BlogGang.com : : อันต้า - สอนเรื่องน้ำหนัก

สอนเรื่องน้ำหนัก

ในฐานะครูสอนศิลปะค่ะ ต้องสอนทั้งเด็กที่เรียนเพื่อไปทำงานด้านศิลปะ และเด็กที่เรียนศิลปะมาตามหลักสูตรพอจบ ม.3 หรือบางคนขึ้นมัธยม ก็ไม่เคยเจอกิจกรรมศิลปะอีกเลย มาเจออีกทีก็เกิดความไม่มั่นใจ ชั้นไม่ได้เรียนมา ชั้นไม่ติสท์ ทำไม่ได้ ไม่มีหัว ฯลฯ คงเคยได้ยินหรือ เคยพูดเองนะคะ ทำเหมือนกับว่าพวกวาดรูปเป็นนี่เป็นมนุษย์พิเศษบางประเภทเท่านั้น(ซึ่งเป็นความคิดที่ผิด แม้แต่ครูศิลปะบางคนก็คิดอย่างนี้...กลุ้มจริง ๆ )

กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่ใช้ฝึกเด็กโตแล้วนะคะ ไม่เคยได้ลองกะเด็กเล็ก ถ้าใครเอาไปลองก็บอกด้วยแล้วกันค่ะ เป็นกิจกรรมที่ฝึกให้เด็กสร้างน้ำหนักในการวาดภาพ แบ่งเป็น 2 กิจกรรมค่ะ

กิจกรรมแรก ฝึกสร้างน้ำหนักจากดินสอก่อน
ก็ปกติค่ะ
ฝึกให้เด็กสร้างน้ำหนัก ขาว เทา ดำ โดยแบ่งช่องลงน้ำหนักไว้เรียงเป็น 4 แถว
โดยแถวแรกมี 3 ช่อง
แถวที่ 2 มี 5 ช่อง
แถวที่ 3 มี 7 ช่อง
และแถวสุดท้ายวาดเป็นกรอบสี่เหลี่ยมผืนผ้าแนวนอนยาวเท่ากับหรือมากกว่าแถวที่ 3 แล้วให้ไล่น้ำหนักจากขาว ไปดำ

ภาพตัวอย่างนี้ทำน้ำหนักแค่ 5 ระดับ กิจกรรมนี้ให้ฝึกมือก่อน ให้สามารถทำน้ำหนักเทาได้หลากหลายเข้าไว้ ทีนี้เป็นกิจกรรมที่ฝึกดูน้ำหนักแล้วถ่ายทอดออกมา

อันนี้งานนักศึกษาที่ไม่ได้เรียนมาทางศิลปะ กิจกรรมนี้จะช่วยทำให้เค้ารู้สึกมั่นใจยิ่งขึ้น....แบบว่ามีตัวช่วย ได้งานสวย แล้วก็เป็นฝีมือของตัวเอง

วิธีการนะคะดูได้จากที่นี่ค่ะ
//drawsketch.about.com/library/blshading_exercise.htm
บอกแล้วว่าไม่ได้เก่งอะไร ก็เอามาจาก Internet นี่แหละ

ขั้นแรกเลือกรูปค่ะ จะเอารูปอะไรก็ตามสะดวก ของเดิมนี่เค้าเอามาจากหนังสือพิมพ์ แต่เราก็ประยุกต์อีกหน่อย เอามาจากในคอมพ์ หรืออินเตอร์เน็ท แล้วปรับแต่งภาพให้เป็น Mode Grayscale ซึ่งโปรแกรมเวิร์ดก็ทำได้ค่ะ แล้วก็ Print ออกมา(รูปใหญ่ดีด้วย)

เสร็จแล้วตัดภาพออกค่ะ อาจจะตัดเป็นเส้นตรงเลย หรืออาจจะตัดตามรูปทรงของภาพก็ได้ แบ่งภาพออกค่ะ

คราวนี้เอาส่วนที่เก็บไว้ปะลงบนกระดาษที่จะทำงาน 100 ปอนด์ หรือ 80 ปอนด์ตามสะดวก กะพื้นที่เหลือสำหรับฝึกมือทำน้ำหนักด้วย

ทีนี้ต้องใช้เครื่องมือช่วยค่ะ ตู้ไฟ ถ้าไม่มีก็หน้าต่างกระจกก็ได้ draftเส้นตามรูปที่ตัดออก โดนเอาภาพที่ตัดออกมาวางทาบด้านหลังกระดาษ และต่อกับภาพที่เหลืออยู่ ร่างของเส้นรูปทรงตามรอย (เราย่นระยะทางให้คนที่วาดรูปไม่เป็นค่ะ อย่างน้อยภาพที่ได้ก็มีเค้าแหละว้า)

แต่ถ้าวาดเองได้ก็จะดีมาก ๆ เลย ใช้ตารางเข้าช่วยก็ได้

เสร็จแล้วเอาภาพต้นฉบับที่ตัดออกมาเป็นแบบเพื่อลงน้ำหนักของภาพที่ต่อเนื่องกับภาพเดิมที่ยังเก็บไว้ ต้องฝึกควบคุมน้ำหนักของมือในการแรงเงา สังเกตรูปทรงของเงาระดับต่าง ๆ และเปรียบเทียบน้ำหนักที่เราสร้างขึ้นให้สอดคล้องกับน้ำหนักภาพเดิมด้วย

เสร็จแล้วก็จะได้ภาพที่มีส่วนที่เราแรงเงาน้ำหนักเองให้กลืนไปกับภาพที่print ออกมา
ติดภาพที่ตัดออกมาด้วย อันนี้เพื่อความสะดวกของคนตรวจค่ะ ไม่ต้องเอารูปที่ตัดออกมาติดด้วยก็ได้ แต่จริงๆ แล้วเทคนิคนี้ตามร้านที่เค้าเขียนรูป copyงานดัง ๆ ก็ใช้วิธีคล้าย ๆ กันนี้นะคะ ฉายภาพขึ้นบน canvas ร่างโครงสร้างรูปทรง แล้วเอามาลงน้ำหนัก และสีเอง (สังเกตสิว่าเราไม่ค่อยเห็นตอนเค้าร่างภาพขึ้นโครงสร้างกันหรอก เคยเห็นแต่ตอนกำลังลงน้ำหนัก หรือลงสี)

เสร็จแล้วส่วนมากนักศึกษาดูค่อนข้างภูมิใจในความสามารถของตนเองดีนะคะ ดูมั่นใจขึ้นในการทำงานที่เกี่ยวกับการวาดภาพมากขึ้น ดูได้จากผลงานนะคะ ทั้งหมดนี้เป็นผลงานของนักศึกษาที่ไม่ได้เรียนวิชาเอกศิลปะ หรือเรียนวาดภาพมาแบบนักศึกษาศิลปะ พอเริ่มมั่นใจ เริ่มชอบและคิดว่าทำชั้นก็ทำได้ คราวนี้เราก็ให้กิจกรรมอื่น ๆ ที่ยากขึ้นได้และประสบความสำเร็จดีขึ้นด้วย

ต้องขอขอบคุณนักศึกษา 301 ทุกท่านนะคะ สำหรับภาพตัวอย่างงาน
ลองดูได้เรื่องว่าไงก็เล่าแบ่งกันบ้างนะคะ

Create Date : 05 กุมภาพันธ์ 2552

Last Update : 16 มีนาคม 2552 10:20:23 น.

9 comments

Counter : 3634 Pageviews.

สวัสดีครับ

เป็นการฝึกมือที่สนุกและน่านำไปแนะนำต่อครับ น่าจะเพิ่มคนอยากทำงานศิลปะได้มากขึ้น ศิลปะไม่อยากอย่างที่คิด คนธรรมดาก็รังสรรค์ผลงานได้

โดย: Insignia_Museum

วันที่: 19 มีนาคม 2552 เวลา:22:26:28 น.


ผมแทบลืมวิธีไล่น้ำหนักไปแล้ว....มีประโยชน์มากๆครับ...กำลังสอนลูกลงน้ำหนักอยู่พอดี...เดี๋ยวต้องเอาไปใช้ประกอบด้วยแล้วละ...ขอบคุณครับ...

โดย: ค่ำคืนหน้าหนาว

วันที่: 24 มีนาคม 2552 เวลา:0:25:41 น.


ดูน่าหนุกดีจัง เอามาให้นักเรียนโตๆชบาฉายเล่นมั่งดีก่า มีคนจะให้ไปสอนศิลปะเด็ก วันเดียวอายุ 8-12 ปี นึกไม่ออกจะสอนอารัยดี ????

โดย: hhg IP: 58.9.163.69 วันที่: 24 มีนาคม 2552 เวลา:12:30:55 น.


=ชอบเทคนิคที่ใช้สอนเด็กมากเลย บางทีเราก็หลงลืมอะไรบางอย่างไป ดีครับ

โดย: ตาพรานบุญ

วันที่: 26 มีนาคม 2552 เวลา:11:00:32 น.

ยินดีจ้า..
ใครเอาไปทำแล้วได้ผลยังไง...กรุณาแจ้งผลด้วยนะคะจะได้นำมาปรับปรุงการสอนค่ะ
........เคยมีคนแปลกใจว่าเผยแพร่เคล็ดวิชาอย่างงี้ไม่กลัวมีคนมาแข่งเหรอ? ไม่หวงนะคะ แข่งกันทำดี ๆ มีแต่ดีไปด้วยกัน ......ช่วย ๆ กันเผยแพร่ให้กับเด็ก ๆ จะได้มีกิจกรรมสนุก ๆ และเป็นประโยชน์เยอะ ๆ ........มีแต่ได้กับได้ ไม่เห็นจะต้องเสียอะไรเลย.....

โดย: อันต้า

วันที่: 31 มีนาคม 2552 เวลา:10:08:19 น.


ยินดีมากครับที่จะเอาภาพที่บล็อกของผมไปใช้เพื่อการศึกษากับเยาวชนครับ

โดย: Insignia_Museum

วันที่: 31 มีนาคม 2552 เวลา:20:00:46 น.


สุขสันต์วันเกิดครับ ขอให้มีสุขภาพร่างกายที่เเข็งเเรง คิดสิ่งใดก็ขอให้สมปรารถนา ร่ำรวยเงินทองเเละมีความสุขยิ่งๆขึ้นไปทุกวันครับ