|
| 1 | 2 |
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
31 | |
|
|
|
|
|
|
|
บางชีวิต บางคน
ในคัมภีร์พุทธศาสนา แบ่งคนออกเป็นสี่ประเภทตามความสามารถในการเข้าใจธรรม ดังนี้ ๑.อุคฆฎิตัญญูบุคคล ได้แก่ คนที่มีความสามารถในการทำความเข้าใจสูง ได้ยินแต่เพียงย่อๆ ก็สามารถทำความเข้าใจได้อย่างรวดเร็ว ๒.วิปจิตัญญูบุคคล ได้แก่ คนที่ไม่สามารถเข้าใจได้รวดเร็วอย่างพวกแรก คนกลุ่มนี้จะเข้าใจต่อเมื่อมีผู้ชี้แจงรายละเอียดนั้นๆ อย่างชัดเจน
๓.เนยยบุคคล ได้แก่ คนที่แม้จะมีผู้ชี้แจงนั้นๆ อย่างละเอียดชัดแจ้งให้ฟังแล้วก็ตาม แต่ก็ยังไม่สามารถเข้าใจ ต้องอาศัยฟังบ่อยๆ นานๆ จึงจะค่อยๆ เข้าใจขึ้นเป็นลำดับ ๔.ปทปรมบุคคล ได้แก่ คนที่ไม่สามารถทำความเข้าใจได้เลย คนประเภทนี้ไม่มีทางที่ใครจะช่วยให้เขาใจได้ ไม่ว่าคนที่จะช่วยนั้นจะมีความสามารถเพียงใดหรือใช้ความพยายามมากเท่าไรก็ตาม
กล่าวให้ง่ายขึ้น คือ พุทธศาสนามองว่าคนเรามีความสามารถในการเข้าใจต่างกัน ความแตกต่างที่กล่าวมานี้เป็นเรื่องที่เราอาจะพบเห็นได้ในชีวิตประจำวัน บางคนฉลาด ครูพูดอะไรให้ฟังนิดหน่อยก็สามารถติดต่อแล้วเข้าใจในส่วนที่ครูยังไม่ได้พูดถึง
บางคนก็สติปัญญาปานกลาง จะเข้าใจอะไรก็ต่อ เมื่อได้ศึกษารายละเอียดของสิ่งนั้นอย่างครบถ้วนแล้ว บางคนสติปัญญาค่อนข้างทึบ ต้องอาศัยความขยันหมั่นเพียรจึงจะสามารถเรียนรู้อะไรได้ แต่บางคนสติปัญญาพิการ ไม่อาจเข้าใจหรือเรียนรู้สิ่งที่คนปกติสามารถเรียนรู้ได้
คนแตกต่างที่มีสาเหตุมาจากความแตกต่างด้านสมรรถนะของสมอง พึงสังเกตว่าเป็นความแตกต่างด้านกายภาพ คนที่มีสมองพิการย่อมมีความสามารถในการเข้าใจต่ำ หรือไม่สามารถเข้าใจได้เลย เป็นคนที่มีสมรรถนะของสมองต่ำกว่าปกติ
พุทธศาสนาถือว่าเป็นเรื่องทางร่างกาย ที่ส่งผลมาถึงเรื่องทางจิตใจด้วย แม้ในคนที่ปกติก็ตาม การที่คนบางคนฉลาดกว่าคนอื่นก็เป็นเรื่องทางร่างกายเช่นกัน ความแตกต่างทางร่างกายนี้ อยู่นอกเหนือวิสัยที่พุทธศาสนาจะปรับหรือช่วยเหลือให้เท่าเทียมกันได้
ณ ปัจจุบัน การศึกษาเป็นเพียงการสะสมข้อมูล และความรู้จากตำรา ใครอ่านหนังสือออกล้วนทำได้ทั้งนั้น การศึกษาแบบนี้จะทำให้เราห่างจากตนเองมากขึ้นเรื่อยๆ เราส่งลูกหลานไปศึกษาในสถาบันศึกษาเพื่อให้เขาสามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพ สิ่งสำคัญอันดับแรกเราต้องการ คือให้ลูกหลานเป็นผู้เชี่ยวชาญสาขาใดสาขาหนึ่ง เราหวังในสิ่งนั้น เพราะจะทำให้เขามีฐานะที่ดี มั่นคงในอนาคต
เราสั่งสอนเด็กให้เป็นไปตามความคาดหวังของเรา ปลูกฝังให้เด็กเห็นคล้อยตามเราไม่ได้ให้ความสำคัญกับตัวมนุษย์เลย เรามุ่งแต่จะหล่อหลอมให้เด็กอยู่ในสภาพที่ ควรจะเป็น สำคัญมากกว่าสภาพที่ เป็นอยู่จริง มนุษย์มีสูตรสำเร็จในการที่ ควรจะเป็น ทำให้ชีวิตมนุษย์มีแต่ความวุ่นวาย ใช้ความรุนแรง เอาเปรียบสังคม เพื่ออนาคตที่ตนคิดว่า ควรจะเป็น โดยไม่ใส่ใจในสภาพ เป็นอยู่จริง อย่างแท้จริง
คนโง่ ใช่เป็นคนไร้การศึกษา แต่อาจจะเป็นเพราะไม่รู้จักตนเอง คนที่ได้รับการศึกษาอาจจะกลายเป็นคนโง่ได้ ถ้าหลงยึดติดถือว่าตำรา ความรู้ และความเชี่ยวชาญ ว่าจะทำให้เขาเข้าใจชีวิต โดยมิได้ปรับตัวให้กลืนเข้ากับสภาพแวดล้อม และสังคมนั้นๆ เราจะเข้าใจชีวิตเมื่อเข้าใจตนเอง การศึกษา คือ การทำความเข้าใจตนเอง
เสียงเค้าว่ากันพรรณนั้น จ๊ะ
Create Date : 31 สิงหาคม 2551 |
|
69 comments |
Last Update : 31 สิงหาคม 2551 1:23:21 น. |
Counter : 1048 Pageviews. |
|
|
|
|
| |
โดย: coji 31 สิงหาคม 2551 12:51:06 น. |
|
|
|
| |
โดย: pem_kesang (ployzeus ) 31 สิงหาคม 2551 14:38:26 น. |
|
|
|
| |
โดย: VICT 31 สิงหาคม 2551 15:52:02 น. |
|
|
|
| |
โดย: I_sabai 31 สิงหาคม 2551 16:09:07 น. |
|
|
|
| |
โดย: แค่ผู้หญิงธรรมดา ๆ คนหนึ่ง (minporee ) 31 สิงหาคม 2551 17:04:03 น. |
|
|
|
| |
โดย: kanit100 31 สิงหาคม 2551 17:19:02 น. |
|
|
|
| |
โดย: verdancy 31 สิงหาคม 2551 18:35:26 น. |
|
|
|
| |
โดย: marioho 31 สิงหาคม 2551 20:01:17 น. |
|
|
|
| |
โดย: หมอภัทร (patra_vet ) 31 สิงหาคม 2551 22:49:58 น. |
|
|
|
| |
โดย: JeepNey 1 กันยายน 2551 0:03:09 น. |
|
|
|
| |
โดย: ลิตช์ (Litchi ) 1 กันยายน 2551 5:51:34 น. |
|
|
|
| |
โดย: marioho 1 กันยายน 2551 10:32:55 น. |
|
|
|
| |
โดย: กระเถิบ 1 กันยายน 2551 10:37:10 น. |
|
|
|
| |
โดย: อัสติสะ 2 กันยายน 2551 8:26:20 น. |
|
|
|
| |
โดย: กุ้งน้อย IP: 202.143.129.212 2 กันยายน 2551 9:28:33 น. |
|
|
|
| |
โดย: rainoflove (rainoflove ) 2 กันยายน 2551 13:41:03 น. |
|
|
|
| |
โดย: Vare-V. 2 กันยายน 2551 14:53:53 น. |
|
|
|
| |
โดย: yaipee (พณณกร ) 2 กันยายน 2551 21:50:06 น. |
|
|
|
| |
โดย: baka_jr 3 กันยายน 2551 11:20:12 น. |
|
|
|
| |
โดย: หนูแพรว IP: 61.19.66.175 3 กันยายน 2551 19:07:56 น. |
|
|
|
| |
โดย: ผ้หญิง...สายรุ้ง (sablez ) 3 กันยายน 2551 23:04:46 น. |
|
|
|
| |
โดย: i_am_np 4 กันยายน 2551 17:02:33 น. |
|
|
|
| |
โดย: มังคุดน้อย IP: 202.28.47.15 4 กันยายน 2551 19:05:10 น. |
|
|
|
| |
โดย: porranat 4 กันยายน 2551 19:57:46 น. |
|
|
|
| |
โดย: redclick 4 กันยายน 2551 23:08:38 น. |
|
|
|
| |
โดย: sarntee 5 กันยายน 2551 6:17:15 น. |
|
|
|
| |
โดย: Lord JC 5 กันยายน 2551 8:58:28 น. |
|
|
|
| |
โดย: chanaw2485 (chanaw2485 ) 5 กันยายน 2551 9:24:57 น. |
|
|
|
| |
โดย: kanit100 IP: 124.120.146.136 5 กันยายน 2551 11:46:00 น. |
|
|
|
| |
โดย: ลิง เซ็ง เป็ด (oumon ) 5 กันยายน 2551 13:36:10 น. |
|
|
|
| |
โดย: I_sabai 5 กันยายน 2551 21:48:34 น. |
|
|
|
| |
โดย: อุ้มสี 6 กันยายน 2551 7:59:02 น. |
|
|
|
| |
โดย: นายตะวัน IP: 124.121.125.66 6 กันยายน 2551 10:01:20 น. |
|
|
|
| |
โดย: ซอมพอแสด 6 กันยายน 2551 11:44:18 น. |
|
|
|
| |
โดย: I_sabai 6 กันยายน 2551 13:26:49 น. |
|
|
|
| |
โดย: porranat 6 กันยายน 2551 19:00:15 น. |
|
|
|
| |
โดย: nods 6 กันยายน 2551 20:25:45 น. |
|
|
|
| |
โดย: คนดี IP: 202.29.52.243 9 กันยายน 2551 9:29:24 น. |
|
|
|
|
|
|
|
Location :
สุราษฏร์ธานี Thailand
[ดู Profile ทั้งหมด]
|
ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed
Smember ผู้ติดตามบล็อก : 2 คน [?]
|
ไม่ใช่คนดี แต่เบื่อหน่ายที่จะทำในสิ่งที่เลวร้าย
งานเขียนทุกชิ้นในบล็อกนี้ถึงจะเป็นของผู้เขียน อนุญาตให้คัดลอก ดัดแปลงหรือนำไป เผยแพร่ต่อด้วยวิธีใดๆ ก็ได้ ตามใจผู้ที่ต้องการปรารถนา ผู้เขียนไม่ต้องเครดิต ไม่ต้องอ้างอิง ขอให้ผู้ที่นำไปเผยแพร่เป็นคนดี แค่นี้ก็ชื่นใจแล้ว
Non Copyright Act B.E. 2537
|
|
|
|
|
|
|
ไม่รู้ว่าไปเข้าค่ายธรรมะรอบนี้จะติดใจรึป่าวค่ะ กำลังลุ้นอยู่เหมือนกัน