All Blog
“TOEIC Authorize & We’re cooperate partner with TOEIC Center พิชิต 650+ เน้นวิเคราะห์ และ เพิ่มเทค
“TOEIC Authorize & We’re cooperate partner with TOEIC Center พิชิต 650+ เน้นวิเคราะห์ และ เพิ่มเทคนิค ติดขอบสนามสอบโดยส่งครูไปสอบ”

---------- สิ่งที่คุณจะได้จากการเรียนหากเวลาจำกัด ------------
* ฟังอย่างไรให้ได้คำตอบที่ถูกใน.....ขณะที่การสอบมีเวลาจำกัด?
*อ่านอย่างไรถึงที่จะเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดภายใน 15 วินาที ?
*สู่และรู้ทันข้อสอบ Grammar ที่บ่างครั้งอ่านทำให้คุณลังเล....จึงทำให้เสียเวลา?

---------- จุดเด่น ----------
(1) สถาบันเดียวที่วิเคราะห์ และ เพิ่มเทคนิคข้อสอบรูปแบบโครงสร้างประโยคและศัพท์สอบTOEIC ที่มากทีสุดในประเทศไทย **สอนสดทุกคาบ** โดยมีการกำหนดมาตรฐานการคัดเลือกครูผู้สอนไว้ชัดเจน ตามมาตรฐานสากล
(2) อาจารย์มีประสบการณ์การสอนมานาน สมารถประยุกต์ โดยไม่ให้ซ้ำกับคลังข้อสอบที่มี เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความชำนาญในการทำข้อสอบอย่างสูงสุด
(3) แห่งแรกที่นำเทคนิคการสอบ TOEIC โดยเน้นเรียนเจาะรูปแบบโครงสร้างประโยคให้หลากหลายมากสุด สั้นกระชับที่สุด
(4) สอนฟังโดยใช้ประสาทสัมผัสแบบระบบ Mind-map ผ่านกระบวนการจัดลำดับความคิดทางการฟัง.....ฟังอย่างไรให้ได้คำตอบที่ถูก?
(5) เพิ่มความมั่นใจในการอ่าน Quick & On Time Reading Process ตัดความลังเลในการอ่านผ่านเทคนิคและประสบการณ์ของผู้สอนระดับสากล ....ทำอย่างไรถึงจะตัดสินใจเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดภายใน 15 วินาที ในขณะที่การสอบมีเวลาจำกัด

---------- ลักษณะการจัดครูให้กับน้องๆมีหลายปัจจัยดังนี้คะ ----------
** Processที่ 1: ดูว่าจะเรียนหลักสูตรไหน เน้นใช้งานได้จริงเป็นสำคัญ และเหมาะสมกับปัจจัยของน้องๆ ตามหลักการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคลและรายกลุ่ม เทคนิคและวิธีการในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญนั้น ครูมีบทบาทสำคัญในฐานะเป็นผู้ออกแบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อเอื้ออำนวยให้ผู้เรียนเป็นผู้แสวงหาความรู้และพัฒนาตนเองในบรรยากาศและสถานการณ์ที่ครูจัดให้ผู้เรียนได้คิดเอง ปฏิบัติเอง และนำไปสู่การสร้างความรู้ด้วยตนเองอย่างพึงพอใจ การรู้จักผู้เรียนเป็นรายบุคคลหรือรายกลุ่ม จะช่วยให้ครูมีข้อมูลที่สำคัญในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสม สนองตอบความต้องการ ความถนัด ความสนใจและวิธีการหรือลีลาการเรียนรู้ของผู้เรียนแต่ละคน
** Processที่ 2: พี่ๆ staff จะถามตามตรงว่าอยากเรียนแบบไหน เผ็ด ร้อน หวาน จัดจ้าน... แค่ไหน (อันนี้เป็นความชอบของแต่ละบุคคลนะคะเพราะมีเด็กบางคนชอบมากกับการเรียนกับครูที่ดุ...แต่ผลสอบออกมาแล้วสมหวัง...นักเรียนบางคนรู้ประมาณหนึ่งแต่ไม่อยากเครียดและคะแนนที่อยากได้ก็ไม่ต้องการสูงมากนักเราก็จะเน้นหวาน...แต่ก็จะแอบออกรดชาติบ่างหากน้องๆออกนอกกรอบจนเกินไป
** Processที่ 3: ส่วนใหญ่ไม่มีคำว่าเอาครูคนเดียวมาสอน ...เพราะการสอนแบบคนเดียว (เดี่ยวไมค์) นั้นสิ้นสติและหมดความขลังในเนื้อหาเพราะไม่มีใครเก่งทุก part หรอกเชื่อพี่และหากเก่งจริงก็จะต้องถัวเฉลี่ยการเตรียมการสอนซึ่งจะทำให้เด็กไม่ได้รับข้อมูลอย่างเต็มที่
** Processที่ 4: เคยสอบมามากน้อยแค่ไหน รู้พื้นฐานมาหรือไม่ มีการแนะนำตามความเป็นจริงและสอดคล้องกับความเป็นจริงตามพื้นฐานและความจำเป็นในสภาพยุคปัจจุบัน

---------- Promotion หลักสูตรที่เปิดสอนในเดือนนี้ !! ----------
*** ออกค่าสอบ TOEIC ที่ศูนย์ใหญ่ให้ Free !!
(1) TOEIC 48-54 ชม. (ครบทุก Part ผู้สอนสามารถถ่ายทอดความรู้ได้ตามที่ตนถนัด)
(2) TOEIC ปรับพื้น Private 15 ชม. + ลงกลุ่ม 48 ชม. (คุ้มสุดๆ)
(3). TOEIC Private: เลือกเวลาเรียนตามที่นักศึกษาต้องการ ระยะเวลา 30-45 ชม.
(4). TOEIC Buddy Class: จับคู่มาเรียนจ่ายราคาพิเศษ ระยะเวลา 45 ชม.
------------------------------------------------------
***คุณวุฒิอาจารย์ผู้สอนและปรึกษาของเรา *****
(1) Dr. Warothai Ph.D. (English) Indiana University of Pennsylvania, U.S.A.
(2) Dr. สุจีรา: Doctor of Management in Education @ Ateneo De Davao University
- Trainer & Speaker: CITIBANK, US Embassy in Bangkok and in Chiangmai
(3) Dr.ประทีป: Ph.D candidate in Economic @ University of New England
- Thai Translator in “The Shan State” for the 1st draft for economic and social history
(5) อ. กรานต์: Instructor @ สถาบันการบินพลเรือน, สังกัดกระทรวงคมนาคม
- Master of Science (Logistics) @ AUSTRALIA.
- Logistics, University of California Extension, Santa Cruz @ USA.
(4) อ. Art: Ongoing Doctor of Philosphy in Development Education @ Chulalongkorn University
- Master of Education Management, University of Victoria @ Canada
(6) อ. อ้อม: M.B.A., 4.0/4.0 GPA. Honors: Beta Gamma Sigma
- University Scholar, Dean’s List, and The National Scholars Honor Society.
- University of TEXAS at Arlington, Arlington, TX @ USA.
(8) อ.Ark: Master of Translating & Interpreting(High Distinction), Macquarie@ AUS
(7) อ.แซน: Master of Science in International Hospitality @ Leeds Metropolitan University @ UK.
(9) อ. กิ๊ฟ: Instructor @ สถาบันการบินพลเรือน , อดีตสจ็วต Qatar Airways,
-Master of Operation Management และ Qatar Aerospace Training
(10) อ. ฮัก: Master of Accountancy, Blacksburg , Virginia @ USA
(11) อ.แอม : Master of Science , University of Wastminster, London @ UK
- Computer Programming , Toronto @ Canada
(12) อ. ฐิชา: MTV Network (MTV NEWS), New York, U.S.A
- Master of Arts, New York University @ New York, USA
(13) อ.นุ่น: Master of Art in English Languages Studies and Methods @ Warwick, UK
Bachelor of Arts , Major: English @ Chulalongkorn
(14) อ. โด่ง:Master of Commerce,University of Melbourne @ Australia
Australian Development Scholarship (ADS)
(15) อ. ต๊อบ: Master of Seceice (MIS), University of TEXAS @ USA.
(16) อ. หนูน้อย : Flight Attendant @ Emirates Airline
(17) อ.แจน : ป.ตรี เกียรตินิยมอันดับ 1 ,ป. โท อักษรศาสตร์ @ จุฬา
(18) อ.โอ๊ค : ป.ตรี เกียรตินิยมอันดับ 1 ,ป. โท อักษรศาสตร์ @ จุฬา

***********************
ข้อมูลเพิ่มเต็ม:



สาขา BTS Station @ สนามเป้า, ลาดพร้าว ซอย 5/1 และ In-house
Tel: 02-9385501

(สายตรง): 08-53684630, 08-36970111






Create Date : 03 กันยายน 2551
Last Update : 26 ตุลาคม 2551 11:59:09 น.
Counter : 365 Pageviews.

โดยปกติคะแนนสอบ IELTS
รูปแบบการทดสอบ IELTS
จะแบ่งออกเป็น 4 ส่วน
1.Listening มี 4 Section 40 ข้อ เวลาประมาณ 30 นาที
2.Academic Reading หรือ/ General Training Reading มี -3 Section 40 ข้อ เวลาประมาณ 60 นาที
3.Academic Writing หรือ/ General Training Writing -มี 2 ชิ้น เวลาประมาณ 60 นาที
4.Speaking ประมาณ 10-15 นาที
--------------------------------------------------------

ในส่วนของ Listenting จะเปิดให้ฟังรอบเดียวเท่านั้น ไม่มีการให้ฟังซ้ำเหมือนสอบในห้องเรียนนะคะเพราะฉะนั้นต้องใช้สมาธิมาก ๆ ตอนที่ทดสอบก็เช่นกันถ้าเปิดทีวีไปด้วย ทำข้อสอบไปด้วย ไม่เวิร์คค่ะ
ลองมาแล้ว สมาธิกระเจิง....ต่อไม่ติดเลย

อีกวิธีที่กะลังลองทำนะคะ คือพยายามฟังภาษาอังกฤษเยอะ ๆ ดูหนัง Soundtrack (ที่ไม่มี Sub ไม่งั้นจะอ่านอย่างเดียว) หรือ ไม่ก็พยายามเปิดช่องข่าวภาษาอังกฤษ CNN, BBC, ABC, etc ให้หูคุ้นกับสำเนียงเข้าไว้ค่ะ......ฟังก่อนเข้านอน.....ตั้งปลุกตื่นนอน ให้เปิดช่องข่าวปลุกซะเลย......

ในส่วนของ Listening มี 4 Section
2 Section แรกจะเป็นบทสนทนาในชีวิตประจำวัน ส่วน 2 Section หลังจะเป็นบทสนทนาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา การเรียนการสอน หรือการบรรยายในห้องเรียน...

คำถามจะมีทั้งแบบ
•Multiple choice
•ตอบคำถามสั้น ๆ
•เติมข้อความให้สมบูรณ์
•เติมบันทึกข้อความ/flow chart/ตาราง ให้สมบูรณ์ /จับคู่
•อย่ากลับไปดูคำถามอีกถ้าตัดสินใจตอบไปแล้ว
•อ่านคำถามล่วงหน้าก่อนฟัง
•ในระหว่างฝึกฟัง อย่าฟังซ้ำบ่อย ๆ นะคะ พยายามฟังให้ได้ใจความในรอบเดียว เพราะเวลาสอบ รอบเดียวค่ะ


*********************************************



Create Date : 03 กันยายน 2551
Last Update : 3 กันยายน 2551 12:43:10 น.
Counter : 472 Pageviews.

IELTS Preparation สอนโดยคนไทยที่มีคุณภาพและมาตรฐานในระดับชำนาญการ
การเตรียมสอบแบบ Inter ต้องสอนโดยคนไทยที่เน้นวิเคราะห์+เพิ่มเทคนิค ในระดับชำนาญการ

--------- หลักสูตร IELTS เปิดสอน ในเดือนนี้ -----------------
(1) IELTS Private: เลือกเวลาเรียนตามที่นักศึกษาต้องการ
(2) IELTS Buddy Class: จับคู่มาเรียนจ่ายราคาพิเศษเลือกเวลาได้


---------------- สิ่งที่น้องๆควรทราบเกี่ยวกับ IELTS -------------------
(1) โดยปกติคะแนนสอบ IELTS ในจะแสดงผลตั้งแต่ 1 ถึง 9 หากน้องๆต้องการเรียน และสำหรับน้องๆที่สอบในครั้งแรกและมีพื้นฐานด้านภาษาอังกฤษปานกลาง หรือ เรียนหลักสูตร inter ในเมืองไทย จะได้ประมาณ 4.5 – 5.0 คะแนน
(2) ควรสอบให้ได้คะแนนมากกว่า 5.0 – 6.0 คะแนน แล้วค่อยไปเรียน โท / เอก พี่ๆแนะนำ
(3) ควรมีคะแนน IELTS เพื่อป้องกันการถูกลดระดับภาษาของคุณหากคุณไม่มีผลคะแนน จะถูกกดให้ไปเรียน General ENG ซึ่งจะทำให้น้องๆเสียเวลาเป็นอย่างมาก
(4) หากน้องๆมีผลคะแนน IELTS คะแนน IELTS 0.5 จะเท่ากับการเรียนภาษาในระดับ Academic 10 weeks
ปกติ หากน้องอยากเรียนควรเรียนประมาณ
------ จุดเด่นเกี่ยวกับหลักสูตรเตรียมสอบ IELTS -------------
* เน้นวิเคราะห์ และ เพิ่มเทคนิคในการสอบ
* เน้นฝึกทักษะในภาษาอังกฤษเชิงวิชาการเพื่อผู้เรียนที่เป็นคนไทย
* เน้นคุณภาพและมาตรฐานในระดับชำนาญการ
* หากสอบไม่ผ่านสามารถกลับมาเรียนใหม่ได้ ฟรี !!!
-----------------------------------------------------------------------
ข้อมูลเพิ่มเต็ม: //www.tciap.com
สถานที่เรียน: BTS Station @ สนามเป้า อาคาร P&P เทเลคอม จำกัด (BTS สนามเป้า)
เบอร์โทรศัพท์ : 08-53684630, 08-36970111



Create Date : 03 กันยายน 2551
Last Update : 3 กันยายน 2551 12:34:47 น.
Counter : 462 Pageviews.

TOEFL Private/ Buddy: เลือกเวลาเรียนตามต้องการ
***************************************************
เนื้อหาการเรียน: (3 ชม. /คาบ)
*คาบที่ 1:
-สอนการใช้คำเชื่อม, ประโยคซึ่งเป็นเหตุผลกันและกัน ต้องเขียนประมาณ 250-300 หากผู้เรียนมีพื้นฐานแน่น จะต้องเพิ่มระดับความยากขึ้น, แนะนำ Planning and structuring for Essay
- แนะนำลักษณะการใช้ Essay: Outline ประกอบในการเขียนทั้งนี้จะทำให้เนื้อเรื่องที่เขียนลงตัวมากขึ้น โดยหัดแตกยอดความคิดให้ผู้เรียน

*คาบที่ 2:
-ปูพื้นคำศัพท์ที่เกี่ยวเนื่องกับงานเขียน “สอนให้นำคำศัพท์ แปลก ใหม่ เหมาะสม” ที่ได้จาก Reading มาใช้ใน Writing ของผู้เรียนเพื่อให้เกิดความเข้าใจในการลำดับความคิด
-สอนการใช้คำเชื่อม, ประโยคซึ่งเป็นเหตุผลกันและกัน ต้องเขียนประมาณ 250-300 หากผู้เรียนมีพื้นฐานแน่น จะต้องเพิ่มระดับความยากขึ้น, แนะนำ Planning and structuring for Essay

*คาบที่ 3:
-แสดงความสามารถในการใช้ภาษา และการคิดวิเคราะห์ การพัฒนาความคิด แนะนำลักษณะการใช้ Essay: Outline ประกอบในการเขียนทั้งนี้จะทำให้เนื้อเรื่องที่เขียนลงตัวมากขึ้น โดยหัดแตกยอดความคิดให้ผู้เรียน

*คาบที่ 4:
-อ่านบทความทางวิชาการในเวลาประมาณ 3 นาที และฟังการบรรยายที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่ได้อ่าน จากนั้นผู้สอบต้องสรุปบรรยาย หรือแสดงทรรศนะจากสิ่งที่ได้อ่าน เพื่อประกอบการเขียน

*คาบที่ 5:
-รู้จักการตอบคำถามโดยการบรรยาย หรือแสดงความคิดเห็น (ทั้งเห็นด้วย/ไม่เห็นด้วย) อย่างมีเหตุผลจากสิ่งที่ได้อ่าน
-ฝึกเดารากศัพท์ และ รู้จักการใช้ลักษณะของคำอย่างถูกต้องเพื่อเพิ่มคะแนนในการสอบ

*คาบที่ 6:
- ขุดรากศัพท์ และ ฝึกทักษะที่ใช้วัดความเข้าใจของการอ่านในเชิงวิชาการอย่างผู้ชำนาญการ สอนให้ใช้เวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุดจากเวลาที่มีอยู่
*คาบที่ 7:
-ฝึกประยุกต์ และ ดึงความยากจาก TOEFL สู่ IELTS และ ดึงความซักซ้อน แนวการลำดับการเขียนที่มีความเป็นวิชาการของ IELTS สู่ TOEFL ทั้งนี้ในคาบนี้จะทำให้ผู้เรียนเกิดความสมดุลและเลือกหยิบจุดเด่นของแต่ละลักษณะการสอบออกมาใช้ได้อย่างถูกต้อง

*คาบที่ 8:
-จำลองการลงสนาม พร้อมวิเคราะห์ ประเมิน แนะแนว จุดอ่อน (เพื่อปรับ) และเพิ่มจุดแข็ง (เพื่อเสริม) ในตัวผู้เรียน
*คาบที่ 9:
-จำลองการลงสนาม พร้อมวิเคราะห์ ประเมิน แนะแนว จุดอ่อน (เพื่อปรับ) และเพิ่มจุดแข็ง (เพื่อเสริม) ในตัวผู้เรียน

*คาบที่ 10:
-ทบทวน เพิ่มความมั่นใจในการสอบ พร้อมวิเคราะห์แนวทางการสอบจากอาจารย์ผู้สอน 3 ท่านในคาบเดียว
-------------------------------------------------------------------------------------------
ข้อมูลเพิ่มเติม: //www.tciap.com
ข้อมูลเพิ่มเติม: สายตรง: 02-6151011, 08-53684630



Create Date : 03 กันยายน 2551
Last Update : 3 กันยายน 2551 12:31:43 น.
Counter : 474 Pageviews.

TOEFL-IELTS -TOEIC เน้นวิเคราะห์ และ เพิ่มเทคนิค กลุ่มย่อยมีกรอบมาตรฐานการสอนที่ชัดเจน
TOEFL-IELTS -TOEIC เน้นวิเคราะห์ และ เพิ่มเทคนิค กลุ่มย่อยมีกรอบมาตรฐานการสอนที่ชัดเจน
จุดเด่น:
-เน้นวิเคราะห์ และ เพิ่มเทคนิค แบบสดทุก Parts กับกลุ่มย่อย
-อาจารย์ผู้สอนมีคุณวุฒิ และสามารถถ่ายทอดความรู้ได้ตามที่ตนถนัด
-ไม่จับครู..เพียงคนเดียวมาสอนเพราะไม่เกิดประโยชน์ “NO One Perfect”
-รับรองผลคะแนนสอบหากสอบไม่ผ่าน...สามารถกลับมาเรียนใหม่ฟรี
-ช่วยให้ผู้เรียนเกิดความมั่นใจในการเรียนในเวลาอันรวดเร็ว
------------------------------------------------------
Promotion หลักสูตรที่เปิดสอนในเดือนนี้!!
(1) TOEIC Group 48-54 ชม. เน้นวิเคราะห์ และ เพิ่มเทคนิค แบบสดทุก Parts กับกลุ่มย่อย
(2) TOEIC Private/ Buddy(จับคู่): เลือกเวลาเรียนตามต้องการ ระยะเวลา 30-45-54 ชม
(3) IELTS Private/ Buddy(จับคู่): เลือกเวลาเรียนตามต้องการ ระยะเวลา 30-45-54 ชม.
(4) TOEFL Private/ Buddy(จับคู่): เลือกเวลาเรียนตามต้องการ ระยะเวลา 30-45-54 ชม.

------------------------------------------------------
***การวิเคราะห์ผู้เรียนที่เราจัดทำขึ้น***
การวิเคราะห์ผู้เรียน ที่ TCIAP คำนึงถึงองค์ประกอบต่อไปนี้:
*1. ธรรมชาติของผู้เรียน เป็นเงื่อนไขของการเรียนรู้ จะมีองค์ประกอบที่มีความแตกต่างกัน ถ้ามองในเชิงปรัชญา ธรรมชาติของผู้เรียนจะมีองค์ประกอบที่แตกต่างกันไปตามสภาพของร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสติปัญญา วิธีคิด ค่านิยมและความเชื่อ มองในด้านจิตวิทยาพัฒนาการในแต่ละช่วงอายุการเรียนรู้ของผู้เรียนจะมีความแตกต่างกัน รวมทั้งในทางสังคมด้วย จึงจำเป็นที่ครูผู้สอนจะต้องคำนึงและวิเคราะห์ความแตกต่างให้ครอบคลุมทั้งด้านปรัชญาและจิตวิทยาพัฒนาการของผู้เรียน ทั้งทางร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม ดังแผนภูมิแสดงองค์ประกอบธรรมชาติของผู้เรียนในหน้าถัดไป
*2. ประสบการณ์และพื้นฐานความรู้เดิม ผู้เรียนแต่ละคนมีความรู้หรือประสบการณ์ที่ผ่านมาไม่เหมือนกันแม้จะผ่านกระบวนการเรียนรู้ในสถานการณ์เดียวกัน ทั้งนี้เพราะผู้เรียนได้รับการ อบรมเลี้ยงดูจากครอบครัว มีธรรมชาติและศักยภาพในการเรียนรู้ที่แตกต่างกันเป็นพื้นฐานซึ่งมีผลต่อการเรียนรู้ใหม่
*3. วิธีการเรียนรู้หรือลีลาการเรียนรู้ (Learning Styles) ของผู้เรียนแต่ละคนไม่เหมือนกัน ซึ่งเดวิค คอล์ป (David Kolb) ได้แบ่งคนตามวิธีการเรียนรู้ไว้ 4 รูปแบบ ดังนี้
(1) ผู้เรียนที่มีวิธีการเรียนรู้หรือลีลาการเรียนรู้จากจินตนาการของตนเอง โดยอาศัยความสามารถในการรับรู้และการสร้างจินตนาการต่าง ๆ ขึ้นเอง สามารถไตร่ตรองจนมองเห็นภาพโดยส่วนรวม ผู้เรียนกลุ่มนี้จะทำงานได้ดีในสถานการณ์ที่ต้องการความคิดหลากหลาย เช่น ในการระดมสมอง ผู้เรียนกลุ่มนี้จะให้ความสนใจแก่บุคคล สังคม วัฒนธรรมต่าง ๆ เหมาะที่จะเรียนรู้ไปเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านศิลปะการใช้อารมณ์ จินตนาการ ผู้เรียนกลุ่มนี้จะมีความเก่งทางด้านมนุษยศาสตร์ ศิลปศาสตร์ เป็นผู้มีแนวคิดอเนกมัย (Diverger)
(2) ผู้เรียนที่มีวิธีการเรียนรู้หรือลีลาการเรียนรู้ที่หนักไปในทางการคิดวิเคราะห์หรือซึมซับ (Assimilator) มีความสามารถในการสรุปหลักการ สนใจในทฤษฎีต่าง ๆ ให้ความสนใจกับประสบการณ์จริงค่อนข้างน้อย แต่สนใจในหลักการเชิงนามธรรมก่อน ไม่ชอบลงมือปฏิบัติและมักไม่คำนึงถึงการนำทฤษฎีไปประยุกต์ใช้ ผู้เรียนกลุ่มนี้ควรจะเรียนรู้ในสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน และในสาขาที่เกี่ยวกับการวิจัยต่าง ๆ
(3) ผู้เรียนที่มีวิธีการเรียนรู้หรือลีลาการเรียนรู้ที่เป็นเอกนัย (Coverager) หนักไปในทางการใช้สามัญสำนึก ชอบนำแนวคิดที่เป็นนามธรรมไปปฏิบัติ สามารถสรุปวิธีที่ถูกต้องที่สุดเพียงวิธีเดียวที่จะสามารถนำไปใช้ในการแก้ปัญหามากกว่าใช้อารมณ์ ชอบทำงานกับวัตถุมากกว่าบุคคล มักสนใจเรียนรู้เฉพาะเจาะจงในสิ่งใดโดยเฉพาะและมีความเชี่ยวชาญเฉพาะเรื่อง ผู้เรียนกลุ่มนี้เหมาะที่จะไปเรียนรู้ในสาขาวิทยาศาสตร์กายภาพ วิศวกรรมศาสตร์ เป็นต้น
(4) ผู้เรียนที่มีวิธีการเรียนรู้หรือลีลาการเรียนรู้แบบปรับปรุง (Accomodator) หนักไปในทางการเรียนรู้ให้เกิดปัญญาจากการปฏิบัติของตนเอง เป็นผู้เรียนที่ชอบลงมือปฏิบัติ ชอบทดลอง จะทำงานได้ดีในสถานการณ์ที่ต้องใช้การปรับตัว เป็นนักแก้ปัญหาด้วยวิธีการที่ตนคิดขึ้นเอง ซึ่งได้มาจากการคิดค้น ลองผิดลองถูก ชอบทำงานกับบุคคล คนกลุ่มนี้จะมีพื้นฐานในสาขาที่ต้องการประยุกต์ และใช้เทคนิคต่าง ๆ เช่น นักบริหาร นักการตลาด และพนักงานขาย เป็นต้น

***คุณวุฒิอาจารย์ผู้สอนและปรึกษาของเรา *****
(1) Dr. Warothai Ph.D. (English) Indiana University of Pennsylvania, U.S.A.
(2) Dr. สุจีรา: Doctor of Management in Education @ Ateneo De Davao University
- Trainer & Speaker: CITIBANK, US Embassy in Bangkok and in Chiangmai
(3) Dr.ประทีป: Ph.D candidate in Economic @ University of New England
- Thai Translator in “The Shan State” for the 1st draft for economic and social history
(5) อ. กรานต์: Instructor @ สถาบันการบินพลเรือน, สังกัดกระทรวงคมนาคม
- Master of Science (Logistics) @ AUSTRALIA.
- Logistics, University of California Extension, Santa Cruz @ USA.
(4) อ. Art: Ongoing Doctor of Philosophy in Development Education @ Chulalongkorn University
- Master of Education Management, University of Victoria @ Canada
(6) อ. อ้อม: M.B.A., 4.0/4.0 GPA. Honors: Beta Gamma Sigma
- University Scholar, Dean’s List, and The National Scholars Honor Society.
- University of TEXAS at Arlington, Arlington, TX @ USA.
(8) อ.Ark: Master of Translating & Interpreting(High Distinction), Macquarie@ AUS
(7) อ.แซน: Master of Science in International Hospitality @ Leeds Metropolitan University @ UK.
(9) อ. กิ๊ฟ: Instructor @ สถาบันการบินพลเรือน , อดีตสจ็วต Qatar Airways,
-Master of Operation Management และ Qatar Aerospace Training
(10) อ. ฮัก: Master of Accountancy, Blacksburg , Virginia @ USA
(11) อ.แอม : Master of Science , University of Wastminster, London @ UK
- Computer Programming , Toronto @ Canada
(12) อ. ฐิชา: MTV Network (MTV NEWS), New York, U.S.A
- Master of Arts, New York University @ New York, USA
(13) อ.นุ่น: Master of Art in English Languages Studies and Methods @ Warwick, UK
Bachelor of Arts , Major: English @ Chulalongkorn
(14) อ. โด่ง:Master of Commerce,University of Melbourne @ AUS
Australian Development Scholarship (ADS)
(15) อ. ต๊อบ: Master of Seceice (MIS), University of TEXAS @ USA.
(16) อ. หนูน้อย : Flight Attendant @ Emirates Airline
(17) อ.แจน : ป.ตรี เกียรตินิยมอันดับ 1 ,ป. โท อักษรศาสตร์ @ จุฬา
(18) อ.โอ๊ค : ป.ตรี เกียรตินิยมอันดับ 1 ,ป. โท อักษรศาสตร์ @ จุฬา

***********************
ข้อมูลเพิ่มเต็ม: //www.tciap.com
สาขา BTS Station @ สนามเป้า, ลาดพร้าว ซอย 5/1 และ In-house Training
(สายตรง): 08-53684630, 08-36970111






Create Date : 03 กันยายน 2551
Last Update : 3 กันยายน 2551 12:20:09 น.
Counter : 491 Pageviews.

1  2  3  4  5  6  7  

TOEIC Point
Location :
  

[ดู Profile ทั้งหมด]
 ฝากข้อความหลังไมค์
 Rss Feed
 Smember
 ผู้ติดตามบล็อก : 1 คน [?]



TOEIC แบบใหม่ พิชิต 750 ส่งสอบ Free !! + ส่งครูสอบรอบอาเซียน !! เพื่อรองรับ AEC วิเคราะห์ และ เพิ่มเทคนิคข้อสอบทุกรูปแบบ TOEIC Authorize + เน้นวิเคราะห์ และ เพิ่มเทคนิค ติดขอบสนามส่งครูไปสอบทุก week