แผนการสอนที่ 152 จุดประสงค์ 1. ออกเสียง และเข้าใจความหมายของคำว่า เต้น ส่าย ถอยหลัง หมุน ชูมือ และตามสบาย ได้ถูกต้อง 2. บอกท่าทางที่แสดงได้ถูกต้อง 3. พูดเป็นประโยค โดยใช้คำเหล่านี้ได้ถูกต้อง 4. กล้าแสดงออก สื่อการเรียน 1. ครูแสดงท่า เต้น ส่าย ถอยหลัง หมุน ชูมือ และ,b>ท่าตามสบาย พร้อมกับออกเสียงช้าๆ ชัดๆ หลายๆ ครั้ง แล้วให้นักเรียนออกเสียงตาม 2. ครูแสดงท่าต่างๆ ตามข้อ 1 แล้วให้นักเรียนออกเสียงพร้อมกันเป็นแถว และเป็นรายบุคคล 3. ครูออกคำสั่งให้นักเรียนปฎิบัติตามข้อ 1 4. ครูร้องเพลง หรือเปิดเทป "เพลงหมุน" (ดูคู่มือครู) พร้อมทั้งแสดงท่าทางประกอบ 5. ครูกำหนดคำให้นักเรียนพูดเป็นประโยค เช่น ส่าย ตามสบาย ฯลฯ 6. ครูให้นักเรียนแสดงท่าทางตามข้อ 1 พร้อมออกเสียง 7. ครูให้นักเรียนวาดรูปตามความถนัด 8. ครูแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม และให้นักเรียนแต่ละกลุ่มแสดงท่าทางต่างกัน เช่น ให้กลุ่มหนึ่งออกมารำ กลุ่มหนึ่งออกมาชูมือ กลุ่มอื่นๆ ร้องเพลง เป็นต้น 9. ครูให้นักเรียนเข้าแถวเป็นวงกลมรอบโต๊ะ ร้องเพลงระบำชาวเกาะ พร้อมกับแสดงท่าทางประกอบ กิจกรรมการเรียน 1. นักเรียนดู และทำท่าทางพร้อมทั้งออกเสียงตามครูพร้อมๆ กันเป็นแถว และเป็นรายบุคคล (30) 2. นักเรียนออกเสีบงตามท่าทางต่างๆ ที่ครูแสดงพร้อมๆ กันเป็นแถว และเป็นรายบุคคล (30) 3. นักเรียนปฎิบัติตามคำสั่งของครูพร้อมๆ กัน (20) 4. นักเรียนฟัง ร้องตามครู และทำท่าประกอบ พร้อมกันและเป็นแถวๆ (30) 5. นักเรียนฝึกพูดเป็นประโยค จากคำที่ครูให้ นักเรียน ฉันส่ายสะโพก, มานะนั่งตามสบาย (30) 6. นักเรียนออกเสียงตามท่าที่ครูแสดง (20) 7. นักเรียนวาดรูปแสดงทางตามถนัด (30) 8. นักเรียนแต่ละกลุ่มทำตามคำสั่งครู (20) 9. นักเรียนจับมือเข้าแถวเป็นวงกลม ร้องเพลงระบำชาวเกาะ พร้อมกับแสดงท่าทางประกอบ (20) ประเมินผล 1. ฟังการออกเสียงของนักเรียน 2. เมื่อครูสั่ง นักเรียนแสดงท่าทางได้ถูกต้องหรือไม่ 3. เมื่อครูถาม นักเรียนตอบพร้อมกับแสดงกริยาท่าทางได้ถูกต้องหรือไม่ 4. พูดเป็นประโยคได้ถูกต้องหรือไม่ 5. สังเกตการแสดงออกของนักเรียน Create Date : 13 พฤษภาคม 2550 Last Update : 13 พฤษภาคม 2550 3:46:28 น. 0 comments Counter : 502 Pageviews. Share Tweet ชื่อ : * blog นี้ comment ได้เฉพาะสมาชิก Comment :   *ส่วน comment ไม่สามารถใช้ javascript และ style sheet