แม่มดพาราไดซ์~♥
Free Clock
ยินดีต้อนรับค่ะ
เศร้า~า กับการเล่นกีต้าร์


เฮ้อ... วันนี้ไปเรียนกีต้าร์มา

เศร้าอ่ะ คุณครูให้ จับคอร์ดG แล้วเปลี่ยนเป็นC แต่ไอ่เรามันทำไม่ได้

T___T แต่น้องมันทำได้

เครียดอ่ะ คุณครูก็สอนนะ ว่านับงี้ๆๆ

แต่ก็ทำไม่ได้อ่ะ ปัญหาหนึ่งก็คือ เราเป็นคนไม่มีจังหวะ

เคยโดนคุณครูบอกเรา ว่าเราไม่มีจังหวะ

เฮ้อ... ตายละ เซ็งจริงๆๆ

จะทำไงดีอ่ะ ทำไงดีๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ

เครียดแฮะ T__T~

แต่ถึงยังไง เราก็ยังอยากเล่นกีต้าร์ให้เป็นให้ได้อยู่ดี

อยากเล่นเป็น

สู้ๆ ต่อไปต้องขยันซ้อมๆๆๆๆๆ


__________________________________________________________


Create Date : 02 พฤษภาคม 2553
Last Update : 2 พฤษภาคม 2553 18:20:31 น. 5 comments
Counter : 246 Pageviews.

 
เป็นกำลังใจให้นะคะ

เราก็เล่นดนตรีเหมือนกัน
กำลังเรียนไวโอลิน นับจังหวะไม่ค่อยได้เหมือนกัน
ต้องใช้เมโทนอม แต่ยังไม่ได้ซื้อเลย

จะเก่งได้ ต้องขยันซ้อมๆๆๆๆ


โดย: ผู้หญิงขี้เล่า วันที่: 2 พฤษภาคม 2553 เวลา:21:27:25 น.  

 
เล่นดนตรี ก็เหมือน ฝึกภาษาอังกฤษ ครับ
อยู่ที่ตัวเอง ซ้อมเยอะๆ ครูเป็นแค่คนชี้เท่านั้น

ที่จริงจังหวะไม่ต้องซีเรียส แค่ลงพอดี แต่พอไปเรียนกะครู เค้าจะจู้จี้

นักดนตรี เป็นล้าน ไม่ได้เรียน ยังเล่นได้เลย


โดย: Guiman วันที่: 2 พฤษภาคม 2553 เวลา:21:48:08 น.  

 
ต้องตั้งใจซ้อมๆๆๆๆๆครับแล้วทุกอย่างก็จะดีขึ้นเอง
ผมก็เล่นกีต้าร์เป็นตอนม.5ฝึกเองด้วยงมไปงมมาก็ได้เอง
พยายามเข้าครับ


โดย: Don't try this at home. วันที่: 2 พฤษภาคม 2553 เวลา:21:49:55 น.  

 
ไม่มีจังหวะ แต่มีความแรงใจ
จังหวะจะวิ่งตามใจมาเองครับ ^^

สุ็ๆนะครับ
พยายามเข้า


โดย: พระัจันทร์ของคุณ (Great_opal ) วันที่: 3 พฤษภาคม 2553 เวลา:5:20:58 น.  

 


โดย: นนนี่มาแล้ว วันที่: 5 พฤษภาคม 2553 เวลา:1:48:13 น.  

ชื่อ : * blog นี้ comment ได้เฉพาะสมาชิก
Comment :
  *ส่วน comment ไม่สามารถใช้ javascript และ style sheet
 

T'Tk~PrinceSs
Location :


[ดู Profile ทั้งหมด]

ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed

ผู้ติดตามบล็อก : 1 คน [?]




Group Blog
 
<<
พฤษภาคม 2553
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031 
 
2 พฤษภาคม 2553
 
All Blogs
 
Friends' blogs
[Add T'Tk~PrinceSs's blog to your web]
Links
 

 Pantip.com | PantipMarket.com | Pantown.com | © 2004 BlogGang.com allrights reserved.