สมุดรายงานพัฒนาการนักเรียน เล่ม 2

สมุดรายงานพัฒนาการนักเรียน เล่มที่ 2

ระหว่างวันที่ 1 กรกฎาคม 2551 - 8 สิงหาคม 2551

เวลาเรียน 26 วัน...มาเรียน 25 วัน

พัฒนาการด้านภาษา

1. บอกความต้องการของตนเองได้.....น้องบอกความต้องการได้ เช่น จะอุ้มตุ๊กตา.....

2. เรียกชื่อสิ่งของภายในห้องได้.....รู้จักสิ่งของในห้อง เช่น หนังสือ.....

3. พูดสื่อสารกับครูและคนคุ้นเคย.....พูดกับครูและเพื่อนๆ ได้อย่างชัดเจน.....

4. ตอบคำถามประโยคสั้นๆ.....สามารถตอบคำถามสั้นๆ ได้ เช่น ตอบเรื่องสี.....

5. เล่าประสบการณ์ที่เคยพบ.....น้องจะบอกว่า วันนี้คุณพ่อมารับเหมือนเมื่อวาน.....

6. บอกภาที่ระบายสี.....บอกภาพที่ตนเองระบายได้ เช่น ภาพปลา.....

พัฒนาการด้านร่างกาย

1. การวิ่งสลับเท้าอยู่กับที่.....การวิ่งสลับเท้า น้องยังไม่คล่อง ครูต้องช่วยเหลือ.....

2. การเคลื่อนไหวร่างกายตามเพลง.....น้องจะกระโดดเมื่อได้ยินเสียงเพลง.....

3. คลึงและปั้นแป้งโดว์เป็นรูปกลมๆ แบนๆ หรือเป็นเส้นยาว.....น้องจะนั่งปั้นเป็นเส้นยาวๆ และบอกครูว่า หนูปั้นงู.....

4. กิจกรรมพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ที่ชอบ.....กระโดดตามเสียงเพลง.....

5. ระบายสีเทียนแท่งใหญ่อย่างเป็นอิสระ.....จับสีเทียนเพื่อมาระบายได้.....

6. เล่นไม้บล็อก.....เล่นไม้บล็อกแล้วต่อให้สูงได้ 3-4 ชั้น.....

7. กระโดดพร้อมกัน 2 ขาได้.....กระโดด 2 ขาพร้อมกันไม่ได้ ครูต้องช่วย.....

8. การประสานสัมพันธ์ระหว่างกล้มเนื้อเล็กและสายตา.....น้องจะเล่นร้อยแกนหลอดด้าย.....

พัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ / สังคม

1. บอกชื่อเล่นของเพื่อนร่วมชั้นเรียนได้.....น้องรู้จักชื่อเล่นของเพื่อน เช่น น้องยูฟ่า.....

2. ปรับตัวเข้ากับเพื่อนได้.....ปรับตัวเล่นกับเพื่อนในห้องได้.....

3. ปฏิบัติตามข้อตกลงในห้องเรียนได้.....เริ่มปฏิบัติตามข้อตกลงในบ้าง เช่น เกาะรถไฟ.....

4. รู้จักรอคอยตามลำดับก่อนหลังได้.....ยังไม่รู้จักรอคอยเวลาดื่มนม.....

5. วาจาสุภาพไพเราะ.....น้องพูดจาได้สุภาพเวลาได้สิ่งของที่ต้องการ เช่น ตุ๊กตา.....

6. รู้จักการไหว้และสวัสดีตามวัฒนธรรมไทย.....รู้จักสวัสดีคุณแม่ของเพื่อน.....

7. การร่วมกิจกรรมกลุ่ม.....นั่งทำศิลปะร่วมกับเพื่อนได้.....

8. รู้จักการเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่.....รู้จักแบ่งขนมให้เพื่อนทาน.....

9. มีสมาธิในการฟัง / ทำงาน.....มีสมาธิในการฟังนิทานที่ครูเล่า.....

พัฒนาการด้านสติปัญญา

1. รู้จักหน้าที่ของอวัยวะที่สำคัญในร่างกาย.....น้องวินนี่รู้ว่าปากมีไว้พูด.....

2. รู้สึกถึงความร้อน-เย็นที่สัมผัสของร่างกาย.....ครูให้จับน้ำแข็ง น้องบอกว่าเย็น.....

3. รู้รดสชาดเค็ม-หวาน-จืด.....ครูให้ชิมขนม น้องบอกว่าหวาน.....

4. เรียนรู้เรื่องสี.....ชี้บอกสีแดงได้ถูกต้อง.....

5. รู้จักเลือกสีที่ตนเองชอบ.....น้องบอกว่า ชอบสีชมพู.....

กิจวัตรประจำวัน

การรับประทานอาหาร

1. เลือกอาหาร

2. รับประทานหมดจาน วันที่มีอาหารที่ชอบ

3. เติมอาหารเป็นบางวัน

4. ช่วยเหลือตนเองในการรับประทานอาหารได้บ้าง

          การรับประทานอาหารว่างและนม

          1. รับประทานหมดเป็นบางครั้ง

          2. อาหารที่ชอบรับประทาน คือ เส้นใหญ่ผัดซีอิ๊วไก่, แตงโม

          3. อาหารที่ยังไม่ชอบรับประทาน คือ ขนมไข่กบ

                    การขับถ่าย

                    1. เมื่อจะเข้าห้องน้ำ สามารถบอกได้

                    2. ช่วยตนเองในการปัสสาวะได้

                    3. เคยปัสสาวะราดบ้าง

                    4. เคยอุจจาระที่โรงเรียน โดยบอกทันทุกครั้ง

การนอน

1. นอนหลับทุกวัน

2. สิ่งที่ต้องปฏิบัติก่อนนอนถึงจะหลับ คือ ดื่มนมก่อนนอน

3. นอนหลับได้ประมาณ 1 ชม.

          การช่วยเหลือตนเอง

          1. มีความพยายามในการช่วยเหลือตนเองดี

          2. น้องสวมรอเท้าเองได้ถูกข้าง

          3. น้องจับกล่องนมมาดื่มได้เอง

ความเห็นของครูประจำชั้น

น้องวินนี่เป็นเด็กที่ชอบพูดชอบคุยกับคุณครูและเพื่อนๆ

การสื่อสารกับผู้อื่นก็สามารถบอกความต้องการของตนเองให้ผู้อื่นทราบได้ เช่น หนูจะเอาตุ๊กตา

การเรียน น้องวินนี่ยังไม่มีสมาธิในการเรียนมากนัก คุณครูต้องคอยแนะนำ

การนอนกลางวัน น้องสามารถนอนได้เอง คุณครูไม่ต้องกล่อม

การรับประทานอาหารกลางวัน ถ้าเป็นอาหารที่ชอบจะตักทานเอง

ถ้าไม่ชอบก็จะไม่ตัก คุณครูต้องป้อนจึงจะยอมทาน

Create Date : 22 กันยายน 2551		6 comments
Last Update : 22 กันยายน 2551 13:55:20 น.
Counter : 982 Pageviews.
Share Tweet