Bloggang.com : yenta mi : BARNA

BARNA

Familie

Familiene i Norge er ganske små. Det er ikke vanlig at norske barn bor i store familier sammen med besteforeldre, tanter og onkler. Noen barn er enebarn, men de fleste har søsken.

Mange barn har skilte foreldre. Da bytter de på å bo hos mor og far. Ofte gifter foreldrene seg på nytt og får flere barn med sin nye mann eller kone. Mange norske barn har derfor både hel- og halvsøsken.

Foreldrene

De fleste barn i Norge kaller foreldrene sine for mor og far eller mamma og pappa.

Barn som er 1 år

Barn i denne aldersgruppen er utforskende. De vil føle, smake og erfare alt rundt seg. De utforsker andre barn, voksne og ting. De liker leker med lyd, lys og forskjellige overflater.

I 1-årsalderen lærer barna å sitte, krype og kanskje gå. De lærer gjennom kroppen sin og gjennom sansene sine. De liker å være ute og oppleve regn som er vått, sol som varmer og snø som er kald.

Barn som er 2 år

Barn som er to år liker å leke ved siden av hverandre. De ser på hva de andre gjør og leker det samme. De hermer etter hverandre og etter de voksne.

De liker også å leke symbollek. Symbollek betyr at de kan leke at en ting er noe annet enn det den egentlig er. De kan for eksempel skyve en kloss bortover gulvet og si brum, brum. Da leker de at klossen er en bil.

Toåringer liker å lære nye ting.

De øver mye slik at de lærer det godt.

Toåringer liker å:
hoppe
trampe
balansere
leke med ball

Barn som er 3 år

Treåringer bruker ord når de leker. De prater med hverandre. Slik leker de sammen. De gir hverandre roller og leker rollelek. De kan for eksempel si: "Nå er du pappaen, så er jeg mammaen, og så er den dokka ungen vår."

I denne alderen blir barna også mer selvstendige.

Hva betyr det?

Å være selvstendig betyr å klare ting selv.

Barn som er 4 år

Barn som er fire år leker mye sammen i roller. De gir og tar roller, og de finner løsninger i leken. Ofte leker de det de er opptatt av. De kan for eksempel leke politi, mamma, pappa og barn, eller tannlege.

Leken varer over lengre tid i denne perioden, og barna klarer å gjøre flere ting samtidig.

I 4-årsalderen lærer barna å se hvordan andre har det.

Hvordan merker vi det?

Fireåringer kan leke at de er en beskyttende mamma som passer på dokka. Når dokka ikke har det bra, skifter de bleie på den eller gir den mat.

Eller de leker at de er en omsorgsfull pappa som går tur med "barnet" i vogna.

Barn som er 5 år

Barn på fem år vil gjerne forstå sin verden. De spør mye, og ønsker forklaringer på ting de ikke forstår.

De er også svært opptatt av rettferdighet og urettferdighet. Det viser at de ser andre rundt seg, ikke bare seg selv.

Femåringen er ofte sår og synes det er vanskelig å mislykkes.

Barn som er 6 år

I Norge begynner barn som er seks år, i første klasse på skolen. De fleste seksåringene gleder seg til å begynne på skolen, og vil gjerne lære å lese og skrive.

Svært mange av dem begynner også på SFO, før og etter skoletid

SFO = Skole Fritids Ordning
SFO er et sted der barna kan være før og etter skolen.

Foreldresamarbeid

Det er viktig at barnehagen har et godt samarbeid med foreldrene til barna.
De voksne i barnehagen snakker med foreldrene slik at barna får det best mulig. De forteller foreldrene hvordan barna deres har det.

Det er viktig at både foreldrene og personalet deltar aktivt i barnas utvikling og læring i barnehagen.

Det er foreldrene som har hovedansvaret for å oppdra barna. Barnehagen skal respektere foreldrenes tradisjoner og meninger.

Assistenter

Som regel er det to assistenter i tillegg til avdelingslederen på hver avdeling. Sammen har de ansvar for inntil 18 barn i aldersgruppen 3 til 6 år. For yngre barn skal det være 9 barn med samme antall voksne på avdelingen.
...

De voksne på avdelingen samarbeider om hvilke aktiviteter og hvilket opplegg de skal ha for barna.

Create Date : 03 กันยายน 2550

Last Update : 4 กันยายน 2550 1:21:47 น.

0 comments

Counter : 411 Pageviews.