ตัวเลขกับการกำหนดเกณฑ์
620217 ตัวเลขกับการกำหนดเกณฑ์
Numbers and criteria by DrPK
               ตัวเลขมีแค่ 0 ถึง 9 แต่ทำให้เกิดวิชาคณิตศาสตร์ และเกิดนวตกรรมใหม่ ๆ ตามมามากมาย
นักคณิตศาสตร์เรียนหลักการประมาณค่า ด้วยการปัดเลขทศนิยมให้เป็นจำนวนเต็ม การปัดเลขขึ้นเมื่อเกิน 5 และไม่เพิ่มถ้าน้อยกว่า 5 เช่น 34.6 ปัดเป็น 35 และ 34.3 เป็น 34
               นักวัดผลจะกำหนดว่า เกรดเฉลี่ยของนักเรียนนักศึกษา ไม่ให้ปัดเกรด ถ้าได้ 1.98 ต้องเป็น 1.98 จะมาอ้างการปัดเลขขึ้นเป็น 2 ไม่ได้ เดี๋ยวจะยุ่งกันใหญ่
               การเก็บค่าจอดรถ ถ้าเกินเวลามา 5 นาที บางแห่งปัดเศษ 5 นาทีนี้เป็น 1 ชั่วโมง คนจอดรถจะเถียงไม่ได้ ถ้าเขียนไว้ชัดเจนในบัตรรับฝากรถ งงไหม เขาใช้สิทธิ์อะไรที่เก็บแบบนี้ ถ้าค่าจอดรถแพง อ่วมแน่
               การประกาศจำนวน สส. รายชื่อตามเกณฑ์ใหม่ ถึงจะไม่ได้ตามจำนวน สส. พึงมี แต่เขาอ้างว่า นี่คือความถูกต้อง คงต้องพยักหน้ารับแบบหงอยสำหรับพวกคิดต่าง แต่คนที่ได้ประโยชน์ได้แต่หัวร่องอหาย
               แม้แต่เสาหลักเกาะกลางถนน ควรอ่านจากซ้ายไปขวา ตามหลักคณิตศาสตร์ หรืออ่านจากขวาไปซ้าย เพราะคิดว่า คนขับมองเห็นตัวใดก่อน คือตัวแรก
เกณฑ์บางแห่งจะแตกต่างกัน ซึ่งอาจขัดใจใครอีกหลายคน คงช่วยไม่ได้แล้วล่ะ
 



Create Date : 17 มิถุนายน 2562
Last Update : 17 มิถุนายน 2562 14:34:35 น.
Counter : 155 Pageviews.

1 comments
(โหวต blog นี้) 
  
โดย: สมาชิกหมายเลข 4665919 วันที่: 24 มิถุนายน 2562 เวลา:6:20:30 น.
ชื่อ :
Comment :
 *ใช้ code html ตกแต่งข้อความได้เฉพาะสมาชิก
 

BlogGang Popular Award#15



สมาชิกหมายเลข 4665919
Location :
  

[ดู Profile ทั้งหมด]
ให้ทิปเจ้าของ Blog [?]
 ฝากข้อความหลังไมค์
 Rss Feed

 ผู้ติดตามบล็อก : 1 คน [?]



New Comments
มิถุนายน 2562

 
 
 
 
 
 
1
2
3
4
5
7
8
9
10
11
12
13
18
20
21
22
23
24
25
26
27
29
30
 
 
All Blog