veritas lux mea = Truth enlightens me
Group Blog
 
All blogs
 
Introduction to Mathematical Physics: Methods and Concepts (Chun Wa Wong)

Introduction to Mathematical Physics: Methods and Concepts (Chun Wa Wong)



เคยถามตัวเองไหมว่าถ้าไม่เรียนคณิตศาสตร์แล้วมาศึกษาวิชาฟิสิกส์ จะเป็นอย่างไร ผลก็คือไม่สามารถต่อยอดแนวคิดที่ซับซ้อนได้ ยกตัวอย่างคือฟาราเดย์ ฟาราเดย์ได้ทำการทดลองที่เป็นพื้นฐานไปสู่ความเข้าใจเรื่อง แม่เหล็กไฟฟ้า เขาเป็นคนที่ชอบศึกษาสิ่งต่างๆด้วยตัวเองทำให้ฟาราเดย์ขาด mathematical methods เพื่อที่จะมาจัดการอันตรกิริยาของแม่เหล็ก ประจุ และกระแส เขาจึงใช้จินตนาการของเส้นแรงที่กระจายอกมาจากวัตถุต่างๆและก่อตัวเป็นสนามรอบๆ ซึ่งสุดท้ายหนุ่มหล่อ เจม คลาก แมกเวล ผู้มีความสามารถด้านคณิตศาสตร์ จึงสามารถสร้างสมการแม่เหล็กไฟฟ้าทั้งสี่ออกมาได้

ถ้าฟาราเดย์เก่งเลข ป่านนี้วิชา em เราคงเรียนสมการแม่เหล็กไฟฟ้าของฟาราเดย์ไปแล้ว

คณิตศาสตร์จึงมีความสำคัญด้วยประการฉะนี้

ฉะนั้นหนุ่มสาวทั้งหลายจงอ่านหนังสือเล่มนี้โดยพลัน

เรื่องเว็กเตอร์เพื่อเป็นฐานวิชาเวกเตอร์แคลคูลัสและเพื่อนำไปใช้ในวิชาem
แมททริกและตัวดำเนินการเพื่อใช้ในกลศาสตร์คลาสสิกและควอนตัม
การแปลงฟูเรียและลำดับฟูเรียเพื่อวิชา qm
สมการเชิงอนุพันธ์เพื่อเข้าใจสมการการเคลื่อนที่
และตัวแปรเชิงซ้อนเพื่อไว้ศึกษา complex analysis

หนังสือเล่มเล็กมีเนื้อหาคณิตศาสตร์แทรกด้วยความรุ้
ผมว่าอ่านง่ายกว่าของ hobson

7/10


Create Date : 12 กุมภาพันธ์ 2556
Last Update : 12 กุมภาพันธ์ 2556 0:38:35 น. 1 comments
Counter : 1524 Pageviews.

 
ผมคิดว่า เค้าน่าจะบังคับให้เรียนคณิตศาสตร์ก่อนเรียนฟิสิกส์ด้วยซ้ำนะ

ฟิสิกส์ที่เรียนๆกันนี่ บางเนื้อหาเจอคณิตศาสตร์ระดับสูงกว่าวิชาคณิตศาสตร์ที่สอนในระดับชั้นนั้นๆอีก

ยกตัวอย่างเลย ตอนฟิสิกส์ ม.4 ผมเรียนเรื่อง เวกเตอร์ แตกแรง แต่เรื่องเวกเตอร์ในคณิตศาสตร์ ผมกลับได้เรียนตอน ม.5


โดย: Firion วันที่: 12 กุมภาพันธ์ 2556 เวลา:1:25:53 น.  

ชื่อ :
Comment :
  *ใช้ code html ตกแต่งข้อความได้เฉพาะสมาชิก
 

Mr.Feynman
Location :


[Profile ทั้งหมด]

ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed
Smember
ผู้ติดตามบล็อก : 17 คน [?]




Friends' blogs
[Add Mr.Feynman's blog to your web]
Links
 

 Pantip.com | PantipMarket.com | Pantown.com | © 2004 BlogGang.com allrights reserved.