คณิตคิดร้อยกรอง
ขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 1. ครูแนะนำลักษณะของบทร้อยกรอง กาพย์ยานี๑๑ โดยให้นักเรียนดูแผนผังประกอบ 2. ยกตัวอย่างบทร้อยกรอง กาพย์ยานี๑๑ แล้วครูอ่านให้นักเรียนฟังเป็นตัวอย่าง 3. ให้นักเรียนฝึกอ่านบทร้อยกรองในใบงานตามครู และฝึกอ่านเองพร้อมๆกัน 4. ให้นักเรียนช่วยกันสรุปความหมายของบทร้อยกรองโดยมีครูเป็นผู้แนะนำ 5. ให้นักเรียนช่วยกันสร้างโจทย์ปัญหาจากบทร้อยกรอง โดยการตอบคำถามของครู 6. ให้นักเรียนวิเคราะห์โจทย์ปัญหาที่สร้างขึ้นตามขั้นตอน 7. นักเรียนช่วยกัน/แข่งขันกันหาคำตอบ ตัวอย่างบทร้อยกรอง
มะม่วงพวงละห้า แม่ซื้อมาจากตลาด สี่พวงนับไม่พลาด วางในถาดมีกี่ผล
ดินสอสิบเก้ากล่อง สองพี่น้องจัดเร็วรี่ กล่องละแปดแท่งมี ทั้งหมดนี้กี่แท่งเอย
ทานตะวันมีสองมัด ช่วยกันจัดมัดละห้า ดอกใหญ่เหลืองงามตา ทั้งหมดหาว่ากี่ดอก
Free TextEditor<
Create Date : 04 มิถุนายน 2552 |
Last Update : 4 มิถุนายน 2552 19:45:05 น. |
|
0 comments
|
Counter : 677 Pageviews. |
|
|