วันที่ 20 พ.ค. 2563 เวลา 8.30-9.30

DLTV  https://www.dltv.ac.th/

วิชาวิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

แผนการสอน ครูธิดารัตน์ เมฆหมอก
ครูผู้สอน ครูธิดารัตน์ เมฆหมอก

กำหนดการรายชั่วโมง

กำหนดการเรียนรู้รายชั่วโมง รายาวิชา วิทยาศาสตร์

https://www.dltv.ac.th/utils/files/download/39382

สื่อการสอน 60 พรรษา

1. ชุดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (ครูผู้สอน) ป.5

https://www.dltv.ac.th/utils/files/download/42293

2. ชุดการจัดกิจกรรมการเรียน(นักเรียน) ป.5

https://www.dltv.ac.th/utils/files/download/42294

------------------------------------------------------------------

หน่วยการเรียนรู้ 1 รายวิชา วิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว15101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สำหรับการออกอากาศ ระหว่างวันที่ 18 พ.ค. - 30 มิ.ย. 2563

เรื่อง 1.2 ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่(2)

1. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่(2) 20 พ.ค. 2563 (มีแบบฝึกหัดประกอบการสอน)

https://www.dltv.ac.th/teachplan/episode/27323

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

สิ่งมีชีวิตหลายชนิดที่อาศัยอยู่ในแหล่งที่อยู่ต่างๆ มีความสัมพันธ์กัน เช่น เป็นแหล่งอาหาร แหล่งที่อยู่อาศัย แหล่งสืบพันธ์ แหล่งเลี้ยงดูลูกอ่อน

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. อธิบายความหมายของแหล่งที่อยู่

2. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต

สื่อประกอบการสอน เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่(2) 

https://www.dltv.ac.th/utils/files/download/41524

ใบงานประกอบการสอน เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่(2) 

https://www.dltv.ac.th/utils/files/download/41525

สรุปบทเรียน

อธิบายความหมายของแหล่งที่อยู่

- สิ่งมีชีวิตแต่ละชนิดในรูปนี้ มีความสัมพันธ์กันอย่างไร

กิจกรรมที่ 1 สิ่งมีชีวิตความสัมพันธ์กันอย่างไร

- สืบค้นข้อมูลและอธิบายความสัมพันธ์ ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่

ตอนที่ 1 

1. อ่านบทความเรื่อง เต่ามะเฟือง ตอบคำถาม อภิปรายความสัมพันธ์ของเต่ามะเฟือง 

กับสิ่งมีชีวิตอื่นและบันทึกผล

อ่านบทความต่อไปนี้แล้วตอบคำคาม

ความสัมพันธ์ของเต่ามะเฟืองกับสิ่งมีชีวิตอื่นและบันทึกผล

คำถาม

1. แหล่งที่อยู่ของเต่ามะเฟืองคือที่ใด

ตอบ ทะเล

2.การวางไข่และกาฟักไข่ของเต่ามะเฟืองเกิดขึ้นที่ใด

ตอบ หาดทราย

3. เต่ามะเฟืองกินอะไรเป็นอาหาร

ตอบ แมงกระพรุน แพลงก์ตอน สาหร่ายทะเลต่างๆ

4. สัตว์ชนิดใดเป็นศัตรูของเต่ามะเฟือง

ตอบ นกกระสา นกนางนวล

5. เต่ามะเฟืองมีความสัมพันธ์กับสิ่งมีชีวิตอื่นในใดบ้าง

ตอบ กินสิ่งมีชีวิตอื่นเป็นอาหาร และถูกสิ่งมีชีวิตอื่นกินเป็นอาหาร

คำถามหลังจากทำกิจกรรม

1. ใบบริเวณที่สำรวจพบสิ่งมีชีวิตอะไรบ้าง

ตอบ แม่นก ลูกนก ต้นไม้ รังนก หนอน

2. สิ่งมีชีวิตที่สำรวจมีความสัมพันธ์อย่างไรบ้าง

ตอบ แหล่งที่อยู่อาศัย แหล่งสืบพันธ์ แหล่งเลี้ยงดูลูกอ่อน แหล่งอาหาร

3. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในบริเวณที่สำรวจมีลักษณะใดบ้าง

ตอบ สิ่งมีชีวิตอาศัยร่วมกัน / แหล่งที่อยู่อาศัย / แหล่งอาหาร

4. เต่ามะเฟืองมีความสัมพันธ์กับสิ่งมีชีวิตอื่นในด้านใดบ้าง อย่างไร

ตอบ กินสิ่งมีชีวิตอื่นเป็นอาหาร และถูกสิ่งมีชีวิตอื่นกินเป็นอาหาร

5. ในแหล่งที่อยู่หนึ่งๆ จะพบความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตหลายด้านได้ หรือไม่อย่างไร

ตอบ ได้ เพราะสิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่ร่วมกัน มีความสัมพันธ์ระหว่างกันในด้านแหล่งที่อยู่อาศัย

6. จากกิจกรรมนี้ สรุปได้อย่างไร

ตอบ สิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่ร่วมกันในแต่ละแหล่งที่อยู่จะมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันในด้านต่างๆ

บทเรียนครั้งต่อไป

เรื่องความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่(3)

สิ่งที่ต้องเตรียม

ใบงานที่ 02 เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิต กับสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่

Review-By-Pae

https://www.bloggang.com/viewdiary.php?id=pp-review-series&group=2

https://pp-review-series.bloggang.com

https://www.blockdit.com/pae

https://km-dltv.blogspot.com/p/blog-page.html

ขอขอบคุณข้อมูลจาก https://www.dltv.ac.th/