อ่านพระคำภีร์ ลูกา 10:30-35
ข้อท่องจำ
อุปกรณ์ รูปบุคลในเรื่อง
ขั้นตอนการทำ เล่าเรื่องพร้อมติดภาพ(ถ้าเด็กในห้องเล็กมาก ขาดสมาธิในการฟังยาวๆ)
เล่าเรื่อง มีชาวพ่อค้าชาวยิวคนหนึ่งถูกโจรปล้นและทำร้ายจนเกือบตาย ถ้าไม่มีใครช่วยเขาอาจตายได้ ฟังสิ มีคนเดินทางผ่านมาทางนี้ ชายคนนี้เป็นปุโรหิต(อธิบายปุโรหิตย่อๆ) คนนี้จะช่วยไหม ไม่เลยเขารีบเดนเลี่ยงผ่านไป มีคนเดินมาอีกแล้ว คนนี้เป็นชาวเลวี(อธิบายชาวเลวีนิดหน่อย)เขาจะช่วยไหมหนอ โธ่เอย คนนี้ก็เดินผ่านไปเฉยๆอีกแล้ว ชายคนนี้กำลังเจ็บปวดมาก ถ้าไม่มีใครช่วยเขาทันเวลา เขาจะเป็นอย่างไรบ้าง เปิดหน้าต่อไป มีคนเดินมาอีกแล้วคนนี้เป็นชาวสะมาเรีย(คนยิวจะไม่คบคนสะมาเรีย) เขาจะช่วยไหม ใช่แล้วเขาก้มลงดูแล้วพาคนบาดเจ็บคนนี้ไปรักษาและให้พักฟื้นพร้อมจ่ายเงินให้ทั้งหมด
กิจกรรมระหว่างเล่าเรื่องกรณีเด็กในห้องเล็กมาก (ชาวสะมาเรียถูกทำร้าย ติดภาพที่หนึ่ง มีคนเดินผ่านมาคนที่หนึ่ง ติดภาพ เปิดหน้าใหม่ มีคนที่สองเดินผ่านมา ติดภาพ เปิดหน้าใหม่ มีคนี่สามเดินผ่านมา เขา...)พระเยซูถามว่า ใครเป็นเพื่อนบ้านที่แท้จริงค่ะ คนนั้นคือคนที่ได้ช่วยเหลือคนที่เดือดร้อนนั่นเอง เด็กๆค่ะ หนูต้องเป็นเด็กดีมีน้ำใจช่วยเหลือคนที่เดือดร้อน ถ้าหนูทำไม่ได้ บอกคุณพ่อคุณแม่น่ะค่ะ ท่านจะหาวิธีช่วยเหลือ เพราะพระเยซูทรงต้องการให้หนูมีจิตใจดีช่วยเหลือผู้อื่นน่ะค่ะ วันนี้อธิษฐานพิเศษสำหรับ คนที่เดือดร้อนต้องการความช่วยเหลือน่ะค่ะ
ถวายทรัพย์ ร้องเพลง พระเจ้าข้า
ล้างมือ อธิษฐาน ทานของว่าง
หนุนใจให้เด็กๆเก็บของเล่นเข้าที่
ผู้ติดตามบล็อก : 108 คน [
แวะมาทักทายค่ะ
เป็นสื่อการสอนที่น่าสนใจค่ะครูมดเหมาะกับเด็กๆมากเลยค่ะ