรเชิงกิจกรรม, วิทยากรกระบวนการ
นักวิจัยการดำเนินงานธุรกิจ
Executive & Management Coach
ไม่ได้ ไม่มี ไม่ดี ไม่ได้...
ต้องได้ ต้องดี ต้องมี ต้องง่าย
และ ทำให้ดีกว่าดีที่สุด
<< Main Menu >>
|
|
|
|
|
|
|
|