เพลงนี้เหมาะกับสถานการณ์สงครามทีกำลังเป็นข่าว และพอดีช่วงนี้ไปอ่านหนังสือปรัชญาผสมจิตวิทยา แล้วนึกถึง
*โสเครติส(ต้นกำเนิดของการกระตุกต่อมเอ๊ะ)/
เอ๊ะเก่งมาก ขนาดตอนช่วงสุดท้ายของชีวิต เพื่อนวางแผนเส้นทางการหนีให้ โสเครติสเลือกที่จะไม่หนี
เพราะเป็น“การทำผิดหลักที่ตนเองเชื่อ” ซึ่งแย่กว่าความตายอีก
และตอนถูกตัดสินประหารชีวิต เขา “อาจรอดได้” ถ้ายอมเงียบ หรือยอมเลิกตั้งคำถาม แต่เขาเลือกไม่ทำ ยอมกินยาพิษซะดีกว่า
เขาเป็นคนให้รากฐานของการตั้งคำถาม เค้าคือคนไปกระตุ้นต่อมเอ๊ะให้ลูกศิษย์และคนที่เชื่อเขา (การตั้งคำถามเชิงศีลธรรมและความหมายชีวิต)
ในหนังสือกล่าวถึงอีกหลายคนเช่น เพลโต และอริสโตเติล
อ่านไปอ่านมา เหมือนวิธีการคิดถูกถ่ายทอดต่อๆกันมา และพัฒนารูปแบบกันมาเรื่อยๆ และเป็น
รากฐานคลาสสิกของการคิดในรูปแบบ Critical thinkingแต่ถ้ามองว่า 3 คนนี้คิดแบบไหน
อาจจะตรงกับ Dialectical–Rational Thinkingมากกว่า (การคิดแบบใช้เหตุผล + ปะทะความคิดเพื่อหาความจริง)เป็นฟิลถามแบบท้าทาย แต่เป็น
“การท้าทายด้วยเจตนาบริสุทธิ์” ถ้าเราโดน 3 คนนี้มานั่งถามเรา ก่อนเราจะมานั่งหาคำตอบให้ 3 คนนี้ เราคงจะพูดว่า
มาท้าทายเราเหรอ / จะจับผิดเราหรอ/ จะเล่นงานเราให้ได้เลยใช่ไหม /กวนหรอ
ฮ่าฮ่า
------------------------
มาเข้าเรื่องประเด็นสงคราม ต่อค่ะ
เลยลองให้เพื่อนรัก chatGPT สมมติตัวเองว่า ถ้าเป็นสถานการณ์ 3 คนนี้( โสเครติส เพลโต และอริสโตเติล) มาทำวาไรตี้โชว์ ถามคำถามท่านผู้นำ 3 ประเทศ (อเมริกา/ อิสราเอล และอิหร่าน) จะถามอะไรบ้าง
🇺🇸 สหรัฐอเมริกา
ถ้าเป็น Socrates จะถามว่า:
-
คุณเรียกสิ่งนี้ว่า “การปกป้องเสรีภาพ” — เสรีภาพของใคร?
-
ถ้าความมั่นคงต้องแลกกับชีวิตผู้บริสุทธิ์ คุณยังเรียกมันว่าความยุติธรรมได้ไหม?
-
อำนาจมากขึ้น ทำให้คุณมีคุณธรรมมากขึ้นหรือไม่?
ถ้าเป็น Plato จะถามว่า:
-
ผู้นำของคุณตัดสินใจจากปัญญา หรือจากแรงกดดันทางการเมือง?
-
รัฐของคุณปกครองด้วย “เหตุผล” หรือด้วย “ความกลัว”?
-
ถ้ารัฐถูกขับเคลื่อนโดยผลประโยชน์ มากกว่าความดีสูงสุด รัฐนั้นจะมั่นคงจริงหรือ?
ถ้าเป็น Aristotle จะถามว่า:
-
เป้าหมายที่คุณประกาศ สอดคล้องกับวิธีการที่ใช้หรือไม่?
-
สงครามนี้พาไปสู่ “ความเจริญของมนุษย์” (human flourishing) หรือไม่?
-
ถ้าการกระทำขัดกับคุณธรรมหลัก เช่น ความพอดีและความยุติธรรม คุณจะเรียกมันว่า “ดี” ได้อย่างไร?
🇮🇱 อิสราเอล
Socrates:
-
ความมั่นคงหมายถึงการไม่มีภัย หรือการไม่มีความกลัว?
-
คุณกำลังปกป้องชีวิต หรือกำลังปกป้องความโกรธ?
-
ถ้าความยุติธรรมของคุณทำให้ผู้อื่นสิ้นหวัง มันยังเป็นความยุติธรรมอยู่ไหม?
Plato:
Aristotle:
🇮🇷 อิหร่าน
Socrates:
Plato:
Aristotle:
สิ่งที่น่าสนใจคือ
ไม่มีคำถามไหนตั้งขึ้นเพื่อ “จับผิด”
แต่ทุกคำถามพยายามเจาะว่า:
-
คุณกำลังทำสิ่งนี้เพราะอะไร?
-
เป้าหมายสอดคล้องกับวิธีการไหม?
-
คุณธรรมยังอยู่ตรงไหน?
-----------------------------------
ขอปิดท้ายด้วยความเอ๊ะบ้าง ไปเอ๊ะใส่ chatGPTมา
แล้วความ “เอ๊ะเก่ง”ของโสเครติส มาจากไหน พ่อแม่เลี้ยงดูมายังไง/กรรมพันธุ์เป็นแบบไหน/ อยู่ในสิ่งแวดล้อมแบบไหน/ โตมากับความเชื่อ/ความต้องการ/คุณค่าในชีวิตแบบไหน / มีประสบการณ์ชีวิตแบบไหน?
1️⃣ พ่อแม่เลี้ยงดูแบบไหน?
พ่อ: ช่างแกะสลัก
แม่: หมอตำแย (ผดุงครรภ์)
ไม่มีหลักฐานว่าครอบครัวเป็นนักคิดหรือนักวิชาการ
เขาน่าจะเติบโตในครอบครัวชนชั้นกลางค่อนล่าง
สิ่งที่เป็นไปได้:
-
บ้านไม่ได้มีอำนาจการเมือง → เขาไม่ถูกหล่อหลอมให้รักษาผลประโยชน์ชนชั้นสูง
-
อาชีพแม่ “ทำคลอด” กลายเป็นอุปมาอุปไมยสำคัญในวิธีคิดของเขา (เขาเรียกวิธีสอนว่า การทำคลอดความคิด)
-
แต่ไม่มีหลักฐานว่าพ่อแม่เลี้ยงแบบกระตุ้นให้เป็นนักตั้งคำถามโดยตรง
2️⃣ กรรมพันธุ์?
ยุคนั้นไม่มีข้อมูลทางชีววิทยา
แต่ถ้าใช้กรอบจิตวิทยาสมัยใหม่:
ความ “เอ๊ะเก่ง” อาจสัมพันธ์กับบุคลิกภาพแบบ:
-
Openness สูง
-
Low agreeableness บางด้าน (ไม่ตามใจสังคม)
-
Need for cognition สูง
-
ลักษณะบุคลิกภาพมีองค์ประกอบทางพันธุกรรมบางส่วน
แต่สิ่งสำคัญคือ เขา “ใช้” มันตลอดชีวิต
3️⃣ สิ่งแวดล้อมที่โตมา
เขาโตในเอเธนส์ช่วงศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสตกาล
ยุคประชาธิปไตยแรก ๆ ของโลก
เมืองเต็มไปด้วย:
-
การอภิปรายในที่สาธารณะ
-
ครูสอนวาทศิลป์ (Sophists) ที่สอนให้พูดเก่งเพื่อชนะ
-
ความวุ่นวายทางการเมือง
-
สิ่งแวดล้อมนี้ทำให้:
คนที่ชอบคิด → มีเวทีทดลองคิด
คนที่สงสัย → มีวัตถุดิบให้สงสัยเต็มเมือง
4️⃣ โตมากับความเชื่อแบบไหน?
เขาไม่ใช่คนไร้ศาสนา
แต่เขาวิจารณ์ความเชื่อที่ไร้เหตุผล
เขาเชื่อว่า:
-
ความดีสำคัญกว่าชื่อเสียง
-
วิญญาณสำคัญกว่าทรัพย์สิน
-
การรู้ว่าตัวเองไม่รู้ คือปัญญา
-
เขายังพูดถึง “daimonion”
คือเสียงเตือนภายในที่ห้ามเขาทำบางอย่าง
แปลว่าเขามีมิติทางจิตวิญญาณด้วย ไม่ใช่แค่ตรรกะล้วน ๆ
5️⃣ ความต้องการและคุณค่าในชีวิต
เขาไม่ได้ต้องการ:
-
เงิน
-
อำนาจ
-
การยอมรับจากฝูงชน
เขาต้องการ:
-
ความสอดคล้องระหว่างคำพูดกับการกระทำ
-
ความจริง
-
ความยุติธรรม
-
6️⃣ ประสบการณ์ชีวิตที่หล่อหลอมเขา
-
เป็นทหารในสงคราม Peloponnesian War
-
เห็นความตายจริง
-
เห็นการเมืองล่มสลาย
-
เห็นประชาธิปไตยที่กลายเป็นการตัดสินด้วยอารมณ์ฝูงชน
-
ท้ายที่สุด เขาถูกตัดสินประหารด้วยข้อหาทำให้เยาวชนเสื่อมศรัทธาในรัฐ
ประสบการณ์เหล่านี้ทำให้เขาไม่เชื่อ “ความเห็นส่วนใหญ่” ง่าย ๆ