คุณลักษณะตามวัย , ขอบเขตการเรียนรู้ของนักเรียนระดับปฐมวัยปีที่ 2
พอดีอาทิตย์ที่ผ่านมาได้ไปประชุมผู้ปกครอง ทางโรงเรียนแจกเอกสารมา เพื่อให้ผู้ปกครองได้รู้พัฒนาการของลูกตามวัย เลยนำมาลงบล็อคไว้ด้วยค่ะ
อายุ 4 ปี
1.ด้านร่างกาย
1.1 กล้ามเนื้อมัดใหญ่ -รับลูกบอลได้ด้วยมือทั้งสอง -เดินขึ้นลงบันไดสลับเท้าได้ -กระโดดขาเดียวอยู่กับที่ได้ -วิ่งและหยุดได้คล่อง
1.2 กล้ามเนื้อมัดเล็ก -ใช้กรรไกรตัดกระดาษให้อยู่ในแนวเส้นตรงตามที่กำหนดได้ -เขียนรูปสี่เหลี่ยมตามแบบได้ -ร้อยลูกปัดขนาดเล็กได้
1.3 สุขภาพอนามัย -มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ มีน้ำหนัก ส่วนสูงและมีเส้นรอบศีรษะตามเกณฑ์
2.ด้านอารมณ์และจิตใจ
2.1 การแสดงออกทางด้านอารมณ์ -ชอบท้าทายผู้ใหญ่ - เริ่มควบคุมอารมณ์ได้บงขณะ
2.2 ความรู้สึกที่ดีต่อตนเองและผู้อื่น - รู้บทบาทหน้าที่ของตนเอง - รู้จักเลือกเล่นสิ่งที่ตนชอบ สนใจ - เริ่มรู้จักชื่นชมความสามารถและผลงานของตนเองและผู้อื่น
2.3 คุณธรรมและจริยธรรม - แสดงความรักเพื่อนและสัตว์เลี้ยง - ไม่ทำร้ายผู้อื่นและทำให้ผู้อื่นเดือดร้อน - ไม่แย่งหรือหยิบของของผู้อื่นมาเป็นของตน - รู้จักเก็บของเล่นเข้าที่ - รู้จักการรอคอยอย่างเหมาะสมกับวัย - รู้จักการตัดสินใจในเรื่องง่าย ๆ และเริ่มเรียนรู้ผลที่เกิดขึ้น
3.ด้านสังคม
3.1 การช่วยเหลือตนเอง - แต่งตัวได้ - รับประทานอาหารได้ด้วยตนเอง โดยไม่หกเลอะเทอะ
3.2 การอยู่ร่วมกับผู้อื่นและการมีคุณธรรมจริยธรรม - เล่นร่วมกับผู้อื่นได้ - เริ่มช่วยเหลือผู้อื่น - ปฏิบัติตามกฎกติกาที่ตกลงร่วมกัน - มีความรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมาย
3.3 การอนุรักษ์วัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อม - รู้จักแสดงความเคารพ - ทิ้งขยะได้ถูกที่ - รักษาสิ่งของที่ใช้ร่วมกัน
4. ด้านสติปัญญา
- ฟังแล้วปฏิบัติตามคำสั่งที่ต่อเนื่องได้ - บอกชื่อนามสกุลของตนเองได้ - รู้จักใช้คำถามว่า "ทำไม" - เขียนภาพและสัญลักษณ์ตามความต้องการของตนเองได้ - ชี้และบอกสีได้ประมาณ 4-6 สี - พูดเกี่ยวกับ เมื่อวาน วันนี้ พรุ่งนี้ - จำแนกสิ่งต่าง ๆ ด้วยประสาทสัมผัสทั้ง 5 ได้ - สำรวจและทดลองเล่นกับของเล่นหรือสิ่งของต่าง ๆ ตามความคิดของตนได้ - สร้างผลงานตามความคิดของตนเอง โดยมีรายละเอียดเพิ่มขึ้น - เล่านิทานหรือเรื่องราวตามจินตนาการได้ - เคลื่อนไหวท่าทางตามความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการได้ - เรียนรู้จากการสังเกต การฟังด้วยตนเอง - พยามแก้ปัญหาด้วยตนเองหลังจากได้รับคำชี้แนะ - สนทนาโต้ตอบ / เล่าเรื่องเป็นประโยคอย่างต่อเนื่อง
ขอบเขตการเรียนรู้ของนักเรียนระดับปฐมวัยปีที่ 2
1.วิชาภาษาไทย
1.1 การอ่าน -อ่านออกเสียงคำ - บอกความหมายของคำและข้อความที่อ่าน - อ่านหนังสือตามความสนใจอย่างสม่ำเสมอ - มีมารยาทในการอ่าน
1.2 การเขียน - เขียนพยัญชนะ ก-ฮ ตัวบรรจงเต็มบรรทัด
1.3 การฟัง การพูด - ฟังคำแนะนำ คำสั่งง่าย ๆ และปฏิบัติตาม 2-3 คำสั่งได้ - ตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องราวต่าง ๆ รอบตัว - เล่าเรื่องราวย่อ ๆ จากเรื่องที่ครูเล่าให้ฟัง - คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่ฟัง
1.4 หลักภาษาไทย - บอกและเขียนพยัญชนะ สระ ง่าย ๆ ได้
2. วิชาคณิตศาสตร์
- อ่านตัวเลขอารบิกและตัวเลขไทย 1-50 - เขียนตัวเลขอารบิกและตัวเลขไทยเพื่อแสดงจำนวน 1-30 - เขียนค่าตัวเลขเป็นตัวหนังสือ 1-30 - นับจำนวน 1-50 - รู้ค่าจำนวน 1-30 - เปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนนับไม่เกิน 30 - เปรียบเทียบจำนวนและการใช้เครื่องหมาย เท่ากับ ไม่เท่ากับ มากกว่า น้อยกว่า - การเรียงลำดับจำนวนไม่เกิน 5 จำนวน - บวกลบ เลขหนึ่งหลัก (จำนวนตัวตั้งไม่เกิน 10) - เปรียบเทียบความยาว สูงกว่า เตี้ยกว่า - เปรียบเทียบปริมาตรความจุ มากกว่า น้อยกว่า - บอกรูปทรงเรขาคณิต สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม - บอกรูปและความสัมพันธ์ในรูปแบบของรูปร่างที่มีความสัมพันธ์กันอย่างใดอย่างหนึ่งเช่น การเรียบแบบอนุกรม
3. วิชาภาษาอังกฤษ
- ปฏิบัติตามคำสั่งง่าย ๆ ที่ฟัง - เขียนตัวอักษรพิมพ์เล็ก-พิมพ์ใหญ่ A-Z - เลือกภาพตรงตามความหายของคำและกลุ่มคำที่ฟัง เช่น เกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว โรงเรียน(ภายในวงคำศัพท์ 50-70 คำ) - ตอบคำถามจากการฟังเรื่องใกล้ตัว เช่น yes/no - พูดโต้ตอบด้วยคำสั้น ๆ งาย ๆ ในการสื่อสารระหว่างบุคคลตามที่ฟัง เช่น hi hello good morning good bye thank you - ใช้คำสั่งง่าย ๆ ตามแบบที่ฟัง - พูดขอและให้ข้อมูลง่าย ๆ เกี่ยวกับตนเองตามแบบที่ฟังเช่น what your name, My name is .. - พูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัวเช่น บอกชื่อ อายุ สิ่งต่าง ๆ จำนวน 1-10 - บอกชื่อและคำศัพท์ง่าย ๆ ในบทเรียน
4. วิชาสังคมศึกษา
- บอกการปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว และโรงเรียน เคารพเชื่อฟังพ่อแม่และครู รู้จักกล่าวคำ ขอบคุณ ขอโทษ การไหว้ มีระเบียบวินัย - ยกตัวอยาง ความสามารถและความดีของตนเองและผู้อื่น และบอกผลจากการกระทำนั้น ๆ - บอกวัน เดือน ปีนักษัตร และนับช่วงเวลาตามปฏิทินที่ใช้ในชีวิตประจำวัน - เรียงลำดับเหตุการณืในชีวิตประจำวันตามวันเวลาที่เกิดขึ้นเช่น ตื่นนอน เข้านอน - บอกความเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม สิ่งของ เครื่องใช้ - บอกความหมายและความสำคัญของสัญลักษณ์ของชาติไทย - บอกสถานที่สำคัญในชุมชนได้ - บอกสิ่งต่าง ๆ รอบตัวที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติและมนุษย์สร้างขึ้น - ระบุตำแหน่งของระยะ ทิศทางของสิ่งต่างๆ รอบตัว เช่น ที่อยู่อาศัย ต้นไม้ ถนน - สังเกตการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศในรอบวัน เช่น กลางวัน กลางคืน ร้อน เมฆ ฝน
5. วิชาวิทยาศาสตร์
- บอกเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตกับสิ่งไม่มีชีวิต - บอกส่วนประกอบต่าง ๆ ของ พืช และสัตว์ - สังเกตและอธิบายลักษณะหน้าที่และความสำคัญของอวัยวะภายนอกของมนุษย์ตลอดจนการดูแลรักษาสุขภาพ - สังเกตและระบุลักษณะที่ปรากฎหรือสบัติของวัตถุที่ใช้ทำของเล่นของใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น รูปร่าง สี ขนาด พื้นผิว ความแข็ง - ทดลองและสรุปผลการทดลองได้ - ระบุว่าท้องฟ้า มีดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ ดวงดาว
ที่มา : เอกสารประกอบการประชุมผู้ปกครอง โรงเรียนโสมาภานุสสรณ์
Create Date : 14 กรกฎาคม 2552 |
|
3 comments |
Last Update : 14 กรกฎาคม 2552 10:20:42 น. |
Counter : 1622 Pageviews. |
|
|
|
|
| |
โดย: โบ (แม่ตุ่น) IP: 118.173.38.70 15 กรกฎาคม 2552 23:15:28 น. |
|
|
|
|
|
|
|
Location :
กรุงเทพฯ Thailand
[ดู Profile ทั้งหมด]
|
ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed
Smember ผู้ติดตามบล็อก : 3 คน [?]
|
เรื่องราวของลูกเจี๊ยบเริ่มขึ้นตั้งแต่วันเด็ก ปี 2548 หลังจากคลอดแล้ว แม่ก็ได้เรียนรู้ว่าการมีลูกเป็นของตัวเองไม่ใช่เรื่องที่ง่ายเลย มันเป็นทั้งศาสตร์และศิลป์มาก ๆ ทำให้แม่ต้องอ่านหนังสือเกี่ยวกับการเลี้ยงดูลูกหลายเล่ม รวมทั้งเข้าไปพูดคุยแลกเปลี่ยนความรู้กับเพื่อน ๆ แม่ลูกอ่อน หลาย ๆ คน ซึ่งก็พบว่าพฤติกรรมในแต่ละวัยของลูกก็จะคล้าย ๆ กัน เม้าท์เรื่องลูกกันสนุกสนานมาก การเลี้ยงลูกเหนื่อยก็จริง แต่เมื่อแม่ได้เห็นพัฒนาการและรอยยิ้มของลูก ความเหนื่อยก็หายไปได้ในทันที
|
|
|
|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ขอบคุณมาก ๆ นะค่ะ ^0^