|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 | |
|
|
|
|
|
|
|
ธรรมะหลัก ธรรมฝ่ายดีงาม
ธรรมะหลัก ๔ ข้อ คือ - ความถูก ธรรมะ ศีล สติ สัมปชัญญะ สมาธิ ปัญญา ทางสายกลาง - ธรรมฝ่ายดีงาม ความดีงาม - วิชา - ความไม่มีอธรรม ความไม่มีกิเลส
ธรรมะหลัก ๔ เป็นธรรมที่ทำให้ถูก ดี ได้ดี ไม่ได้ไม่ดี มีความสุข ไม่ทุกข์ได้ ธรรมะหลัก ๔ เป็นธรรมที่ทำให้เป็นอิสระได้ ธรรมะหลัก ๔ เป็นทางเจริญ รุ่งเรือง ธรรมะหลัก ๔ เป็นธรรมที่ทำให้ชนะ ควรเก็บธรรมะหลัก ๔ เอาไว้ในใจ เพื่อนำไปปฏิบัติ จะทำให้ดีขึ้นได้ ไม่เป็นแนวติดลบ เป็นแนวศูนย์ หรือเป็นแนวติดบวก ได้โดยธรรมะหลัก ๔
ธรรมะหลัก หรือ ธรรมฝ่ายดีงาม ๒๕ ข้อ คือ - ความถูก ศีล สติ สัมปชัญญะ สมาธิ ปัญญา ทางสายกลาง - ทักษะที่ถูกที่ดี วิชาที่ถูกที่ดี - จิตสำนึกที่ถูกที่ดี ความเห็นที่ถูกที่ดี เจตนาที่ถูกที่ดี - ความคิดที่ถูกที่ดี ตั้งจิตปรารถนาที่ถูกที่ดี ความปรารถนาดี - การเจรจาที่ถูกที่ดี - ความประพฤติที่ถูกที่ดี การปฏิบัติที่ถูกที่ดี - ความไม่เบียดเบียน - ความเพียร พยายามที่ถูกที่ดี ความไม่ประมาท รอบคอบ - ความตั้งมั่นที่ถูกที่ดี - การเรียงความสำคัญถูกต้อง ถูกอันดับ ถูกลำดับ การเรียงถูกต้อง ถูกเนื้อนาม ถูกลำดับ เป็นระเบียบ - ความเข้มแข็ง ความอดทนในความถูกความดีหรือในการกระทำความถูกความดี ฝืน อดทนอดกลั้นต่อความยากลำบากในทางที่ถูกที่ดี - ความเหมาะสม พอเหมาะ พอดี รู้จักพอ ความไม่มากเกิน ไม่น้อยเกิน ไม่เกินขอบเขตจำกัด ไม่เกินขีดจำกัด รู้จักประหยัด มัธยัสถ์ - การรู้จักปรับตัว อย่างถูกต้อง - ความสม่ำเสมอ เสมอต้นเสมอปลาย อย่างถูกต้อง - การรู้จักให้ รู้จักแบ่งปัน การรู้จักสละ อย่างถูกต้อง - การรู้จักออกจาก - การรู้จักบันทึก รู้จักเก็บบันทึก - การรู้จักวางเฉย รู้จักปล่อยวาง ละวาง ไม่ยึดติด ไม่ยึดมั่นถือมั่น - ความเป็นกลางในสภาวธรรม ความเป็นกลาง - ความเป็นธรรม - การรู้คุณแทนคุณ อย่างถูกต้อง - ความตรง - สัจจะ ความจริง จริงใจ - ความอิสระ อย่างถูกต้อง - ความไม่เป็นอธรรม ความไม่มีอธรรม ความไม่เป็นกิเลส ความไม่มีกิเลส
ควรเคร่งครัดในธรรมะ อย่างเป็นทางสายกลาง
Create Date : 02 สิงหาคม 2564 |
Last Update : 21 กันยายน 2566 19:06:46 น. |
|
0 comments
|
Counter : 1022 Pageviews. |
 |
|
|
|
|
|
BlogGang Popular Award#19 |

|
|
|
|
|
|