เรียวมะขึ้น ม.1 เริ่มไปฝึกพิเศษครั้งแรกในวันเสาร์ที่ 13 เมษายน 2556 เวลา 15.00 - 18.00 น. ที่ 発達協会(ฮัททัทสุเคียวไค :สมาคมส่งเสริมพัฒนาการ) 神谷指導教室(ห้องเรียนคามิยะ) สำหรับกรุ๊ปที่เรียวมะเข้าฝึกครั้งนี้ใช้ชื่อว่า "กลุ่มโดนัท"
กลุ่มโดนัท มีเด็กทั้งหมด 6 คน แบ่งเป็นเด็กชั้นมัธยม 2 2 คน, มัธยม 1 2 คน และเด็ก ป.5 2 คน มีครูฝึก 3 คน เด็ก 2 คน ต่อครู 1 คน
ตารางการฝึก แบ่งเป็น 2 แบบ ฝึกไปอย่างละ 6 ครั้ง ไปฝึกนอกสถานที่ 1 ครั้ง แล้วจะเปลี่ยนไปฝึกอีกแบบสลับกัน
แบบที่ 1
| แบบที่ 2
|
3.00 - 3.45 ออกกำลัง
3.45 - 4.10 เรียนหนังสือ
4.10 - 5.00 ทำงานฝึมือ(ร้อยลูกปัด)
5.00 - 5.45 ไปซื้อของ, การดำรงชีวิต
5.45 - 6.00 สรุปผลการฝึกของวันนั้น
|
3.00 - 3.45 ออกกำลัง
3.45 - 4.10 เรียนหนังสือ
4.10 - 5.00 ทำงานฝึมือ(ทำอาหาร)
5.00 - 5.45 ไปซื้อของ, การดำรงชีวิต
5.45 - 6.00 สรุปผลการฝึกของวันนั้น
|
เป้าหมายของการฝึกกลุ่ม
1. ให้รู้จักเป้าหมายของตนเอง, คิดและทำให้เป็นไปตามเป้าหมาย, ฝึกการทำงานร่วมกันกับเพื่อน
2. ให้ความร่วมมือกับเพื่อน เพิ่มประสบการณ์ในการกำหนดบทบาทของตนเองเมื่อต้องทำงานร่วมกัน
3. รู้จักสิ่งที่จำเป็นต้องทำเพื่อการดำรงชีวิต, เพิ่มพูนทักษะต่างๆ
4. สร้างเสริมประสบการณ์ต่างๆ รอบตัว, พูดให้สอดคล้องกับการกระทำ
ออกกำลัง : ปิงปอง, กระโดดเชือกด้านหน้าต่อเนื่อง 150 ครั้ง จับเวลาให้น้อยลงเรื่อยๆ, ซิทอัพต่อเนื่อง 30 ครั้ง จับเวลาให้น้อยลงเรื่อยๆ , การออกกำลังที่ทำเป็นทีม
ซ้อมปิงปองที่บ้านเป็นการบ้านส่งที่ฝึก เนื่องจากบ้านแคบไม่มีที่วางโต๊ะปิงปองขนาดเท่าของจริง เลยเลือกใช้โต๊ะมินิปิงปองแบบพับได้ในการซ้อม
ร้อยลูกปัด : ฝึกการสังเกต การทำตามแบบ การระมัดระวังไม่ทำลูกปัดหล่น การประกาศเมื่อทำได้ตามเป้าหมาย
ตัวอย่างการร้อยลูกปัดครั้งแรกของการไปฝึก (ตอนแรกลูกปัดมีครบ แต่เรียวมะเอามาแกะฝึกเองที่บ้าน ลูกปัดสีน้ำเงินเลยร่วงหายไป 1 อัน)
งานลูกปัดครั้งสุดท้ายของปีนี้
ผลงานในวันสุดท้ายที่ฝึกของปี 21 มี.ค.2557
เรียวมะทำเองทุกอย่างรวมทั้งผูกสายห้อยด้วย
ทำอาหาร : ฝึกการสังเกตรอบๆ ตัว และปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม, รู้จักเป้าหมายของตนเอง(ตามคำสั่งของครู), เพิ่มพูนทักษะในการทำอาหาร, ครั้งนี้จะฝึกเป็นคู่ มีการแบ่งงานกันทำ
ตัวอย่างเมนูที่ฝึก
สปาเก็ตตี้ นาโปลิแตน
สูตรจากที่ฝึก แต่ละอาทิตย์จะมีการมอบหมายให้แต่ละคนซื้อส่วนประกอบมาคนละอย่างสลับสับเปลี่ยนกันไป เมื่อทำอาหารเสร็จจะมีการคิดเงินในส่วนของแต่ละคนและแชร์กันจ่าย ซึ่งทุกอย่างต้องลงบัญชีรับ-จ่าย
การใช้ชีวิต :
-การคำนวนค่าอาหาร, การบันทึกบัญชีรับจ่าย(ฝึกการใช้เงิน)
-ซื้อของ(ตามงบ, รักษาเวลาตามกำหนด, การสื่อสารกับเพื่อน, การเลือกซื้อของให้เพื่อนร่วมทีม)
-การเรียน(ฝึกทำการบ้าน, การเขียน, การใช้โทรศัพท์ ฯลฯ)
-ฝึกทำแบบฝึกหัด(เฉพาะบุคคล)
กระเป๋าสตางค์ให้เลือกแบบที่เด็กสามารถเปิดหยิบเหรียญได้ง่ายๆ มีช่องสำหรับใส่ธนบัตรหรือเสียบใบเสร็จไว้ตรวจสอบ
สมุดบัญชีที่ใช้ฝึก จะซื้อสมุดเปล่ามาตีช่องเองก็ได้ ครูฝึกให้ใส่ค่าขนมมาครั้งละ 1000 เยน หลังจากใช้ซื้อของไปใกล้ๆ จะหมดก็ให้เติมมาใหม่อีก 1000 เยน
ฝึกนอกสถานที่ : 1 ปี มี 3 ครั้ง, เทอม 2 จะเป็นการแข่งขันปิงปองชิงแชมป์ระหว่างกลุ่ม
ฝึกนอกสถานที่ครั้งที่ 1 (8 มิ.ย. 2556)
ครูให้ใส่งบสำหรับฝึกมา 3000 เยน(ลงบัญชีด้วย) เริ่มต้นออกเดินทางครูฝึกให้เด็กหัดอ่านแผนที่และหาตึกที่ครูกำหนด จากนั้นขึ้นรถไฟไป 2 สถานี(ฝึกการเช็คราคา, ซื้อตั๋ว, ขึ้นรถลงรถ) จากนั้นไปซื้อของในซุปเปอร์ที่ไม่เคยไป ครั้งนี้แม่กำหนดให้เรียวมะซื้อ "ผ้าเช็ดหน้าชายที่ราคาถูกที่สุด 2 ผืน เลือกลายได้ตามใจ" ครูบอกลูกหาอยู่นานเหมือนกัน เพราะหาแผนกที่ขายเสื้อผ้าไม่เจอ จากนั้นครูฝึกให้เด็กๆ หาค๊อฟฟี่ช้อปที่คนไม่แน่นเพื่อไปทานของว่าง ทานเสร็จให้จัดการเอาใบเสร็จค่าใช้จ่ายต่างๆ มาลงบัญชี และตรวจสอบยอดเงินคงเหลือว่าถูกต้องตรงกันกับเงินในกระเป๋าสตางค์หรือไม่ สุดท้ายครูฝึกจะนัดแม่ๆ มาเจอตรงจุดนัดพบที่หน้าสถานีรถไฟ เพื่อสรุปผลการฝึกก่อนแยกย้ายกันกลับบ้าน
ฝึกนอกสถานที่ครั้งที่ 2 (9 พ.ย.2556)
แข่งปิงปองแบบพบกันหมดของ 3 กลุ่ม เรียวมะชนะ 1 แพ้ 1 ตกรอบไป
ฝึกนอกสถานที่ครั้งที่ 3 (1 ก.พ.2557)
ครูให้ใส่เงินสำหรับฝึกมา 4000 เยน ลงบัญชีด้วย ครั้งนี้มีฝึกขึ้นรถไฟ, รถเมล์ และไปซื้อของในห้างที่ไม่เคยไป เที่ยวนี้ครูฝึกให้เด็กคิดเองว่าจะซื้ออะไร เรียวมะเลือกซื้อเสื้อยืดแขนสั้นสำหรับใส่เป็นตัวใน และไปทานของว่างที่ร้านที่เด็กๆ ช่วยกันเลือก จากนั้นนัดเจอแม่ๆ ที่สถานีรถไฟเพื่อสรุปผลการฝึก สำหรับการฝึกครั้งนี้ครูฝึกบอกว่าเรียวมะดูแผนที่เก่งขึ้นมาก ช่วยเหลือตัวเอง+ตัดสินใจเองได้ดีขึ้นมาก
18 - 22 ส.ค.2556 ไป work camp ที่จังหวัดยามานาชิ
ปีนี้เป็นปีสุดท้ายที่เรียวมะจะมีสิทธิ์ไปร่วม work camp ของที่ฝึก เนื่องจากพอขึ้น ม.2 เป็นต้นไป กิจกรรมระหว่างปิดเทอมหน้าร้อนจะเป็นการฝึกอาชีพ พ่อเลยตัดสินใจให้ไปร่วมเป็นการส่งท้าย
กิจกรรม work camp ของที่ฝึกปีนี้จัดที่ 忍野温泉 (โอชิโนะออนเซ็น) แถบภูเขาไฟฟูจิ เด็กๆ จะไปกับครูฝึกเท่านั้น กิจกรรมที่ทำก็จะเน้นการดูแลตัวเอง, ดูแลสิ่งของ, การทำงานร่วมกันตามมอบหมาย กลุ่มของเรียวมะมีหน้าที่ทำความสะอาดห้องสำหรับกินอาหารและจัดโต๊ะอาหาร, มีการถอนหญ้า, ดายหญ้าและขนหญ้าไปเก็บ (ต้องแต่งตัวเหมือนชาวสวน ใส่หมวกปีกกว้าง เสื้อแขนยาว กางเกงขายาว สวมถุงมือแบบคนงาน และสวมรองเท้าบู๊ต), มีการทำงานไม้ และมีแคมป์ไฟส่งท้ายก่อนกลับ ทุกอย่างที่เด็กทำครูจะมีรายละเอียดให้เด็กเช็คทุกจุดว่ามีอะไรที่ยังทำได้ไม่ดี แล้วจะสรุปข้อบกพร่องต่างๆ ให้ผู้ปกครองตอนมารับ
ตอนไปรับลูกจะมีประชุมผู้ปกครองและคุยแยกกลุ่ม ในกลุ่มจะมีการฉายวีดีโอเจาะเฉพาะเด็กแต่ละคนให้ดูว่าลูกทำอะไรบ้าง ตั้งแต่ตื่นนอน, ทำความสะอาด, ทำงานสวน, งานไม้ ครูฝึกที่นี่เช็คละเอียดมาก ขนาดบอกได้เลยว่าเด็กคนไหนแปรงฟันด้านในไม่สะอาด จับตะเกียบผิด ส่วนข้อบกพร่องของเรียวมะ คือ เวลากินข้าวชอบทำเศษอาหารหล่น ส่วนปัญหาของกลุ่มคือ เด็กๆ ทำงานช้า ครูฝึกอยากให้ทำให้เร็วกว่านี้
งานไม้ของเรียวมะ
ทำตั้งแต่วัดขนาด, เลื่อย, เจาะรูตะปู, ประกอบและตอกตะปู, ขัดกระดาษทรายและทาสี
ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed
ผู้ติดตามบล็อก : 17 คน [