ห้องที่ว่างเปล่า มีผลร้ายต่อเด็กเล็ก

	เพดานขาวสะอาดล้อมรอบด้วยกำแพงขาวบริสุทธิ์ เงียบสงบปราศจากเสียงภายนอกรบกวน...คุณแม่ทั้งหลายคงอยากเลี้ยงเด็กแรกเกิดในสภาพแวดล้อมเช่นนี้ แต่ทว่าห้องซึ่งไม่มีสิ่งกระตุ้นกลับเป็นผลร้ายและไม่มีผลดีต่อเด็กทารก ผลการทดลองของศาสตราจารย์ชาวอเมริกัน ชื่อ บรูเนอร์ ( Bruner ) ชี้ให้เห็นว่า เด็กทารกที่มีสิ่งกระตุ้นกับไม่มี มีการพัฒนาการทางสติปัญญาแตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัด เขาทำการทดลองดังนี้คือ แบ่งทารกออกเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มแรกให้อยู่ในห้องว่างเปล่าปราศจากสิ่งกระตุ้น ส่วนอีกกลุ่มหนึ่ง ให้อยู่ในห้องกระจกซึ่งสามารถมองออกมาเห็นหมอและพยาบาลกำลังทำงานกันอย่างขวักไขว่ ผนังเพดานและผ้าห่มใช้ลายดอกไม้สีสันสดใส และเปิดเพลงเบาๆ ให้ฟังตลอดเวลา นับว่าเป็นห้องซึ่งมีสิ่งกระตุ้นอยู่เต็มอัตราทีเดียว หลังจากเลี้ยงดูเด็กทั้งสองกลุ่ม ในห้องดังกล่าวเป็นเวลาหลายเดือน ก็ทำการวัดระดับสติปัญญาของเด็กทั้ง 2 กลุ่ม โดยใช้วัตถุส่องแสงยื่นไปตรงหน้า เพื่อดูว่าเด็กจะเกิดความสนใจอยากจับมันเมื่อไหร่ ผลการทดลองปรากฏว่าเด็กทั้ง 2 กลุ่มมีความแตกต่างกันของระดับสถิติปัญญาถึง 3 เดือน กล่าวคือทารกที่ถูกเลี้ยงอยู่ในห้องว่างเปล่าจะมีพัฒนาการทางสติปัญญาช้ากว่าอีกกลุ่มหนึ่งถึง 3 เดือน กล่าวกันว่าการพัฒนาทางสถิติปัญญาของเด็กแรกเกิดถึง 3 ขวบนั้น เท่าเทียมกับการพัฒนาทางสติปัญญาของเด็กในช่วงอายุ 4-17 ปี เพราะฉะนั้นความล่าช้าไป 3 เดือนนี้มีความหมายอย่างยิ่ง นักวิชาการบางคนยืนยันว่า ถึงจะมีความล่าช้าไป ในวัยนี้ก็สามารถเร่งให้ทันในภายหลังได้ด้วยการศึกษา แต่การทำเช่นนั้นผมคิดว่าเป็นการทำให้เด็กต้องรับภาระหนักอึ้งในภายหลังโดยไม่จำเป็น ทุกวันนี้ ไม่เฉพาะแต่การทดลองของศาสตราจารย์บรูเนอร์เท่านั้น มีนักจิตวิทยาอีกหลายคนได้ทำการทดลองต่างๆ และสรุปแน่ชัดว่า การมีสิ่งกระตุ้นหรือไม่มี ทำให้เกิดความแตกต่างทางความสามารถของเด็กอย่างเห็นได้ชัด ในระยะหลังนี้การวิจัยได้ก้าวหน้าไปถึงขั้นที่ว่า สิ่งกระตุ้นประเภทไหนจึงจะช่วยส่งเสริมพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กเล็ก มีการทดลองใช้เตียงโยก พู่ห้อยสีสดใส ลูกแก้วส่องแสง กระดาษสีต่างๆ ฯลฯ และกล่าวกันว่าสิ่งกระตุ้นที่ได้ผลคือ กังหันลมมีเสียงดนตรี ผ้าม่านลายดอกไม้เป็นต้น ศาสตราจารย์ไวท์ (White) แห่งมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ซึ่งเป็นหนึ่งในนักจิตวิทยากลุ่มนี้ประกาศว่า " เราได้ทำการพอสูจน์ให้เห็นอย่างชัดเจนแล้วว่า การสร้างสภาพแวดล้อมที่สมบูรณ์ มีผลอย่างชัดเจนต่อการพัฒนาของเด็กแรกเกิด "

Create Date : 27 กุมภาพันธ์ 2551		0 comments
Last Update : 18 มีนาคม 2551 12:05:45 น.
Counter : 437 Pageviews.
Share Tweet