"กลอนฝึกความจำ" หนทางนึงที่จะช่วยเพิ่มสติปัญญาและความทรงจำที่ดีให้แก่เด็กตั้งแต่ยังเล็กได้ก็คือ การฝึกให้ลูกท่องกลอนตั้งแต่ยังเล็ก เป็นกลอนสั้นๆและเป็นภาษาที่เด็กๆเข้าใจ เพื่อเด็กๆจะได้เข้าใจความหมายและเป็นการเสริมสร้างจินตนาการไปในตัว อาจเป็นกลอนแต่งเอง หรือ กลอนที่อยู่ในเพลง นิทานกลอน หรือบทสวดมนต์ง่ายๆก็ได้นะครับ

ชวนเด็กๆดูรายการข่าวกันเถอะ โดยมากแล้วผู้ประกาศข่าวจะใช้ภาษาได้อย่างถูกต้องและชัดเจน เมื่อเด็กๆได้ฟังก็จะช่วยสร้างรูปแบบการใช้ภาษาที่ถูกต้องขึ้นมาในสมองของเด็ก เด็กๆก็จะพูดด้วยสำเนียงที่ชัดถ้อยชัดคำ ด้วยภาษาที่ถูกต้อง แต่ถ้าเราปล่อยให้เด็กดูแต่การ์ตูนทั้งวัน โดยเฉพาะในเด็กเล็ก ระวังลูกจะติดสำเนียงตัวการ์ตูนนั้นมานะ (แต่ไม่รวมข่าวคอลัมภ์ซุบซิบของ รายการโทรทัศน์ที่ต้องจ่ายค่าสมาชิกน่ะค่ะ)

กิจกรรมระบายสี จะช่วยให้เด็กๆ มีความสุข มีชีวิตชีวา เสริมสร้างสมาธิให้แก่เด็ก เป็นอีกกิจกรรมนึงสำหรับเด็กที่ไม่ต้องเร่งรีบมาก เด็กๆที่เกิดในยุคปัจจุบันนี้ จะถูกเน้นหนักด้านวิชาการและความเร่งรีบ กิจกรรมนี้ก็จะช่วยให้เด็กมีช่องว่างในการทำอะไรที่ช้าลง มีสุนทรีภาพในชีวิตมากขึ้น สมุดภาพระบายสีที่มีรูปเล่มที่สวยงาม อุปกรณ์ที่น่าใช้ ก็จะช่วยให้เด็กสนใจและสนุกกับกิจกรรมนี้มากขึ้น

หนังสือนิทาน นอกจากจะช่วยส่งเสริมคุณธรรมและเสริมสร้างจินตนาการให้แก่เด็กแล้ว
หนังสือนิทานยังจะช่วยเสริมสร้างทักษะในการใช้ภาษาให้แก่เด็กๆด้วย ซึ่งนักวิทยาศาสตร์ก็พบว่า เด็กที่มีความสามารถทางภาษาสูง จะมีความจำดีกว่าเด็กที่มีความสามารถทางภาษาต่ำ เนื่องจากเด็กจะสามารถเรียบเรียงข้อมูลความรู้ให้เป็นภาษาได้ดีกว่า เพราะเก็บเป็นความจำและเป็นระบบมากกว่า

หนังสือสาระและความรู้สำหรับเด็ก บ่อยๆครั้งที่จะได้ยินผู้ปกครองพูดว่าเด็กยังเล็กไปสำหรับหนังสือพวกนี้ แต่จริงๆแล้วเด็กๆจะอยากรู้อยากเห็นไปทุกเรื่อง เด็กในวัยอนุบาลจะอ่านหนังสือเองไม่ได้ ก็จะชอบให้ผู้ใหญ่เล่าหรืออ่านหนังสือให้ฟัง เราก็ควรอาศัยจังหวะนี้ ปลูกฝังความรู้ให้กับเด็กๆ ให้ซึมซับวิชาการอย่างสนุกสนาน เล่าไปถามไป ให้เด็กได้รู้จักคิด หาเหตุผล ฝึกการใช้สมองไปในตัว

หนังสือกิจกรรมสำหรับเด็ก ได้แก่ หนังสือภาพระบายสี หนังสือ ตัด แปะ สติ๊กเกอร์ หนังสือ ต่อภาพ หรือจิ๊กซอ ฯลฯ หนังสือเหล่านี้เป็นเพียงพื้นฐานสำหรับเด็กเล็ก ที่ทำให้เริ่มรู้จักคิดเอง ก่อนลงมือทำ โดยคุณแม่ ต้องช่วยสอน แนะนำ กระตุ้นและให้กำลังใจ หากเด็กเข้าโรงเรียนแล้ว ควรใช้เวลาในวันหยุดทำกิจกรรมดังกล่าวร่วมกับสมาชิกในครอบครัว เมื่อเด็ก ๆ ทำงานได้เสร็จสิ้นแล้วควรให้กำลังใจ ด้วยการชม โอบกอดหรือหอมแก้มเป็นรางวัล

...............................................................................................................................