พัฒนาการของหมีน้อย

พัฒนาการของหมีน้อย

แม่ได้สมุดรายงานพัฒนาการนักเรียนของน้อง Winnie

ตั้งแต่วันที่ 16 พ.ค. - 30 มิ.ย.2551

เวลาเรียน 31 วัน มาเรียน 25 วัน

(ที่หายไปเพราะป่วยเป็นไข้หวัดใหญ่อะค่ะ)

เลยขอเอามาลงไว้หน่อยนะคะ

พัฒนาการด้านภาษา

1. บอกความต้องการของตนเองได้

น้องสามารถบอกความต้องการได้ เช่น ดื่มน้ำ

2. เรียกชื่อสิ่งของได้บ้าง

น้องรู้จักชื่อสิ่งของเครื่องใช้ในห้อง เช่น เก้าอี้, พัดลม

3. สนทนาโต้ตอบประโยคสั้นๆ ได้มากกว่า 3 คำ

น้องสามารถพูดออกเสียงได้อย่างชัดเจน

4. รู้จักอวัยวะบางส่วนของร่างกาย

น้องชี้บอกอวัยวะในร่างกายได้ เช่น ตา, ปาก

5. มีสมาธิในการฟัง / ทำงาน

น้องยังไม่มีสมาธิในการทำกิจกรรม แต่เมื่อครูแนะนำ น้องจะนั่งทำศิลปะจนเสร็จ

พัฒนาการด้านร่างกาย

1. การสลับเท้าขึ้น - ลงพื้นที่ต่างระดับ

น้องสามารถขึ้น-ลงบันได โดยมีครูคอยช่วยเหลือ

2. การเคลื่อนไหวร่างกายตามเพลง

น้องสามารถปรบมือตามจังหวะเพลง

(ทีเวลาอยู่ที่บ้าน แม่เห็นแดนซ์กระจายเลยนะลูกกก)

3. คลึงและปั้นแป้งโดเป็นลูกกลมๆ แบนๆ หรือเป็นเส้นยาว

น้องจะนั่งปั้นแป้งโดให้เป็นเส้นยาวๆ เล็กๆ

4. ระบายสีเทียนแท่งใหญ่อย่างเป็นอิสระ

น้องสามารถหยิบจับสีเทียนแท่งใหญ่ได้

5. เล่นไม้บล็อก

น้องต่อบล็อกพลาสติกให้สูงๆ ได้

6. กระโดดพร้อมกัน 2 ขาได้

น้องจะกระโดดเป็นกระต่าย

( 555 เห็นภาพเลยค่ะ)

7. การประสานสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อเล็ก และสายตา

น้องสามารถเล่นต่อไม้บล็อกได้เป็นอย่างดี

พัฒนาการด้านอารมณ์ - จิตใจ / สังคม

1. บอกชื่อเล่นของตนเองได้

แนะนำชื่อตนเองให้ครูรู้จักได้เป็นอย่างดี

(ชื่อจริง และนามสกุลอันแสนยาว หมีน้อยก็บอกได้ค่า)

2. ปรับตัวเข้ากับเพื่อนได้

น้องสามารถปรับตัวเข้ากับเพื่อนที่ชอบได้

3. ปฏิบัติตามข้อตกลงในห้องเรียนได้

การเกาะรถไฟไปห้องน้ำ น้องยังไม่สามารถปฏิบัติได้

(เป็นพวกชอบแหกกฎเหมือนแม่เลยค่า...555)

4. รู้จักรอคอยตามลำดับก่อนหลังได้

น้องยังไม่รู้จักเรียงตามลำดับก่อนหลัง

(แปร่ววว...สงสัยต้องสอนให้มั่งซะแล้ว)

5. วาจาสุภาพ ไพเราะ

น้องสามารถพูดจาไพเราะได้โดยครูแนะนำ

(สงสัยปกติจะออกแนวห้วนๆ แฮะ)

6. รู้จักการไหว้ และสวัสดีตามวัฒนธรรมไทย

รู้จักทักทาย สวัสดีผู้อื่นตามคำแนะนำ

(หนูยังไม่สามารถมืออ่อน ไหว้ทุกคนได้อัตโนมัติ คงจะเหมือนแม่แน่ๆ เลย

เพราะแม่เป็นพวกมือไม้แข็งอะ...สงสัยแม่ต้องปรับปรุงตัวเพื่อเป็นตัวอย่างที่ดีให้หนูซะแล้ว)

7. การร่วมกิจกรรมกลุ่ม

สามารถนั่งเล่นกับเพื่อนๆ ในห้องได้

8. รู้จักการเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่

รู้จักแบ่งของเล่นให้เพื่อนโดยครูคอยแนะนำ

การรับประทานอาหาร

1. เลือกอาหาร

2. รับประทานหมดจานวันที่มีอาหารที่ชอบ

3. ไม่เติมอาหาร

4. ช่วยเหลือตนเองในการรับประทานอาหารได้บ้าง

การรับประทานอาหารว่างและนม

1. เลือกอาหาร

2. อาหารที่ชอบรับประทานคือ ข้าวไข่เจียวหมูสับ, ข้าวมันไก่

3. อาหารที่ยังไม่ชอบรับประทานคือ แตงโม, ฝรั่ง, ถั่วดำ

การขับถ่าย

1. เมื่อจะเข้าห้องน้ำสามารถบอก...ได้

2. ช่วยตนเองในการปัสสาวะ...ได้

3. การปัสสาวะ...เคยปัสสาวะราดบ้าง

4. การอุจจาระที่โรงเรียน...เคย

การนอน

1. นอนหลับทุกวัน

2. สิ่งที่ต้องปฏิบัติก่อนนอนจึงจะนอนหลับ...ขอตุ๊กตามากอด

3. นอนหลับได้ประมาณ... 1 ชม.

การช่วยเหลือตนเอง

1. มีความพยายามในการช่วยเหลือตนเอง...ค่อนข้างดี

2. การสวมรองเท้าถูกข้าง

น้องสามารถสวมรองเท้าได้ด้วยตนเอง ตามครูแนะนำ

3. การหยิบจับของใช้ส่วนตัวด้วยตนเอง

น้องจับแก้วนมตื่มได้เอง

ความเห็นของครูประจำชั้น

น้องวินนี่เป็นเด็กที่อารมณ์ดี ชอบคุยสนทนาโต้ตอบกับคุณครูและเพื่อนๆ

สามารถบอกความต้องการของตนเองให้ผู้อื่นทราบได้อย่างชัดเจน

พัฒนาการด้านสังคม น้องจะนั่งทำกิจกรรมกับเพื่อนที่ตนเองชอบ

พัฒนาการด้านร่างกาย น้องจะชอบเคลื่อนไหวโดยการเดินไปเล่นตามมุมต่างๆ ในห้องอยู่ตลอด

ครูต้องคอยแนะนำ น้องจึงสามารถนั่งทำกิจกรรมได้

Create Date : 12 กรกฎาคม 2551		4 comments
Last Update : 12 กรกฎาคม 2551 11:41:46 น.
Counter : 1461 Pageviews.
Share Tweet