ใช้ได้เลย มันดี แถมมีสาระ เอาอีก เอาอีก

เยี่ยมครับ

อ่านแล้วมองเห็นภาพ

ถ้ามีเป็นภาพเคลื่อนไหว จะเจ๋งกว่านี้

เนื้อหาใช้ได้ครับ
ลองหามาเพิ่มอีก

โอเคเลย ชอบดี อ่านแล้วเก็ท เขียนอีกนะ จะรอตอนต่อไปจ้า

เฮ้ยในที่สุดท่านเทพ หยอยๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ

ก็ได้เขียนบล็อคที่มีสาระ ออกมาซะแล้ว (หิมะตกแล้ว)

แต่ฮาจิงๆ แล้วสอบนี่คงได้ที่ 1 555+(มั้ง)(จะผ่านป่าวยังไม่รู้เลย หึหึ!)

ดีดีเฮียต๋อน

อธิบายเจ๋ง

มีสาระอย่างแรงงงงงงงง

ไปแระ

ไปเยี่ยม multiply ข้าน้อยด้วย

loognaicutiez.multiply.com

มั้ง

วิทยาฮาเฮของหนูได้สาระดี ยกตัวอย่างได้สนุก อ่านแล้วไม่น่าเบื่อ เสียอยู่นิดเดียวสีที่ใช้พิมพ์จ๊าบไปหน่อย ขอสีที่อ่านสบายตากว่านี้นะจ๊ะ ในภาค 2 จะติดตามจ้ะ

สาระมากๆๆๆๆ

มีสาระม้ากกกก =)

ตามมาเยี่ยมจากบล็อกคุณ ajarnmodabac ค่ะ ทำบล็อกสวยเชียว พยายามต่อไปนะคะ

สวัสดีค่ะ BG เหมือนกับเป็นแก้งค์อะไรซักอย่างเน๊อะ เท่ห์ดี
พันทิพเป็นศูนย์รวมการศึกษาสมัยนี้ไปแล้วเหรอเนี่ย ดีจริง

ขอบคุณเนื้อหาดีดีนะค่ะ
ทำให้พี่ได้ทบทวน อิอิ ก็เรียนมานานแล้ว ลืมไปหมดแล้วนิ

เนื้อหาผิดปะ พี่ เช็คหน่อย ตั้งใจทำรึเปล่า เห็นอยู่ในอะไร...หน้าแรกนี่ละ ..

บล็อคสวยดี ติสส์สุดๆ เนื้อหาอ่านแล้วมันส์ เห็นภาพเลย เจ๋งง เพิ่มเพลงด้วยนะ หนุกดี อ่านไปมีเพลงฟังได้บรรยายกาศ สรุปว่าชอบบบ

ถ้ามีอารมณืเดี๋ยวทำต่อครับ

เม้นเรื่องหน้า page นะครับ bg น่าจะ soft ลงกว่านี้หน่อย
นะครับเพราะมันเด่นเท่ากันทั้ง page เลย หรือจะลอง
เปลี่ยน bg ที่มันเป็น bg ต่อเนื่องดูนะครับ ส่วนข้อความ
จัดย่อหน้าเว้นบรรทัดหน่อยจะอ่านง่ายขึ้นนะครับ ที่เหลือก็โอเชแล้วครับ

อะฮ่า...นี่เราไม่เคยรู้มาก่อนเลย...มีนายคอยนำแสงให้เราก็ใจในทันใด...
สาระมากมี สีสันมากมาย สบายแฮ...

เมื่อไหร่จะมีภาคต่อล่ะคะ รอติดตามอยู่

เด็กบ้า เด็กบ้า
น่ารักมาก ๆ บล็อกนี้เนื้อหาถูกใจเป็นที่สุด
เอาเรื่องวิชาเรียนมาอธิบายด้วยภาษาง่าย ๆ สนุก ๆ แถมยังยกตัวอย่างที่เข้าใจง่ายอีก
ตรงปรสิตทำงานเป็นกลุ่มเนี่ย อ่านยังไงก็ขำค่ะ :D :D :D

เขียนอีกนะ จะได้มาอ่าน
เอ้อ เอ้อ แล้วก็เว้นบรรทัดช่วยสิคะ
จะได้อ่านได้ง่ายขึ้น
แบบเนี้ย

1.ภาวะพึ่งพา (mutualism) + / +
อธิบายง่ายๆตามฉบับของนายเด็กบ้าเลยละกัน(ขออนุญาติเรียกตัวเองว่าเด็กบ้านะ) เป็นแบบที่ทั้งคู่ถูกผูกมันกันเอาไว้หากขาดกันจะส่งผลกระทบต่อการดำรงชีวิต ฟังดูน้ำเน่าเล็กน้อยแต่มันเป็นเรื่องจริง
ตัวอย่าง สัตว์เคี้ยวเอื้องกับแบคทีเรียในกระเพาะอาหาร ถ้าขาดกันไปก็ม่องหมดเลย

2.ภาวะการได้ประโยชน์ร่วมกัน (protocooperation ) + / +
มันคือแบบที่ประมาณว่า ฉันอยู่ของฉัน ฉันก็อยู่ได้ เธออยู่ของเธอ เธอก็อยู่ได้ แต่ถ้าเราร่วมมือกัน โลกทั้งใบก็จะเป็นของเรา ฮ่าๆๆๆ(ตบท้ายด้วยหัวเราะเสียงชั่วร้าย) ล้อเล่น จ๊ะ แต่มันก็ใจความประมาณนั้นแหละครับ
ตัวอย่าง นกเอี้ยง กับควาย

ทำตัวหนาด้วยก็ได้ ถ้าอยากเพิ่มจุดเน้น
2.ภาวะการได้ประโยชน์ร่วมกัน (protocooperation ) + / +/
มันคือแบบที่ประมาณว่า ฉันอยู่ของฉัน ฉันก็อยู่ได้ เธออยู่ของเธอ เธอก็อยู่ได้ แต่ถ้าเราร่วมมือกัน โลกทั้งใบก็จะเป็นของเรา ฮ่าๆๆๆ(ตบท้ายด้วยหัวเราะเสียงชั่วร้าย) ล้อเล่น จ๊ะ แต่มันก็ใจความประมาณนั้นแหละครับ
ตัวอย่าง นกเอี้ยง กับควาย

ปล. พี่สงสัยว่าบล็อกนี้จะฮ็อตฮิตตอนจะสอบหรือเปล่าเนี่ย :D :D :D

อ้าวเวรกรรม ใส่คำสั่งผิด ขอแก้ตัวๆๆๆ

2.ภาวะการได้ประโยชน์ร่วมกัน (protocooperation ) + / +

มันคือแบบที่ประมาณว่า ฉันอยู่ของฉัน ฉันก็อยู่ได้ เธออยู่ของเธอ เธอก็อยู่ได้ แต่ถ้าเราร่วมมือกัน โลกทั้งใบก็จะเป็นของเรา ฮ่าๆๆๆ(ตบท้ายด้วยหัวเราะเสียงชั่วร้าย) ล้อเล่น จ๊ะ แต่มันก็ใจความประมาณนั้นแหละครับ
ตัวอย่าง นกเอี้ยง กับควาย

มาเยี่ยมชมจ้า

แวะมาทักทาย และให้กำลังใจนะคะ

เป็นเทคนิคการจำที่น่าสนใจมากครับ

......

เพลงในบล๊อกนี้ฮาดีน่ะครับ
ร้องเองหรือเปล่าเนี่ย 555