Bloggang.com : jenifaae : ยกย่อง"กาลามสูตร" ให้"ระบบการศึกษาไทย" เสียทีเถิด

ยกย่อง"กาลามสูตร" ให้"ระบบการศึกษาไทย" เสียทีเถิด

คอลัมน์ สยามประเทศไทย

โดย สุจิตต์ วงษ์เทศ

สังคมไทยถูกครอบงำโดย "วัฒนธรรมเถรวาทไทย" ที่กำหนดให้ผู้น้อยอยู่ในอำนาจผู้ใหญ่ นักเรียนอยู่ในคำสั่งสอนของครูอาจารย์อย่างจำนน เพราะไม่อนุญาตให้สงสัย ทักท้วง ถกเถียง เลยไม่ให้ความสำคัญ"กาลามสูตร"ที่มีพลังสร้างวิถีคิดด้วยตนเอง

ผลของวัฒนธรรมเถรวาทไทย แสดงออกหลายอย่างมานานมากแล้ว แต่สังคมไทยไม่ยอมรับความจริงที่แสดงออกให้เห็นนั้น เลยไม่แก้ไข ไม่ปรับปรุง ไม่พัฒนา ทำให้อยู่ในเกณฑ์ "ทันสมัย แต่ไร้สมอง"

ล่าสุดมีข่าว"ประจาน" เผยแพร่ทั่วไปให้ละอายว่านักเรียนไทยได้คะแนนวิชาที่ว่าด้วยความคิด คือ คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ยนานาชาติ ทำให้สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) ร้อนใจจนต้องเรียกร้องให้มีแผนวาระแห่งชาติเพื่อยกระดับคุณภาพการเรียนการสอน และการวัดผลที่ต้องปรับปรุงให้ดีขึ้นกว่าระบบ"ปรนัย"ที่ใช้การอยู่ (มติชน ฉบับวันศุกร์ที่ 12 ธันวาคม 2551 หน้า 22)

บทนำของมติชน (ฉบับวันศุกร์ที่ 12 ธันวาคม 2551) ให้ความสำคัญเรื่องนี้แล้วกล่าวตรงๆว่า

"พูดอย่างไม่อายชาติอื่น ไม่ใช่แค่วิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เท่านั้นที่นักเรียนชั้น ม.2 สู้ประเทศอื่นเขาไม่ได้ ซึ่งเป็นวิชาที่ว่าด้วยความคิด การใช้เหตุผลอย่างเป็นวิทยศาสตร์ ลำพังแต่วิชาทางด้านสังคมซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการดำเนินชีวิตของเด็กและเยาวชนที่ควรจะเรียนรู้และปรับตัวให้อยู่กับสังคมและธรรมชาติสิ่งแวดล้อมก็ยังเอาตัวไม่รอด จึงไม่แปลกใจที่จะพบเห็นนักเรียนเห่อของนอกตามแฟชั่น ฟังเพลงและร้องเพลงที่ไม่เป็นภาษาไทย การแต่งกาย การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างเพศตรงข้ามที่ไม่มีคำว่าอายอยู่ในจิตใจ การใช้จ่ายเงินทองฟุ่มเฟือย ฯลฯ สิ่งต่างๆเหล่านี้กำลังสร้างความกังวลใจให้ผู้ใหญ่รุ่นปู่ย่า รุ่นตารุ่นยาย ว่าถ้าพวกตนสิ้นอายุขัยไปแล้ว จะฝากอนาคตของชาติไว้กับเยาวชนรุ่นลูกรุ่นหลานเหล่านี้ได้แค่ไหน

อย่างไรก็ดี การจะโทษเด็ก โทษเยาวชน หรือโทษครูอาจารย์ ย่อมไม่เป็นธรรม แต่ผู้ที่ควรถูกตำหนิคือ ผู้ปกครองประเทศและนักการศึกษาที่มีส่วนในการกำหนดทิศทาง นโยบายและแผนการจัดการศึกษาของชาติที่ปล่อยให้นักเรียนเป็นเหยื่อของสังคมอันเน่าเฟะ"

เด็กและเยาวชนไม่ผิดเรื่องนี้ เพราะพวกเขาเป็นเหยื่อของระบบที่สร้างขึ้นมาโดยครูอาจารย์, นักการศึกษา, นักการเมือง ผู้มีอำนาจปกครองประเทศที่ปรารถนาพลเมือง"หัวอ่อน"อยู่ในโอวาท เลยให้ความสำคัญ"วัฒนธรรมเถรวาทไทย" เห็นได้จากการเรียนการสอนใน"ระบบท่องจำ"(เหมือนท่องจำไปสวดปาฏิโมกข์) โดยเน้น "วัฒนธรรมเครื่องแบบ" เช่น เครื่องแบบนักเรียนนักศึกษา(เหมือนเครื่องแบบทหาร, ตำรวจ, หรือจีวรพระสงฆ์) แล้วมองข้าม"กาลามสูตร" ที่มี 10 ข้อ ให้ไม่เชื่อสื่งต่างๆเช่น ไม่เชื่อตำรา,ไม่เชื่อคำสอนต่อๆกันมา, ไม่เชื่อครู อาจารย์, ฯลฯ แต่ให้สงสัย ทักท้วง ถกเถียงอย่างมีเหตุผล แล้วใช้ความคิดตัวเองพินิจพิจารณาว่าเห็นอย่างไร

ทางแก้ระบบการศึกษาของสังคมไทย ต้องร่วมกันยกย่อง "กาลามสูตร" ของพุทธองค์ให้แพร่หลายทุกระดับ แล้วชำแหละ"วัฒนธรรมเถรวาทไทย"ให้เหลือแต่สาระที่ส่งเสริมความคิดด้วยตนเองโดยวิธี "สั่งสม" ความคิดและความรู้ แล้วไม่ต้อง "สั่งสอน" อย่างชี้นิ้วเหมือนนายใช้บ่าวที่สถาบันการศึกษาไทยชอบใช้นัก

ขอขอบคุณ
ที่มา : ข่าวสดรายวัน วันที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2552

สนามหลวงพยากรณ์ออนไลน์

H O M E

Create Date : 25 มกราคม 2553

Last Update : 25 มกราคม 2553 19:58:55 น.

0 comments

Counter : 958 Pageviews.